Temario correspondiente al primer grado de ingles 1ra unidad Introduccin: lenguaje en el saln de clases 1.

.1saludar y despedirse(buenos das): Greetings (saludos): Hola...Buenos das...Buenas tardes...Buenas noches Farewells (despedidas): Adis...Hasta luego...Hasta maana...Hasta pronto...Chao...Te veo....Nos vemos, etc. Courteous Expressons: S...No...Por favor...Gracias...Muchas gracias...De nada After meeting someone say: Mucho gusto! Asking how someone is: Qu tal?...Cmo ests?...Cmo te va?...Qu pasa? Responding: Bien, gracias....As-as...Mal... Y t?

1.2comunicacin en el saln de clases

instrucciones: -abre la puerta /cierra la puerta -abre tu libro en la pgina ---levanta la mano -de pie /sintate (por favor) -ve a tu lugar/ al frente (gracias) -psale (por favor) -escucha la conversacin ( a tu compaero) -encierra en un circulo/subraya la respuesta correcta/ los cognados. -relaciona las columnas/ las palabras con las frases. -trabaja en pares/equipos -lee/completa el dialogo/ los enunciados/pase de lista: presente /aqu/ ausente. -Open door / closed door "Open your book to page ---Raises hand -Stand / sit (please)

-Go to your place / in front (thanks) "Come on in (please) -Listening to the conversation (your partner) -Circle / underline the correct answer / cognates. -Related columns / words in the sentences. -Working in pairs / teams -read /complete dialogue / statements / roll call: present / here / absent.

Pase de lista: -presente -aqu -ausente Route list: -Present -Here -Absent

Permisos: - Puedo entrar/ir al bao? Dates: -que da es hoy? Hoy /es lunes /jueves. -cul es la fecha? Hoy es 3 de agosto2009/ 5 de septiembre 2010 Permission: - I can enter / toilet training? Dates: "What day is today? Today / is Monday / Thursday. -What is the date? Today is 3 agosto2009 / September 5, 2010

Bsqueda de informacin:

Que es underline? Etc Finding information: What is "underline"? Etc

Identificacin personal:

Preguntas Respuestas Cmo te llamas? (What is your name? [=How do you call yourself?]) Me llamo... {Manuel} (My name is...[=I call myself...]) De dnde eres? (Where are you from?) Soy de...{Mxico}( I am from...) Dnde vives? (Where do you live?) Vivo en...{Bogot} (I live in...) Qu haces? or En qu trabajas? (What do you do [for work]? Soy...{estudiante} (I am a ...) Cuntos aos tienes? (How old are you? [=How many years do you have?]) Tengo ...{diecisis} aos. I am [have] ...years old. Cmo eres de personalidad? (What are you like (personality)?) Soy...{inteligente, serio y aventurero} (I am...) Cmo eres de apariencia fsica? (What are you like (appearance)? Soy...{alto y flaco} (I am...) Tengo...{los ojos azules} (I have...)

Making comparisons: In English we compare people by usually aadding "er" to the adjective, and using the comparative word "than". In Spanish we also make comaprisons, but we do it differently.

You have to think what "er" means. taller = "more tall", right? If you can remember this, you should do OK when making comparisons in Spanish. Instead of using a suffix (er) to make the comparison, we just say "more", which is "ms" before the adjective. Then, the comparative word for "than" is "que". So the "formula" to follow is: ms + adjective + que Compare yourself to people you know. Write down these expressions, and complete the sentences.

Soy ms inteligente que.............. Soy ms serio(a) que............ Soy ms alto (a) que................... Soy ms romntico que................ Be able to compare yourself to other people- practice by creating ten of your own sentences comparing yourself to other people.

*You can also compare in Spanish the other way- meaning less instead of more. Just use "menos" instead of "ms". Are you tall? Is someone taller than you? Then you aer "menos alto (a) que" that person. Get it? Just like English, there are a few exceptions to this. We don't say "gooder" or "badder", verdad? Neither do the Spanish. better = mejor worse = peor older = mayor younger = menor Now, finish these sentences: Soy mejor que.............. Soy peor que................ Soy mayor que............... Soy menor que.............

Making comparisons: In English we compare people by usually aadding "er" to the adjective, and using the comparative word "than". In Spanish we also make comaprisons, but we do

it differently. You have to think what "er" means. taller = "more tall", right? If you can remember this, you should do OK when making comparisons in Spanish. Instead of using a suffix (er) to make the comparison, we just say "more", which is "ms" before the adjective. Then, the comparative word for "than" is "que". So the "formula" to follow is: ms + adjective + que Compare yourself to people you know. Write down these expressions, and complete the sentences.

Soy ms inteligente que.............. Soy ms serio(a) que............ Soy ms alto (a) que................... Soy ms romntico que................ Be able to compare yourself to other people- practice by creating ten of your own sentences comparing yourself to other people.

*You can also compare in Spanish the other way- meaning less instead of more. Just use "menos" instead of "ms". Are you tall? Is someone taller than you? Then you aer "menos alto (a) que" that person. Get it? Just like English, there are a few exceptions to this. We don't say "gooder" or "badder", verdad? Neither do the Spanish. better = mejor

worse = peor older = mayor younger = menor Now, finish these sentences: Soy mejor que.............. Soy peor que................ Soy mayor que............... Soy menor que.............

Unitth 2

Inglz 2.1 asking and answering questions about personal possessions -use of this, that, these, those -questions and answers (affirmative and negative) -2.1 describing what people are doning or wearing at the moment of speaking,. -use of verbs in gerund (play - playing, sit - sitting) -afirmative and interrogative forms (he's playing, is he playing?/yes,he is/ no,he isn't) -clothes with colors ( jeans, dress, sweater, shoes),(blue, yellow) -use of prepositions (next to , in front of , behind)

espal 2,1 preguntar y responder preguntas acerca de las posesiones personales -Uso de esto, aquello, estos, los -Preguntas y respuestas (positivas y negativas) -2,1 Describir lo que la gente se desatiende o usar en el momento de hablar. -Uso de verbos en gerundio (play - juego, sentarse - sentado) -Afirmas y forma interrogativa (que est jugando, est jugando? / S, es / no,

no lo es) -Ropa con colores (jeans, vestidos, suter, zapatos), (azul, amarillo) Uso de las preposiciones (al lado de, delante de, detrs)

Captulo 12: Unidad 2. Lista de acciones (regulares) en presente Enlaces patrocinadosCurso en Lnea. Haz Clic Especialzate en planeacin de Proyectos de Construccin www.ruv.itesm.mx

The alphabet (di alfabet) (el alfabeto): A (ei), b (bi), c (ci), d (di), e (i), f (ef), g (gi), h (eich), i (ai), j (yei), k (kei), l (el), m (em), n (en), o (ou), P (pi), q (quiu), r (ar), s (es), t (ti), u (iu), v(vi), w (dobl-iu), x (ex), y (wai), z (zid). The vowels (de vowels) (las vocales): A (ei), e (i), i (ai), o (ou), u (iu). Cuestion (cuestion) (pregunta). Answer (answer) (respuesta). How do you spell your name? (jau du iu spel iur neim?)

(cmo deletrea usted su nombre?) R = Omar, Elizabeth, etc... Practica de ingls bsico 1, unidad 2, el alfabeto. Practique pronunciando esta serie de letras. 1) A, e, i, o, u. 2) G, h, j, r, d, k, l, y, p. 3) E, i, o, a, u, w, b, v. 4) Q, f, k, z, g, j, y, t. 5) A, b, s, d, f, l, k, j, h.

Practique deletreando todas las palabras vistas hasta este punto del curso. *appendix 1 (apendix wuan) (apndice 1)* Actions (acshions) (acciones) Lista de acciones (regulares) en presente: Se sobre entiende que todas las siguientes acciones estn en infinitivo, es decir, llevan "to" al principio de cada una.

Accept (accept) (aceptar). Achieve (achi..v) (lograr). Act (act) (actuar). Add (ad) (agregar). Admit (admit) (admitir). Agree (agri..) (acordar, estar de acuerdo). Allow (alou) (permitir). Announce (anauns) (anunciar). Annoy (anoi) (irritar, molestar). Answer (answer) (responder). Appear (api..r) (aparecer, parecer). Argue (arguiu) (argumentar, discutir). Ask (ask) (preguntar, pedir). Assume (asu..m) (asumir). Attack (atack) (atacar). Attend (atend) (asistir a). Avoid (avoid) (evitar). Arrive (awraiv) (llegar). Believe (bili..v) (creer). Bother (boder) (molestar). Burn (burn) (quemar). Call (col) (llamar). Cancel (cancel) (cancelar).

Care (ke..r) (preocuparse). Carry (cawri) (llevar, cargar). Cause (caus) (causar). Change (cheinch) (cambiar). Clap (clap) (aplaudir). Commit (comit) (cometer). Compare

(compe..r) (comparar). Connect (conect) (conectar). Consider (consider) (considerar). Contain (contein) (contener). Continue (continiu) (continuar). Control (control) (controlar). Create (crieit) (crear). Cry (crai) (llorar). Check (check) (checar). Clean (cli..n) (limpiar). Climb (claimb) (subir, trepar). Cook (cuk) (cocinar). Close (clous) (cerrar). Count (caunt) (contar). Cover (couver) (cubrir, tapar). Deliver (deliver) (entregar, repartir). Dare (der) (atreverse). Describe (discraiv) (describir). Design (disaign) (disear). Dial (dail) (marcar "un nmero telefonico"). Discover (discover) (descubrir).

Discuss (discos) (discutir). Dance (dans) (bailar, danzar). Date (deit) (fechar, salir con). Decide (disaid) (decidir). Develop (develop) (desarrollar "una tierra, una enfermedad, una idea, una pelcula, etc.). Distribute (distribiut) (distribuir, diseminar). Dress (dres) (vestir, vestirse). Drop (drop) (dejar caer). End (end) (finalizar). Enjoy (enyoi) (disfrutar). Escape (eskeip) (escapar). Earn (ern) (ganar "dinero"). Enter (enter) (entrar). Excuse (exquius) (disculpar "de interrumpir"). Expect (expect) (esperar). Explain (explein) (explicar). Express (expres) (expresar). Fill (fil) (llenar). Finish (finish) (terminar). Fix (fix) (arreglar, reparar). Follow (folou) (seguir). Face (feis) (enfrentar). Force (fors) (forzar). Fry (frai) (freir). Guess (gues) (adivinar, pensar). Help (jelp) (ayudar). Handle (jandl) (encargarse de).

(compe..r) (comparar). Connect (conect) (conectar). Consider (consider) (considerar). Contain (contein) (contener). Continue (continiu) (continuar). Control (control) (controlar). Create (crieit) (crear). Cry (crai) (llorar). Check (check) (checar). Clean (cli..n) (limpiar). Climb (claimb) (subir, trepar). Cook (cuk) (cocinar). Close (clous) (cerrar). Count (caunt) (contar). Cover (couver) (cubrir, tapar). Deliver (deliver) (entregar, repartir). Dare (der) (atreverse). Describe (discraiv) (describir). Design (disaign) (disear). Dial (dail) (marcar "un nmero telefonico"). Discover (discover) (descubrir). Discuss (discos) (discutir). Dance (dans) (bailar, danzar). Date (deit) (fechar, salir con). Decide (disaid) (decidir). Develop (develop) (desarrollar "una tierra, una enfermedad, una idea, una pelcula, etc.). Distribute (distribiut) (distribuir, diseminar). Dress (dres) (vestir, vestirse). Drop (drop) (dejar caer).

End (end) (finalizar). Enjoy (enyoi) (disfrutar). Escape (eskeip) (escapar). Earn (ern) (ganar "dinero"). Enter (enter) (entrar). Excuse (exquius) (disculpar "de interrumpir"). Expect (expect) (esperar). Explain (explein) (explicar). Express (expres) (expresar). Fill (fil) (llenar). Finish (finish) (terminar). Fix (fix) (arreglar, reparar). Follow (folou) (seguir). Face (feis) (enfrentar). Force (fors) (forzar). Fry (frai) (freir). Guess (gues) (adivinar, pensar). Help (jelp) (ayudar). Handle (jandl) (encargarse de).

Hate (jeit) (odiar). Hope (joup) (esperar "un deseo"). Hug (jug) (abrazar). Include (includ) (incluir). Intend (intend) (pretender "hacer algo"). Imagine (imayin) (imaginar).

Improve (impruv) (mejorar). Increase (incri..s) (aumentar). Jump (jomp) (saltar). Join (yoin) (unir). Knock (nock) (golpear). Learn (le..rn) (aprender). Like (laik)(gustar). Listen to (lisent tu) (escuchar a). Live (liv) (vivir). Look at (luk at) (mirar a). Love (lov) (amar). Lie (lai) (mentir). Light (laigt) (prender). Miss (mis) (extraar, errar, perder "una oportunidad"). Mark (mark) (marcar). Measure (me..shur) (medir). Move (muv) (mover). Name (neim) (nombrar). Need (ni..d) (necesitar). Note (nout) (anotar). Notice (notis) (notar, darse cuenta). Open (oupen) (abrir). Order (order) (ordenar, pedir). Observe (observ) (observar). Obtain (obtein) (obtener). Offer (ofer) (ofrecer). Operate (opewreit) (operar). Pass (pas) (pasar). Pat (pat) (dar palmaditas a, acariciar). Permit (permit) (permitir).

Place (pleis) (colocar). Plan (plan) (hacer planes, planear). Plug (plug) (enchufar). Point (point) (apuntar) Pray (prei) (rezar). Plant (plant) (plantar). Play (plei) (jugar, representar "una actuacion", tocar "un instrumento). Practice (practis) (practicar). Prefer (prifer) (preferir). Push (push) (empujar). Pull (pul) (jalar). Prepare (pripe..r) (preparar). Present (prisent) (presentar). Prevent (privent) (prevenir). Proceed (proci..d) (proceder). Produce (produs) (producir). Program

(program) (programar). Prove (pruv) (probar, demostrar). Put (put) (poner). Rain (wrein) (llover). Raise (wreis) (elevar). Reach (wri..ch) (alcanzar "un objeto o un lugar"). React (wriact) (reaccionar). Receive (wrici..v) (recibir). Recognize (wrecognais) (reconocer). Reduce (wredus) (reducir). Recommend (wrecomend) (recomendar).

Regret (wrigret) (lamentar). Remember (wrimember) (recordar, acordarse de). Rent (wrent) (rentar). Reply (wriplai) (responder, contestar). Report (wriport) (reportar). Represent (wrepresent) (representar). Rescue (wreskiu) (rescatar). Rest (wrest) (descansar). Return (wreturn) (retroceder). Rob (wro..b) (robar). Rub (wrab) (frotar). Repair (wripeir) (reparar). Repeat (wripi..t) (repetir). Save (seiv) (ahorrar, salvar). Seem (si..m) (parecer). Scare (sker) (asustar). Serve (serv) (servir). Shape (sheip) (moldear, formar). Shave (sheiv) (rasurar). Shop (shop) (comprar). Show (show) (mostrar, ensear). Shut (shot) (cerrar, trancar). Slip (slip) (deslizar). Smell (smel) (oler). Smile (smail) (sonreir). Sound (saund) (sonar). Spell (spel) (deletrear). Spill (spil) (derramar). Stare (ster) (mirar fijamente). Step (step) (pisar).

Smoke (smouk) (fumar). Start (start) (comenzar, empezar). Stay (stei) (permanecer, quedarse). Stop (stop) (parar, impedir, detener). Stroke (strok) (acariciar "a un animal"). Suggest (sudyest) (sugerir). Support (suport) (apoyar). Suppose (supous) (suponer). Study (studi) (estudiar). Surprise (sorprais)

(sorprender). Talk to (tolk tu) (hablar con / a). Travel (travel) (viajar). Try (trai) (intentar, probar). Turn (turn) (girar, voltear, dar la vuelta a). Tie (tai) (amarrar). Treat (tri..t) (tratar, convidar). Taste (teist) (probar, notar un sabor "saber"). Touch (tauch) (tocar, palpar). Use (ius) (usar). Visit (visit) (visitar). Vote (vout) (votar "de eleccin"). Wait for (weit for) (esperar por / a). Walk (wolk) (caminar). Want (wont) (querer "de conseguir"). Wash (wash) (lavar). Watch (wotch) (observar). Work (work) (trabajar).

Wish (wish) (desear). Worry (wowri) (preocuparse). Wound (wu..nd) (herir, lastimar). Wrap (wrap) (envolver).

2.1) El verbo (to) be

El verbo (to) be se conjuga de esta forma:

I am (yo soy, estoy) You are (t eres, ests) He/ she/ it (l, ella, ello es /est) We are (nosotros/as somos/estamos) You are (vosotros/as sis/estis) They are (ellos/as son /estn).

Adems del verbo (to) be, existen otros verbos tambin esenciales a la hora de aprender bien el ingls: el verbo (to) have (=tener) y el verbo (to) do (=hacer), que, como veremos ms tarde, tambin se utiliza como verbo auxiliar para las formas negativa e interrogativa de algunos tiempos verbales.

FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA I am (I'm) I am not (I'm not) am I? soy, estoy no soy, no estoy soy yo?, estoy yo? you are (you're) you are not (you're not) are you? eres, ests no eres, no ests eres t?, ests t? he is (he's) he is not (he's not) is he?

l es, est l no es, no est es l?, est l? we are (we're) we are not (we're not) are we? somos, estamos no somos, no estamos somos?, estamos? you are (you're) you are not (you're not) are you? sois, estis no sois, no estis sois?, estis? they are (they're) they are not (they're not) are they? ellos son, estn ellos no son, no estn son, estn ellos?

Belt Cinturn Blouse Blusa Boots Botas

Cap Gorra Coat Abrigo Dress Vestido

Glasses Gafas Gloves Guantes Hat Sombrero

Jeans Vaqueros Jumper/Jersey/Pullover Jersey Sandals Sandalias

High heels shoes

Zapatos de tacn alto Slippers Zapatillas Handbag Bolso

Tie Corbata Shorts Pantalones cortos Skirt Falda

Shirt Camisa Jacket Chaqueta Trainers Zapatillas de deporte

Socks Calcetines Suit Traje Swimsuit Baador

Afirmaciones en el Presente Solo agrega s es al verbo de la tercera persona singular. Si no ests conjugando el verbo para la tercera persona singular, deja el verbo como infinitivo simple sin el to. Ejemplos: Se agrega s a la tercera persona singular. Tercera Persona Singular: She walks three miles a day. Ella camina tres millas al da. Primera Persona Plural: We walk three miles a day. Nosotros caminamos tres

millas al da. To Walk Caminar I walk to school. Yo camino a la escuela. You walk to school. - T caminas a la escuela. We walk to school. Nosotros caminamos a la escuela. They walk to school. Ellos caminan a la escuela.

You all walk to school. Ustedes caminan a la escuela. She walks to school. - Ella camina a la escuela. He walks to school. l camina a la escuela. It walks to school. Camina a la escuela. Se agrega es a la tercera persona singular si el verbo termina en -s, -sh, -ch, & -o. Tercera Persona Singular: He goes to church every Sunday. l va a la iglesia cada domingo. Tercera Persona Plural: They go to church every Sunday. Ellos van a la iglesia cada domingo. To Go Ir I go to church. - Yo voy a la iglesia. You go to church. T vas a la iglesia. We go to church. Nosotros vamos a la iglesia. They go to church. Ellos van a la iglesia. You all go to church. Ustedes van a la iglesia. She goes to church. - Ella va a la iglesia. He goes to church. l va a la iglesia. It goes to church. Va a la iglesia. To Pass Pasar I pass all of my classes. The crazy driver passes other cars without even looking over their shoulder. -

To Wash Lavar You wash your hair every other day. - T lavas el cabello cada tercer da. She washes her car every weekend. Ella lava su coche cada fin de semana. To Watch Mirar/Ver Me and my husband watch movies every now and then. Mi esposo y yo vemos pelculas de vez en cuando. The child watches the clouds drift away. Infinitivos que Terminan en y Si la y no est junta a un vocal, se cambia a i en la tercera persona singular y despus se agrega es. To Cry Llorar We cry at sad movies.

Nosotros lloramos durante pelculas tristes. He cries for you. l llora por ti. Si la y est junta a un vocal, no se cambia a i. We play sports. Nosotros jugamos deportes. The boy plays football all the time. El chico juega ftbol todo el tiempo. Negaciones en el Presente Negacin con el Verbo To Be Si el verbo de la oracin es el verbo to be solo se agrega not despus del verbo para hacer una negacin. Afirmacin: I am at home. Estoy en casa. Negacin: I am not at home. No estoy en casa. Afirmacin: The woman is beautiful. La mujer es bonita. Negacin: The woman is not beautiful. La mujer no es bonita. Afirmacin: The kids are bad. Los nios son malos. Negacin: The kids are not bad. Los nios no son malos. Negacin sin el Verbo To Be

Si la oracin no lleva el verbo to be, se agrega do not o does not enfrente del infinitivo simple. Slo se usa does not para tercera persona singular. Afirmacin: I work on weekends. Trabajo los fines de semana. Negacin: I do not work on weekends. No trabajo los fines de semana. Afirmacin: The woman knows how to swim. La mujer sabe nadar. Negacin: The woman does not know how to swim. La mujer no sabe nadar. Afirmacin: The kids eat vegetables. Los nios comen vegetales. Negacin: The kids do not eat vegetables. Los nios no comen vegetales. Preguntas en el Presente Preguntas Con el Verbo To Be To Be conjugado + sujeto Afirmacin: I am at home. Estoy en casa.

Negacin: I am not at home. No estoy en casa. Interrogacin: Am I at home? Estoy en casa? Afirmacin: The woman is beautiful. La mujer es bonita. Negacin: The woman is not beautiful. La mujer no es bonita. Interrogacin: Is the woman beautiful? La mujer es bonita? Afirmacin: The kids are bad. Los nios son malos. Negacin: The kids are not bad. Los nios no son malos. Interrogacin: Are the kids bad? Los nios son malos? Preguntas Sin el Verbo To Be Do/Does + sujeto + verob principal Afirmacin: I work on weekends. Trabajo los fines de semana. Negacin: I do not work on weekends. No trabajo los fines de semana. Interrogacin: Do I work on weekends? Trabajo los fines de semana? Afirmacin: The woman knows how to swim. La mujer sabe nadar. Negacin: The woman does not know how to swim. La mujer no sabe nadar.

 Interrogacin: Does the woman know how to swim? La mujer sabe nadar? Afirmacin: The kids eat vegetables. Los nios comen vegetales. Negacin: The kids do not eat vegetables. Los nios no comen vegetales. Interrogacin: Do the kids eat vegetables? Los nios comen vegetales? Practica de Negacin Cambia las siguientes oraciones al decir lo opuesto. 1. I make my bed in the morning. 2. I dont like chocolate ice cream. 3. The old woman sings loudly. 4. We are not going to school today. 5. The plumber works seven days a week. 6. The child wants to be a carpenter when he grows up. 7. Cooking is fun. 8.

Her name is Susie. 9. The student hates learning Spanish grammar. 10. The mailman stops by every day before noon. Respuesta de la Practica de Negacin 1. I do not make my bed in the morning. 2. I like chocolate ice cream. 3. The old woman does not sing loudly. 4. We are going to school today. 5. The plumber does not work seven days a week. 6. The child does not want to be a carpenter when he grows up. 7. Cooking is not fun. 8. Her name is not Susie. 9. The students do not hate learning Spanish grammar. 10. The mailman does not stop by every day before noon.

Unith 3 HOOBBIES, LEISURE, AND SPORT

3.1 expressing preferences, likes and dislikes -use of love, like, don't like and hate -affirmative and interrogative form (do you like studing?/yes, I do/ no, I don't). 3.2 inviting and responding to invitations. -use of would you..?, why don't you..?/let's play../shall we -responses: yes, I'd love to./that sounds great./that's a good idea

HOOBBIES, OCIO, DEPORTE Y

3,1 expresar preferencias, gustos y disgustos

-Utilizacin de amor, como, no les gusta y el odio forma afirmativa e interrogativa (te gusta estudiar? / s, s / no, no).

3,2 de invitacin y responder a las invitaciones. -Uso de le ..?, Por qu no ..? / Vamos a play.. / vamos a De respuesta: s, yo to. amor / que suena great. / que "s una buena idea

1 (gen) to invite me invit al cine she invited me to the cinema me invit a Marbella she invited me to go to Marbella invito yo it's on me os invito a

una cerveza I'll buy o stand you all a beer

nos invit a cenar (fuera) she took us out for a meal dio las gracias a los que lo haban invitado he thanked his hosts 2 (=incitar) to invite invitar a algn a hacer algo to invite sb to do sth, (exhortando) to call on sb to do sth invitar a algn a la violencia to incite sb to violence 3 (=atraer) to entice una frase que invita a comprar a slogan which entices you to buy

WHAT DOES TOM HANKS LIKE TO DO? WHAT DOES HE LIKE TO READ? DOES HE LIKE TO DRIVE? WHERE DOES HE LIKE LIVING? WHAT DOES HE DISLIKE EATING? WHAT DOES HE DISLIKE DRINKING? DOES HE LIKE TO WATCH HIS OWN FILMS?` SE TE PUEDEN OCURRIR MILES DE PREGUNTAS POR SU ANIMAL FAVORITO O NO, SU DEPORTE, SU COLOR, ETC. COMO LIKE ES UN VERBO ESPECIAL AL IGUAL QUE LOVE - HATE - DISLIKE SIEMPRE VAN ACOMPAADOS POR OTRO VERBO EL CUAL DEBE LLEVAR TERMINACION "ING" PERO SE LO TRADUCE EN INFINITIVO O BIEN ESTAR PRECEDIDO POR "TO DRIVE" COMO EN EL EJEMPLO "TO...."

QU HACE TOM HANKS gustara hacer? QU SE gusta leer? Le gusta conducir? De dnde gusta vivir? QU SE no les gusta comer? QU SE no les gusta beber? Le gusta ver sus propias pelculas? '

SE TE PUEDEN OCURRIR DE MILES DE ANIMALES PREGUNTAS POR SU Favorito O NO, SU DEPORTE, SU COLOR, ETC. COMO ES COMO ONU VERBO ESPECIAL AMOR AL IGUAL QUE - ODIO - SIEMPRE VAN ACOMPAADOS POR disgusto OTRO EL VERBO DEBE CUAL Terminacin Llevar "ING" PERO SE TRADUCE EN LO BIEN O INFINITIVO ESTAR POR PRECEDIDO "para conducir la" COMO

ES EL EJEMPLO "PARA. ... "

Unith 4 asking and telling the time asking for and giving information about everday activities -use of present tense verbs: get up, have lunch/ had lunch -answers with the do/ does auxiliar: do you go to school?/ yes, I do - use of how often: how often does she go to the movies?/ once a week.

preguntar y decir la hora pedir y dar informacin sobre las actividades todos los dias -Uso de verbos en el tiempo presente: levantarse, comer / almorzar -Respuestas con el hacer / no auxiliar: te vas a la escuela? / S, lo hago - La utilizacin de la frecuencia: con qu frecuencia se va al cine? / Una vez a la semana

La hora en ingls Una manera fcil de decir la hora es la de decir los nmeros tal cual:

10.20 ten twenty 2.15 two fifteen 5.45 five forty-five

Para decir las horas en punto podemos decir:

nine o nine o'clock (nueve en punto) Pero no podemos decir: six-thirty o'clock

Podemos dar la exactitud de la hora diciendo:

11:00 eleven a.m eleven in the morning eleven p.m eleven at night

Otra manera de decir la hora es la siguiente:

1:00 one o'clock 3:10 ten past three 4:15 a quarter past four 5:30 half past five 8:35 twenty-five to nine 9:45 a quarter to ten Diferencias entre ingls britnico e ingls americano

* a quarter past (UK) y cuarto // a quarter after (US) y cuarto * a half past (UK) y media // thirty (US) y media

Preguntar y decir la hora

What time is it? What's the time? (Qu hora es?) It's ...

(Es la... Son las...) (At) What time ... ? (A qu hora ... ?) It's about ... (Son aproximadamente las ... ) En el ingls americano no se suele utilizar la expresin half past (y media). En su lugar tratan a la hora como si fuese digital. En cambio s utilizan a quarter past (y cuarto) y a quarter to (menos cuarto).

No se utiliza oralmente el reloj de 24 horas excepto para el caso de horarios de aviones o trenes. Entonces para decir que son las 4:00 podemos decir four o'clock in the morning. Para decir 16:30 se dira half past four in the afternoon.

Para diferenciar la maana de la tarde se emplea am y pm.

eleven a.m eleven in the morning (por la maana) eleven p.m eleven at night (por la noche)

Unith 5

giving simple information about places - use of there is and there are: afirmative and interrogative form. -places( hotel, bak, travel agency). asking the way and giving direciones -use of questions where's the "library"/ how can I get to the (park)? -useof the prepositions:on the corner, turn right/ left, on, go past

dar informacin sencilla acerca de los lugares - El uso de hay y son: la forma interrogativa y afirmas. -Lugares (hotel, bak, agencia de viajes). pedir una direccin y dar direciones -Uso de las preguntas dnde est la biblioteca "" / cmo puedo llegar al parque

()? -Useof las preposiciones: en la esquina, gire a la derecha / izquierda, adelante, ir ms all

In: We use in to specify that a noun (object, person etc) is inside. Figura #1:

Examples: - Where is your father? Hes in the kitchen. - Who is in the room? - Brian was swimming in the ocean. - Bogota is in Colombia. * IN es usado para decir y explicar que un objeto, animal o persona se encuentra dentro de un lugar, objeto o sitio. At: We use at to refer to a general location. Figura # 2 Examples: - Maria is at the window talking on the phone. - Juan is at the table with his girlfriend. - Please read the paragraph at the top of the page. - The restaurant is at the end of German Avenue.

En: Nosotros usamos para especificar que un sustantivo (objeto, etc persona) que hay dentro. Figura # 1: Ejemplos: - Dnde est tu padre? Est en la cocina. - Quin est en la habitacin? - Brian estaba nadando en el ocano.

- Bogot en Colombia. * "IN" es Aparejo prr Decir Que explicar y Objeto de la ONU, personaje o animal en s encuentra Dentro de Lugar de la ONU, Objeto o site. A: Nosotros usamos a hacer referencia a un "general" ubicacin. Figura # 2 Ejemplos: - Mara se encuentra en la ventana de hablar por telfono. - Juan est en la mesa con su novia. - Por favor, lea el prrafo en la parte superior de la pgina. - El restaurante se encuentra al final de la avenida de Alemania.

Preguntar y dar direcciones Pgina anterior Pgina siguiente Viajar Motor

Asking directions Preguntando direcciones excuse me, could you tell me how to get to ...? perdn, me podra decir como llegar a ...? the bus station la estacin de autobuses

excuse me,

do you know where the ... is? perdn, sabe usted donde esta ...? post office la oficina de correos

I'm sorry, I don't know lo siento, no lo s sorry, I'm not from around here lo siento, no soy de por aqu

I'm looking for ... estoy buscando ... this address esta direccin

are we on the right road for ...? estamos en la carretera correcta para ir a ...? Brighton Brighton is this the right way for ...? es este el camino correcto para ir a ...? Ipswich Ipswich

do you have a map? tiene usted un mapa? can you show me on the map? me lo puede indicar en el mapa? Giving directions Dando direcciones it's this way est por aqu it's that way est por all

you're going in the wrong direction est yendo en la direccin equivocada you're going the wrong way est yendo por un camino equivocado

take this road siga esta carretera go down there baje hacia all

take the first on the left tome la primera a la izquierda take the second on the right tome la segunda a la derecha turn right at the crossroads gire a la derecha en el cruce

continue straight ahead for about a mile contine recto durante aproximadamente una milla (una milla es aproximadamente 1,6 kilmetros)

continue past the fire station continue ms all de la estacin de bomberos

you'll pass a supermarket on your left pasar un supermercado a su izquierda

keep going for another ... siga igual durante ... ms hundred yards cien yardas (unos 91 metros) two hundred metres doscientos metros half mile

media milla (unos 800 metros) kilometre un kilmetro

it'll be ... lo encontrar a ... on your left su izquierda on your right su derecha straight ahead of you justo delante suya

How far is it? A qu distancia est? how far is it? a qu distancia est?

how far is it to ...? a qu distancia est ...? the airport el aeropuerto

how far is it to ... from here? a qu distancia est ... de aqu? the beach la playa

is it far? est lejos? is it a long way? es un largo camino?

it's ... ... not far no, no est muy lejos quite close est bastante cerca

quite a long way es un camino bastante largo a long way on foot es un camino largo a pie a long way to walk es un camino muy largo para ir caminando about a mile from here est a alrededor de una milla de aqu (una milla son aproximadamente 1,6 kilmetros) Giving directions to drivers Dando direcciones a conductores follow the signs for ... sigue las seales hacia ... the town centre el centro de la ciudad Birmingham Birmingham

continue straight on past some traffic lights continue recto tras pasar varios semforos at the second set of traffic lights, turn left en el segundo semforo, gire a la izquierda

go over the roundabout siga recto en la glorieta take the second exit at the roundabout tome la segunda salida de la glorieta turn right at the T-junction gire a la izquierda en la interseccin

go under the bridge vaya por debajo del puente go over the bridge vaya por encima del puente

you'll cross some railway lines cruzar algunas vas de ferrocarril