MDULO DIDCTICO PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMTICA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO Leyendo, interpretando y organizando datos

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CLASE

CUADERN O DE TRABAJO

Cuaderno de Trabajo, Matemtica VIII, Clase 1, Leyendo, interpretando y organizando datos Programa de Educacin Rural Divisin de Educacin General Ministerio de Educacin Repblica de Chile Autores Equipo Matemtica - Nivel de Educacin Bsica MINEDUC Profesional externa: Noemi Lizama Valenzuela Edicin Nivel de Educacin Bsica MINEDUC Con colaboracin de: Secretara Regional Ministerial de Educacin Regin de Magallanes y Antrtica Chilena Microcentro Tierra del Fuego Diseo y Diagramacin Rafael Senz Herrera Ilustraciones Miguel Marfn Soza Pilar Ortloff Ruiz-Clavijo Abril 2013

$ 6 & 2 3 ? 6 / 8 + 6 / *+ ? + 5 % 1 4 3 9
Ficha 1 1 Bsico
A c t ividad 1
Diego realiza una encuesta a sus amigos y les pregunta por sus animales preferidos.

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l hace una marca por cada preferencia. Escribe en el recuadro el nmero. a) A cuntos nios le pregunt? c) Cuntos prefieren al gato? e) Cuntos prefieren al caballo? b) Cuntos prefieren al perro?

d) Cuntos prefieren a la paloma? f) Cuntos prefieren al pollito?

A c t ividad 2
Roco pregunta a sus amigos por el sabor de helado que ms les gusta. Cuenta las marcas para saber la cantidad. Escribe el nmero total de preferencias. HELADO CHOCOLATE VAINILLA FRUTILLA TOTAL CONTEO TOTAL

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Cua derno de t ra ba jo - L eyen d o, i nter p reta n d o y orga n i za n d o d atos

Ficha 2
A c t ividad 1

1 Bsico

Sebastin tira sus monedas al aire. Cuenta las caras y sellos que salieron. Completa la tabla: MONEDA CANTIDAD DE VECES

A c t ividad 2
Un grupo de amigos vota por un jefe de grupo. Quin gan? Cuenta y completa la tabla.

CANDIDATO CANTIDAD DE VOTOS

Jos

Sara

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Ficha 1 2 Bsico
A c t ividad 1
Observa y cuenta la cantidad de caras y sellos que salieron al lanzar una moneda al aire.

Completa la tabla. MONEDA Sello Cara Responde. a) Cul es el lado de la moneda que se repiti ms veces?
Respuesta Respuesta

CANTIDAD

b) Cuntas veces se lanz la moneda?

c) Si lanzan nuevamente la moneda, hubiera salido cara o sello? Explica o argumenta tu respuesta.
Respuesta

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A c t ividad 2
Diego lanz un dado varias veces. Cuenta los nmeros de cada cara del dado y completa la tabla.

Completa la tabla. CARA DEL DADO FRECUENCIA

(N DE VECES)

Responde. a) Cul es el nmero del dado que sali ms veces?

Respuesta Respuesta

b) Cuntas veces lanz el dado al aire?

c) Si lanza nuevamente el dado al aire, cul es el nmero que saldra? Explica o argumenta tu respuesta.
Respuesta

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Ficha 2 2 Bsico
A c t ividad 1
Magdalena tir varias veces un dado al aire. Cuenta las veces que sali cada nmero.

Pinta los bloques segn la cantidad de veces que sali cada nmero del dado. Lanzamiento de un dado

Cara del dado

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Ficha 1
A c t ividad 1
Roco pregunta a sus amigos.
Cul es el deporte que practicas?

3 Bsico

Conteo DEPORTE MUJERES FTBOL |||||||| BASQUETBOL ||||| NATACIN ||| TENIS || VOLEIBOL ||||

HOMBRES |||||||||||| |||||| |||| ||| |||||

Ella anota y organiza en la tabla los resultados. Responde. a) Cuntas mujeres practican ftbol?

b) Cuntos hombres practican ftbol?

c) Cuntas mujeres practican tenis?

d) Cuntos hombres practican tenis?

e) Cuntas mujeres practican basquetbol?

f) Cuntos hombres practican basquetbol?

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A c t ividad 2
Diego pregunta a sus compaeros y compaeras de curso.
A qu hora te levantas para ir a la escuela?

HORAS 5:30 a 6:30 6:31 a 7:30 7:31 a 8:30

MUJERES HOMBRES ||||||||||| ||||||||||| |||| ||||| |||||||| ||| ||||||||||| |||||

l anota y organiza en la tabla los resultados. Responde. a) Cuntas mujeres se levantan antes de las 6:30 horas de la maana? b) Cuntos hombres se levantan antes de las 6:30 horas de la maana? c) Cuntas mujeres se levantan despus de las 7:30 horas de la maana? d) Cuntos hombres se levantan despus de las 7:30 horas de la maana? e) Cuntos estudiantes tiene el curso, contando a Diego?

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Ficha 2
A c t ividad 1
La seora Elena registra las ventas de su quiosco en una tabla. PRODUCTO

3 Bsico

CONTEO

Aceite

Azcar

Harina

Arroz

Legumbres Responde. a) Cuntos litros de aceite vendi?

Respuesta

b) Cuntos kilogramos de harina vendi?

Respuesta

c) Cuntos kilogramos de arroz vendi?

Respuesta

d) Cuntos kilogramos de legumbres vendi?

Respuesta

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A c t ividad 2
La seora Elena tiene una lista de productos con los precios. Completa la tabla con la cantidad de dinero que ha ganado segn las ventas. Usa una calculadora.

PRODUCTO

PRECIO POR UNIDAD

DINERO GANADO

$800
Aceite

$600
Azcar

$700
Harina

$500
Arroz

$650
Legumbres

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Ficha 1
A c t ividad 1
Magdalena pregunta a sus amigos en la escuela.

4 Bsico
Los resultados los organiz en esta tabla. COLACIN
Cul es la colacin que comes en el colegio?

Manzana Pltano Sndwich

CONTEO FRECUENCIA ||||||||||||||| ||||| |||||||||| ||||||||||||||| ||||| ||||||||||||

Galletas Construye un grfico de barras verticales; luego, escribe el nombre de cada eje, el ttulo del grfico y una escala conveniente.

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Ficha 2 4 Bsico
A c t ividad 1
Gaspar pregunta a sus amigos en la escuela.
Cunto pesas?

Los resultados los organiz en esta tabla. MASA CORPORAL (Kg) 50 55 60 65 CONTEO ||||||||||||||| |||||||||||||||||| |||||||| ||||| FRECUENCIA

Construye un grfico de barras verticales, para representar los datos de la tabla. Luego, escribe el nombre de cada eje, el ttulo del grfico y el uso de una escala conveniente.

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A c t ividad 2
La seora Elena lleva un registro de la venta de pan de su negocio. Ella anot en esta tabla las ventas de la semana. DAS DE LA SEMANA Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo MARRAQUETAS (KG) 145 150 180 120 100 160 80

Construye un grfico de barras para representar los datos de la tabla. Luego, escribe el nombre de cada eje, el ttulo del grfico y el uso de una escala conveniente.

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Ficha 1 5 Bsico
A c t ividad 1
La profesora Noem hace clases en dos cursos y organiz las notas finales en las siguientes tablas: NOTAS 1a2 2,1 a 3 3,1 a 4 4,1 a 5 5,1 a 6 6,1 a 7 5 A CANTIDAD DE ESTUDIANTES 5 4 5 6 10 6 NOTAS 1a2 2,1 a 3 3,1 a 4 4,1 a 5 5,1 a 6 6,1 a 7 5 B CANTIDAD DE ESTUDIANTES 6 4 8 8 6 4

Las siguientes afirmaciones, son verdaderas o falsas? Marca y luego argumenta tu respuesta. a) El 5 A tuvo mejor resultado en las notas que el 5 B. V F b) El 5 B tiene ms estudiantes sobre la nota 6 que el 5 A. V F c) El 5 B tiene ms estudiantes bajo la nota 4,1 que el 5 A. V F d) Ambos cursos tienen la misma cantidad de estudiantes. V F

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A c t ividad 2
El profesor pregunt a sus estudiantes por el nmero de zapato que calzan. l organiz en esta tabla los resultados. N DE CALZADO 35 36 37 38 39 40 41 Responde. a) Cuntas mujeres calzan N 37?
Respuesta

MUJERES 6 6 9 4 3 2 0

HOMBRES 4 6 4 6 5 3 2

b) Cuntos hombres calzan N 40?

Respuesta

c) Cuntos estudiantes calzan N 38?

Respuesta

d) Qu puedes decir de las diferencias entre mujeres y hombres, en relacin con el nmero de calzado?

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Ficha 2 5 Bsico
A c t ividad 1
Roco pregunt a sus amigos sobre su peso.
Cunto pesas?

Ella organiz los datos en esta tabla. MUJERES 8 9 10 5 HOMBRES 10 6 12 10

MASA CORPORAL (Kg) 46 a 50 51 a 55 56 a 60 61 a 65

Las siguientes afirmaciones, son verdaderas o falsas? Marca y luego argumenta tu respuesta. a) Hay ms hombres que mujeres que pesan ms de 60 kg. V F b) Hay menos mujeres que hombres que pesan 55 kg o menos. V F c) La mitad de los hombres pesan entre 61 y 65 kg. V F d) Ms de la mitad de las mujeres pesa 56 kg o ms. V F

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A c t ividad 2
Gaspar pregunta sus amigos de la escuela cul es la estatura de cada uno de ellos.
Cunto mides?

l organiz en esta tabla los resultados. MUJERES 10 10 9 8 3 HOMBRES 5 10 5 12 8

ESTATURA (cm) 121 a 130 131 a 140 141 a 150 151 a 160 161 a 170

Las siguientes afirmaciones, son verdaderas o falsas? Marca y luego argumenta tu respuesta. a) La mitad de los hombres mide ms de un metro y medio de altura. V F b) La mitad de las mujeres mide menos de 1 metro y 40 cm. V F c) Los hombres son ms altos que las mujeres. V F d) La cuarta parte de los hombres mide menos de 141 cm. V F

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Ficha 1 6 Bsico
A c t ividad 1
El profesor consulta a los estudiantes por el deporte que practican durante la semana. l registr en este grfico los resultados.

Completa. a) El deporte que ms les gusta practicar a los hombres es b) A las mujeres les gusta ms el c) Los que no practican deportes son en total Responde. a) Cuntos hombres ms que las mujeres practican deportes? Respuesta b) Por qu es saludable practicar deportes? que a los hombres. estudiantes.

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A c t ividad 2
La escuela realiza una campaa para el reciclado. Los sextos bsicos reunieron las cantidades que se muestran en el grfico.

Responde. a) Cul es el curso que junt ms kilogramos de material para el reciclaje? Respuesta

b) Cuntos kilogramos de diferencia hay entre los dos cursos? Respuesta

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Ficha 2 6 Bsico
A c t ividad 1
El inspector de la escuela lleva el registro de la matrcula de los cursos en el siguiente grfico.

Completa. a) La mayor diferencia entre mujeres y hombres est en el curso b) En la mayora de los cursos hay ms c) El curso que tiene ms mujeres es d) El curso que tiene ms hombres es e) El curso que tiene ms estudiantes es que

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A c t ividad 4
Observa el siguiente grfico que muestra una encuesta realizada el ao 2012 por la institucin CEP.

www.cepchile.cl

Responde. a) Cul es el factor con mayor porcentaje de eleccin para surgir en la vida, en ambos aos? Respuesta b) Entre los aos 2009 y 2012, cul es el factor que se observa con mayor diferencia en los resultados de la encuesta? Respuesta c) Si te hubieran hecho la pregunta en la encuesta, qu habras respondido? Argumenta tu eleccin.

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