Reporte de Practicas Realizadas - Mecanica de Materiales

REPORTE DE PRACTICAS REALIZADAS ASIGNATURA:
ANALISIS DE CIRCUTOS ELECTRICOS
PROFESOR: JUAN PABLO GARCIA CANTON
GRUPO: T4B HORA DE CLASE: 08:00-09:00

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INDICE
1. EFECTOS FISIOLOGICOS 3 2. DIVISOR DE VOLTAJE. 6 3. LINEAS DE TRASMISION... 9 4. DIVISOR DE VOLTAJE CA .. 11 5. DIVISOR DE VOLTAJE CD... 14
6. DIVISIN DE CORRIENTE CA 17 7. DIVISIN DE CORRIENTE CD. 20 8. FUENTES DEPENDIENTES. 22 9. POLARIDAD DEL TRANSFORMADOR. 25 10. LEY DE LENZ
29 11. LEY DE FARADAY CORRIENTE ALTERNA
.32 12. LEY DE FARADAY CORRIENTE
DIRECTA 36 13. LEY DE TRANSFERENCIA R.L.C.
. 39
3
14.
ALTERNADOR
SICRONO 42 15. SISTEMA TRIFSICO
BALANCEADO. 45 16. SISTEMA TRIFSICO EN
DESBALANCEADO... 53 17. ANALISIS DE SISTEMAS TRIFASICOS
DESBALANCEADOS.61 18. AHORRO DE ENERGIA B.C EN SISTEMAS TRIFSICO
DESBALANCEADOS...66 19. ALUMNOS
PARTICIPANTES 72
PRACTICA #1
EFECTOS FISIOLOGICOS
EQUIPO ENCARGADO DE LA ELABORACION DEL REPORTE:
BOBADILLA GARCA GILBERTO CARILLO LAUTERIO SERGIO MENESES TORRES ERNESTO ADN ROSAS VALENZUELA SERGIO
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YNEZ RAMREZ MUCIO HUMBERTO ZAMORANO CASTRO AMLCAR
Practica #1
Efectos fisiolgicos de la corriente en el organismo humano Hiptesis Una corriente de 0.1 Amper es capaz de llegar como existencia de cualquier individuo. Simular la ejecucin de una persona condenado a morir ala silla elctrica en la cual se le aplica 10,000 volts durante 3 seg. Vivir o morir? Considere que la resistencia de una persona caria de 250 ohms cuando esta nerviosa, milln de ohms cuando esta serena.
Persona serena V=IR 10,000v/ 250ohms = I 1/50 (A)= I 0.02A=I
Persona Nerviosa 10,000 v = I (250ohms) 10,000 v / 250ohms = I 40 a = I Instrument y componentes 1. 2. 3. 4. 5. 1 salchicha 2 electrodos de cobre calibre 12 1 cable de generador de funciones Cronometro- ampermetro Una fuente de poder de corriente alterna variable
Conclusin En este experimento observamos con diferentes tipos de salchichas y marcas que el paso de la corriente a travs de ellas se calientan, evaporacin, un incremento en su volumen y expeda un olor agradable al olfato. Esto nos sirve para salvar vidas con la aplicacin de desfibriladores o resucitador para abrir las arterias y pase el coagulo de sangre. Lo malo es que lo aplican en la silla elctrica.
PRACTICA #2
DIVISOR DE VOLTAJE
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Practica # 2 Divisor de voltaje Cuando se tienen varios elementos resistivos conectados en serie y se conoce el voltaje aplicado a dicho circuito podemos utilizar el divisor de voltaje. 1) Seleccionamos el elemento resistivo de nuestro inters para determinar el diferencial de potencia existente. 2) Se realiza la siguiente operacin el elemento resistivo seleccionado entre la suma de todos los elementos resistivos de dicho arreglo, el resultado obtenido se multiplica por el voltaje de suministro obtenido a si la cada de voltaje buscada.
Instrumento 1) Fuente de poder 2) Cables o conductores 3) 3 modulos de resistencia
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Desarrollo:
V20 ohms =
V15 ohms =
V30 ohms =
60 v 90 v 120 v
I min .5 1 2
I max .7 1.5 3
Tiempo 30 seg 30 seg 30 seg
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PRACTICA #3
LINEAS DE TRASMISION
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Practica # 3 Lneas de trasmisin:

Cuando se tiene un arreglo de elementos resistivos conectados todos en paralelo y se conoce la corriente de suministro podemos conocer la corriente que pasa a travs de cada elemento utilizando el divisor de corriente.
vent 120 120 120 120
240 120 60 30
V carga 105 103 102 101
I 0.5 1 2 4
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PRACTICA #4
DIVISOR DE VOLTAJE CA
ANTON MENDEZ MANOLO ENCINAS ROBLES MIGUEL ALBERTO GARCIA MARTINEZ CHARLY ALBERTI GOMEZ DE LEON SERGIO EDUARDO
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GUEREA ZAMUDIO MARISSA ALEJANDRA ORTEGA MONGE MIGUEL VARGAS VILLAVICENSIO DANIEL VALENCIA TAPIA VICTOR DAVID
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4. Divisor de voltaje CA
Marco terico. El divisor de voltaje es una herramienta fundamental utilizada cuando se desean conocer voltajes de resistencias especficas, cuando se conoce el voltaje total que hay en dos resistencias. Es necesario considerar que el divisor de voltaje funciona para analizar dos resistencias, y que si se quieren determinar voltajes de ms de dos resistencias utilizando el divisor de voltaje, deber hacerse sumando resistencias aplicando paso a paso el divisor de voltaje de dos en dos, hasta llegar al nmero total de resistencias. Esto es muy til porque en muchas ocasiones no es posible aplicar la Ley de Ohm debido a que slo se tiene el valor de las resistencias, pero no se conoce el voltaje. Hiptesis. La cada de voltaje en cada resistencia depende del valor de la resistencia que tenga, por lo cual a mayor resistencia hay ms cada de voltaje. Desarrollo: Instrucciones y componentes Fuente de suministro elctrico de energa 3 cables y mdulos de resistencias
Los mdulos estn del siguiente modo. As que se debern determinar las equivalentes y conectar, de acuerdo a la siguiente formula.
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Para terminar la de 15, 60||60||30 ------->
Para el de 20 , 60||30
Para el de 30 , solo la resistencia de 30
Para determinar la cada de voltaje en cada resistencia se utiliza la siguiente formula. VR =
Resistencia R1= 20 R2=15 R3= 30
Cada de Voltaje 35V 25V 55V
Conclusin: El divisor de voltaje en corriente alterna es una alternativa muy til cuando queremos obtener un voltaje en especfico, mediante esta prctica pudimos comprobar que la cada de voltaje en cada resistencia depende del valor de la resistencia a mayor resistencia mayor cada de voltaje se obtiene como pudimos observar en la tabla anterior.
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PRACTICA #5
DIVISOR DE VOLTAJE CD
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5. Divisor de voltaje CD
Marco terico Un divisor de voltaje consta de al menos dos resistencias en serie con una fuente de voltaje. Para dos resistencias el voltaje se divide de acuerdo con V1 = V R1 / (R1 + R2) y V2 = V R2 / (R1 + R2). La divisin de voltaje se da cuando se tienen varias resistencias en serie conectadas a una sola fuente de voltaje, la corriente en ellas es nica y es igual al voltaje dividido entre la suma de las resistencias, as que cada resistencia tiene un valor de voltaje en sus terminales igual al valor de la corriente nica, por el valor de la resistencia. Todo esto se calcula con la ley de Ohm: V= I x R (Voltaje es igual a corriente por resistencia). Hiptesis: La cada de voltaje en cada resistencia depende del valor de la resistencia que tenga, por lo cual a mayor resistencia hay mas cada de voltaje. Desarrollo: Se analiza un circuito en seria con corriente directa, como el que se ve en la figura.
Para determinar la cada de voltaje en cada resistencia se utiliza la siguiente formula. VR =
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Resistencia R1= 5 R2=10 R3= 15
Cada de Voltaje 2V 4V 6V
Conclusin: Mediante la prctica anterior pudimos demostrar que el la cada de voltaje en la corriente directa depende del valor de la resistencia es decir que a mayor resistencia mayor voltaje se cae, como se puede ver en la tabla anterior. Este procedimiento es muy til al realizar circuitos electrnicos, cuando necesitamos un voltaje especfico para un componte en especial.
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PRACTICA #6
DIVISIN DE CORRIENTE CA
ANTON MENDEZ MANOLO ENCINAS ROBLES MIGUEL ALBERTO GARCIA MARTINEZ CHARLY ALBERTI
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GOMEZ DE LEON SERGIO EDUARDO GUEREA ZAMUDIO MARISSA ALEJANDRA ORTEGA MONGE MIGUEL VARGAS VILLAVICENSIO DANIEL VALENCIA TAPIA VICTOR DAVID
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6. Divisin de corriente CA
Marco terico Cuando una corriente se desplaza por un circuito de resistencias en paralelo, la corriente total se divide pasando una parte por una resistencia y la otra parte por la otra. La cantidad de corriente que pasa por una resistencia depende del valor que esta tenga. A mayor valor, menos corriente. Hiptesis La corriente en un circuito en paralelo debe ser diferente en cada elemento del circuito y debe de pasar ms corriente por donde este una resistencia con valor ms bajo que las dems. Desarrollo Cuando se tiene un arreglo de elementos resistivos conectados todos en paralelo y se conoce la corriente de suministro, podemos conocer la corriente que pasa a travs de cada elemento utilizado divisor de corriente.
Los voltajes en paralelo son igual, por lo tanto:
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V= IR Resistencia R1= 30 R2=20 R3= 60 Conclusin:
---------> I = V/R Corriente 4A 6A 2A
En esta prctica pudimos comprobar la hiptesis de que en los circuitos en paralelo en cada elemento que est en paralelo la corriente vara segn el valor de la resistencia. Como se puede observar en la tabla anterior la hiptesis fue comprobada.
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PRACTICA #7
DIVISIN DE CORRIENTE CD
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7. Divisin de corriente CD
Marco terico. Un divisor de corriente es una configuracin presente en circuitos elctricos que puede fragmentar la corriente elctrica de una fuente entre diferentes impedancias conectadas en paralelo. Hiptesis. La corriente en cada elemento del circuito en paralelo debe ser distinto, y depende del valor de la resistencia que este en el elemento del circuito, entre menos resistencia se ofrece menor resistencia al paso de la corriente elctrica. Desarrollo
Los voltajes en paralelo son igual, por lo tanto: V= IR Resistencia R1= 5 R2=10 R3= 15 ---------> I = V/R Corriente 2.4 1.2 0.8A
Conclusin: En la presenta prctica se comprob la hiptesis planteada, en cada elemento del circuito en paralelo la corriente cambia segn el valor de la resistencia, como se observa en la tabla anterior, este tipo de circuitos es muy usado para realizar prcticas de electrnica cuando se necesita una corriente especifica.
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PRACTICA #8
FUENTES DEPENDIENTES
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8. Fuentes dependientes
Marco terico. Las fuentes dependientes son aquellas fuentes que para dar un suministro de corriente o voltaje depende del voltaje o la corriente en otro punto de la red o circuito; por lo tanto en teora no debera de poder existir un voltaje sin una corriente, es decir que van de la mano, si existe voltaje debe existir una corriente que se mueva. Hiptesis. Podra existir voltaje en ausencia de corriente? DESARROLLO. Instrumentos y componentes. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Multmetro digital. Fuente de suministro. Amplificador de seal. Amplificador de potencia. Potencimetro circular. Motor generador de CD. Cables o conectores.
En el laboratorio. 1.- Armar el circuito tal y como se muestra en el dibujo.
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2.-Medir y registrar el voltaje mximo de potencia (positivo y negativo). 0.6V; -0.6V 3.- Repetir para cada uno de los dems componentes. Todos cuentan con el mismo voltaje. V=0.6V La corriente es I=0.6A
Conclusiones y recomendaciones. Aunque las mediciones hechas no confirmen la hiptesis, s es posible que se d con una de las posibles combinaciones de fuentes dependientes que son: Fuente de corriente controlada por tensin. Fuente de corriente controlada por corriente. Fuente de tensin controlada por tensin. Fuente de tensin controlada por corriente.
Entonces s es posible tener suministro de voltaje sin tener una corriente, siendo esta tensin controlada por otra tensin. Recomendaciones. Este tipo de fuente es poco comn y debe saber en qu caso aplicarse ya que por los resultados es poca la corriente que se desarrollo en el circuito.
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PRACTICA #9
POLARIDAD DEL TRANSFORMADOR
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9. Polaridad del transformador

Marco terico La polaridad de un transformador depende fundamentalmente de cmo son devanadas las bobinas del primario y secundario del transformador, que pueden tener sentidos concordantes y discordantes, y las polaridades pueden ser Aditivas o Sustractivas: Polaridad Aditiva: La polaridad positiva se da cuando en un transformador el bobinado secundario est arrollado en el mismo sentido que el bobinado primario. Esto hace que los flujos de los dos bobinados giren en el mismo sentido y se sumen. Los terminales H1 y X1 estn cruzados. Ver diagrama. Polaridad Sustractiva: La polaridad sustractiva se da cuando en un transformador el bobinado secundario esta arrollado en sentido opuesto al bobinado primario. Esto hace que los flujos de los dos bobinados giren en sentidos opuestos y se resten. Los terminales H1 y X1 estn en lnea Como determinar la polaridad de un transformador Hiptesis Determinar la polaridad de los devanados del transformador. Aprender como conectar los devanados del transformador en serie. El Aprender como conectar los devanados en serie oponiendo. Desarrollo Para determinar la polaridad del transformador, se coloca un puente entre los terminales del lado izquierdo del transformador y se coloca un voltmetro entre los terminales del lado derecho del mismo, luego se alimenta del bobinado primario con un valor de voltaje (Vx). Ver el diagrama. Si la lectura del voltmetro es mayor que Vx el transformador es aditivo o si es menor el transformador es sustractivo.
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Instrumentos y Componentes Transformadores monofsico y trifsico. Fuentes de tensin variable de ca. Batera de tensin cc de 9 [v] Multmetros digitales Conectores y chicotillos
En Laboratorio a) Conecte el voltmetro variable 0-20V DC, a la salida de la fuente en los terminales 7 y N. b) Encienda la fuente y lentamente ajstela a 2.5V DC. c) Sin tocar el control de voltaje, apague la fuente y desconecte. d) Usando su transformador EMS, Fuente de poder y l mdulo de multmetro en DC, conecte el circuito mostrado en la figura, note que el voltmetro de 20V DC es conectado entre los terminales 3y 4. e) Note el cambio del voltmetro en el momento en que usted cierra el interruptor. Si el voltmetro momentneamente cambia hacia la derecha, luego los terminales 1 y 3 tienen la misma polaridad. (terminal 1 es conectado al positivo de la fuente y el terminal 3 es conectado al positivo del voltmetro). Tabla de valores medidos y calculados Prueba Del Transformador Con CC De 9V Monofsico H1-H2 X1-X2 X3-X4 X1-X2 X3-X4 X5-X6 X7-X8 X9-X10 X11-X12 aditivo aditivo sustractivo sustractivo sustractivo sustractivo sustractivo sustractivo
Trifsico
H1-H2 H3-H4 H5-H6
Prueba Del Transformador Con AC De 220V Monofsico H1-H2 X1-X2 Ux=3.13 X3-X4 Ux=3.13 H1-H2 H3-H4 H5-H6 U1=2.12 U1=2.12 aditivo aditivo sustractivo sustractivo sustractivo sustractivo sustractivo sustractivo
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Trifsico
X1-X2 Ux=97 U1=212 X3-X4 Ux=97 U1=212 X5-X6 Ux=97 U1=212 X7-X8 Ux=97 U1=212 X9-X10 Ux=97 U1=212 X11-X12 Ux=97 U1=212
Conclusiones y Recomendaciones Al haber identificado la polaridad para cada bobina, podemos predecir si el voltaje serie de salida estara restndose o sumndose, y as notificaremos que la teora concuerda con la prctica. Pudimos deducir con los resultados que podemos obtener la polaridad de un trasformador con la ayuda de un voltmetro, esto nos es muy til porque as desde un principio sabemos la polaridad de nuestro transformador y sabemos a qu nos atenemos dependiendo lo que vayamos a realizar con nuestro transformador.
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PRACTICA #10
LEY DE LENZ
NOEL AARON
ESCAMILLA VASQUEZ STEFANIA
TREJO SILVA AARON
RAMIREZ CORONEL FERNANDO JOAQUIN
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10.Ley de Lenz
Introduccin La ley de Lenz surge como un complemento a la ley de Faraday la cual explica la corriente inducida por un campo magntico. La ley de Lenz establece el sentido de la corriente. Hiptesis Ley: "El sentido de la corriente inducida sera tal que su flujo se opone a la causa que la produce". Marco terico La Ley de Lenz plantea que los voltajes inducidos sern de un sentido tal que se opongan a la variacin del flujo magntico que las produjo. Esta ley es una consecuencia del principio de conservacin de la energa. La polaridad de un voltaje inducido es tal, que tiende a producir una corriente, cuyo campo magntico se opone siempre a las variaciones del campo existente producido por la corriente original. El flujo de un campo magntico uniforme a travs de un circuito plano viene dado por:
Donde: = Flujo magntico. La unidad en el SI es el weber (Wb). B = Induccin magntica. La unidad en el SI es el tesla (T). S = Superficie del conductor. = ngulo que forman el conductor y la direccin del campo. Si el conductor est en movimiento el valor del flujo ser:
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Procedimiento Para la realizacin del experimento necesitamos Ampermetro Bobina de 1500 espiras Cables de conexin (bananas o caimanes) Imn En esta prctica se utiliza el mismo circuito que en la prctica de Faraday.
La prctica consiste en introducir el imn en la bobina y observar como es que la direccin de la carga inducida por el imn es en direccin opuesta a la direccin del imn. Conclusin Esta prctica es muy fcil de comprobar prcticamente, pero en la antigedad el alto nivel matemtico que implicaba realizar esta comprobacin fue lo que prolongo el establecimiento de estas leyes. Adems la generacin de electricidad a travs de la induccin es la base de toda actividad actual ya que hoy en da todo proceso de generacin de electricidad utiliza este mtodo de una u otra forma. En general podemos decir que gracias a la utilizacin y desarrollo de estas leyes hemos podido asegurado el futuro de la humanidad.
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PRACTICA #11
LEY DE FARADAY CORRIENTE ALTERNA
BORQUEZ CARRASCO JOS GUSTAVO
CARDENAS AYALA JOS ISMAEL
FLORES HERNNDEZ JOS DE JESS
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HERRERA GARCA FERNANDO ERNESTO
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MARCO TERICO PARA PRACTICAS 11 y 12: "LEY DE FARADAY"
El cientfico ingls Michael Faraday intuy que si la electricidad produce magnetismo, entonces el magnetismo genera electricidad, y en 1831 pudo generar una dbil corriente elctrica en una bobina sin conectarla a una batera; luego coloc dos bobinas juntas, le puso una batera y un interruptor a la primera, le conect un galvanmetro a la segunda y cada vez que prenda o apagaba el interruptor, el instrumento indicaba que la segunda bobina circulaba una corriente elctrica. A este fenmeno se le llama induccin. Comprob que era necesario que el campo magntico estuviera formndose o desapareciendo para que la corriente circulara. Enunciaremos la ley para dejarlo claro: Ley de induccin de Faraday: La ley de induccin de Faraday dice que la fuerza electromotriz (f.e.m.) inducida en un circuito es igual al valor negativo de la rapidez con la que est cambiando el flujo que atraviesa el circuito. El signo negativo indica el sentido de la f.e.m. inducida. Si la bobina tiene N vueltas, aparece una fem en cada vuelta que se puede sumar; este es el caso de los tiroides y solenoides. La ley se puede enunciar de esta forma: La fuerza electromotriz inducida en un circuito es proporcional a la rapidez con la que vara el flujo magntico que lo atraviesa, y directamente proporcional al nmero de espiras del inducido Establece que el voltaje inducido en un circuito cerrado es directamente proporcional a la rapidez con que cambia en el tiempo el flujo magntico que atraviesa una superficie cualquiera con el circuito como borde:
Donde es el campo elctrico, es el elemento infinitesimal del contorno C, es la densidad de campo magntico y S es una superficie arbitraria, cuyo borde es C. Las direcciones del contorno C y de estn dadas por la regla de la mano derecha. La permutacin de la integral de superficie y la derivada temporal se puede hacer siempre y cuando la superficie de integracin no cambie con el tiempo. Por medio del teorema de Stokes puede obtenerse una forma diferencial de esta ley:
sta es una de fundamentales del electromagnetismo, electromagnetismo. transforma en:
las ecuaciones de Maxwell, las cuales conforman las ecuaciones electromagnetismo. La ley de Faraday, junto con las otras leyes del fue incorporada en las ecuaciones de Maxwell, unificando as al En el caso de un inductor con N vueltas de alambre, la frmula anterior se
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PRACTICA 11: "LEY DE FARADAY CORRIENTE ALTERNA" HIPTESIS Al desarrollar la prctica de la ley de Faraday para corriente alterna se debe tener respuesta a las siguientes situaciones: Qu sucede con las bobinas al aplicarle voltaje a una de ellas? Que sucede con el foco? Explique el porqu.
DESARROLLO Primeramente se arma el instrumento que emplearemos en la practica el cual consiste en un pequeo zcalo en el que se posicionan dos bobinas y un foco.
Para realizar la prctica procedemos a conectar los cables. La forma es la siguiente:
Donde la fuente de corriente alterna se conecta al devanado de entrada y el foco se conecta al devanado de salida.
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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Tras conectar los cables al tablero didctico y al momento de encender la fuente de poder y que se le aplicaran 40 volts a una bobina se aprecia que a pesar de que no existe ninguna conexin fsica visible entre ambos devanados el foco, que esta conectado en la otra bobina, enciende normalmente. Esto se debe a que al aplicarle voltaje a una bobina se crea un campo electromagntico el cual emite cierta corriente elctrica, sta es transmitida "inalmbricamente" a la bobina a la que esta conectado el foco y por consiguiente el foco enciende. Con lo que gracias a esta prctica pudimos comprobar la veracidad de la ley de Faraday respecto a la corriente alterna.
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PRACTICA #12
LEY DE FARADAY CORRIENTE DIRECTA
BORQUEZ CARRASCO JOS GUSTAVO
CARDENAS AYALA JOS ISMAEL
FLORES HERNNDEZ JOS DE JESS
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HERRERA GARCA FERNANDO ERNESTO
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PRACTICA 12: "LEY DE FARADAY CORRIENTE DIRECTA" HIPTESIS Al desarrollar la prctica de la ley de Faraday para corriente directa se debe tener respuesta a las siguientes situaciones: Qu sucede con las bobinas al aplicarle voltaje a una de ellas? Qu ocurre con el foco? Que ocurre con la lectura del voltmetro y ampermetro?.
DESARROLLO
Primeramente se arma el instrumento que emplearemos en la practica el cual consiste en un pequeo zcalo en el que se posicionan dos bobinas y un foco.
Para realizar la prctica procedemos a conectar los cables. La forma es la siguiente:
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Donde la fuente de corriente directa se conecta al devanado de entrada y un ampermetro en paralelo con ste; el foco se conecta al devanado de salida junto con un voltmetro de igual manera en paralelo.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Tras conectar los cables al tablero didctico y al momento de encender la fuente de poder y que se le aplicaran 40 volts a una bobina se aprecia que a pesar de que a diferencia de la practica anterior el foco no enciende. Esto se debe a que el flujo de corriente que tiene la bobina es constante, entonces sabemos que la el voltaje inducido en un circuito cerrado est dado por:
Como el flujo de corriente es constante al derivarla respecto al tiempo sta se hace 0 por lo que no existe voltaje inducido ni campo electromagntico. El voltmetro tena una pequea reaccin al encender la fuente de poder pero rpidamente regresaba a cero y se mantena en esa posicin. En cuanto al ampermetro si marcaba la corriente del circuito
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PRACTICA #13
LEY DE TRANSFERENCIA R.L.C.
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13. Ley de Transferencia R.L.C.

Marco terico. Los circuitos RLC son circuitos que estn compuestos por una resistencia y un capacitor. Se caracteriza por que la corriente puede variar con el tiempo. Cuando el tiempo es igual a cero, el capacitor est descargado, en el momento que empieza a correr el tiempo, el capacitor comienza a cargarse ya que hay una corriente en el circuito. Debido al espacio entre las placas del capacitador, en el circuito no circula corriente, es por eso que se utiliza una resistencia. Hiptesis. En el circuito va a variar la corriente mientras se llene se carga el capacitor? DESARROLLO. Instrumentos y componentes.
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1. 2. 3. 4. 5. 6.
Capacitor Multmetro digital Fuente de suministro Potencimetro Resistencia Cables o conectores Practica
Disposicin experimental para el circuito RCL serie. En circuitos RLC, ya que hay una resistencia, hay oscilaciones amortiguadas porque hay una parte de la energa que se transforma en calor en la resistencia. Cuando efectuamos el ajuste, result que el valor de C para el mismo es algo mayor que el terico. De esta forma evitamos un corrimiento lateral que presentaba una curva con respecto a la otra. Esto no significa que realmente los datos experimentales sean incorrectos, dado que no conocemos el valor de C correcto, por no haber sido posible medirlo. Las diferencias son relativamente pequeas y estn relacionadas con los errores que presentan la capacitancia y la frecuencia (sta tiene un error de alrededor de 3 Hz). Para el caso del circuito RLC paralelo. Conclusiones. En torno al valor de frecuencia propia del circuito, observndose una correlacin de los datos experimentales con aquellos calculados en forma terica Las mediciones hechas confirmen la hiptesis, pues la corriente es 0 mientras el capacitor se est cargando. La respuesta resonante se produce cuando la frecuencia de la seal excitadora es igual a la frecuencia natural del circuito; en este caso la impedancia total es mnima y en consecuencia la intensidad de la corriente circulante es mxima.
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Recomendaciones. Es til buscar una aplicacin de los fenmenos observados pues la amplificacin y el filtrado de seales pueden ser ampliamente usados. En un tiempo igual a cero, el condensador tiene una carga mxima. Los fenmenos ocurridos durante la prctica se cmo hemos observado, el circuito RLC serie ampla la seal aplicada al mismo cuando sta tiene una frecuencia cercana a la frecuencia natural. Por lo tanto, escogiendo con cuidado los valores de puede fabricarse un dispositivo de amplificacin para cualquier frecuencia conocida.
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PRACTICA #14
ALTERNADOR SICRONO
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14. Alternador Sncrono

Marco terico. La mquina sncrona utiliza un estator constituido por un devanado trifsico distribuido a 120 idntico a la mquina asncrona, El rotor est formado por un devanado alimentado desde el exterior a travs de escobillas y anillos rozantes mediante el rotor puede ser liso o de polos corriente continua. Hiptesis. Cmo motor se usa a potencia muy elevada? DESARROLLO. Instrumentos y componentes. 1. 2. 3. 4. 5. Motor trifsico Multmetro digital Fuente de suministro Potencimetro Cables o conectores
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6. Equipo de proteccin Practica
El rotor gira a la misma velocidad que el campo, velocidad de sincronismo. Controlando la tensin de alimentacin del rotor se consigue que la mquina trabaje con cualquier factor de potencia, puede absorber o ceder. Estator devanado trifsico distribuido alimentado con un sistema trifsico de tensiones con un campo giratorio y un rotor que usa el devanado alimentado con corriente continua que crea un campo magntico fijo por la interaccin rotor-estator para generar un par motor en la mquina. Para variar la velocidad es necesario variar la frecuencia de alimentacin. Conclusiones. Para una misma tensin de salida el generador puede ceder o absorber la potencia reactiva dependiendo de que la carga sea inductiva o capacitiva. La FEM E es proporcional a la corriente de excitacin del rotor. En funcionamiento como generador representa a la tensin que se induce en el estator y en funcionamiento como motor a la fuerza contra electromotriz que es necesario vencer para que circule la corriente que alimenta al motor. Cuando el alternador trabaja en vaco el nico flujo existente es el producido por la corriente continua de excitacin del rotor. Recomendaciones. Cuando el generador trabaja en vaco no hay cada de tensin: la tensin de salida coincide con la FEM E. El flujo total de la mquina se ver disminuido o aumentado dependiendo que la carga sea inductiva o capacitiva. El generador est conectado a otra red en la que actan otros generadores: su potencia es muy pequea respecto de la total de la red.
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PRACTICA #15
SISTEMA TRIFSICO BALANCEADO
AVELAR SIERRA LUIS HUMBERTO BARRAZA GOMEZ VANIA COTA NUES VENTURA
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PORTUGAL LAGARDA MAURO VALENZUELA VALENZUELA JAVIER
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Practica #15. Sistema trifsico balanceado.
Marco terico En la siguiente figura cada fuente representa la bobina de un generador trifsico donde se inducen las tres tensiones del sistema trifsico.
Estas tres fuentes se pueden conectar en una de las dos formas que se presentarn a continuacin. Conexin en tringulo. Es en la que cada uno de los extremos de una bobina est conectado a un extremo de una bobina distinta. Es el tipo de conexin que habitualmente se emplea en la parte de transformadores que estn conectados a redes de Alta Tensin. La conexin de las tres fuentes se realiza de la siguiente forma:
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Para este tipo de conexin las tensiones de fase coinciden con las tensiones de lnea. Las corrientes de fase ( IAB, IBC, ICA ) son distintas de las corrientes de lnea ( IA, IB, IC ). La siguiente figura ilustra estas magnitudes.
Se puede demostrar que para esta conexin la corriente de lnea es igual a la corriente de fase multiplicada por raz de tres. Las VL son iguales pero las impedancias son distintas en cada fase lo que provoca que las corrientes de lneas no sean iguales. Representando vectorialmente las intensidades se obtiene un tringulo no equiltero. Conexin en Estrella. Es en la que todas las bobinas se conectan por un extremo a un punto comn llamado neutro, quedando el otro extremo de cada una accesible junto con el neutro. Es el tipo de conexin ms empleado en la salida o secundario de los transformadores de los centros de transformacin que alimentan a las redes de baja tensin. Permite obtener 2 tensiones distintas: la de lnea y la de fase.
La conexin de las tres fuentes se realiza de la siguiente forma:
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Para este tipo de conexin las corrientes de lnea ( IA, IB, IC ) y de fase ( IAB, IBC, ICA ) coinciden en cambio las tensiones de lnea ( EAB, EBC, ECA )y de fase ( EAN, EBN, ECN ) son distintas. La siguiente figura ilustra estas magnitudes.
Es este caso IF = IL, por lo que en un sistema equilibrado en estrella se cumple que la suma vectorial de las intensidades de lnea es igual a cero y por lo tanto I N = 0 ; se podra prescindir del hilo de neutro. Para determinar la potencia del sistema ser suficiente con sumar las potencias de cada fase.
Y lo mismo para potencia reactiva y aparente.
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Cuando hay neutro se cumple que la corriente IN es la suma vectorial de las corrientes de fase. Correccin del factor de potencia La energa reactiva existente en una instalacin elctrica depende de los receptores que se conectan en la misma. Cuanto mayor es el nmero de bobinas (motores, transformadores, tubos fluorescentes, etc) mayor es la energa reactiva y menor factor de potencia. La existencia de un bajo factor de potencia implica importantes prdidas de energa, calentamiento de los conductores y coste econmico pues est penalizada por parte de las compaas suministradoras. Por eso hay que tratar de acercar el factor de potencia a la unidad y esto se puede conseguir empleando condensadores conectados a la instalacin. De los distintos mtodos de correccin el mejor consiste en conectar tres condensadores en tringulo en paralelo con la carga. La capacidad de los condensadores necesarios para la correccin de un determinado factor de potencia se determina mediante la siguiente frmula:
PT: potencia activa total V: tensin de fase : tangente del factor de potencia sin corregir : tangente del factor de potencia corregido : pulsacin
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Hiptesis
Sistema trifsico balanceado.
Se plantea en un sistema trifsico un sistema llamado comnmente balanceado, en el cual tericamente la corriente debe ser menor a un sistema desbalanceado, y por lgica disminuye la potencia y en consecuencia se produce ms ahorro y rendimiento, por medio del clculo se realiz la correccin, y se comprob fsicamente que el factor de potencia al mejorar o acercarse a 1 es mucho mejor rendimiento, pero jams se llegar a ese nmero ideal, por lo que solamente se pueden hacer aproximaciones aceptadas, no solamente es importante pensar que el ahorro es lo nico beneficioso, aqu interviene mucho el consumo excesivo de recursos naturales por lo que se crea un bien en el ambiente. Se demostr que dieron datos algo diferentes por lo que dieron ciertas anomalas con respecto a la teora y prctica, pero en s tuvieron el mismo fin. Otra cosa que se pretende demostrar es que al haber en las industrias demasiados motores que estos funcionan con magnetismo, tienen cierto efecto sobre el sistema, por lo que se desfasa o se atrasa la corriente, y el remedio ms aceptable y lgico es simplemente desfasarla positivamente, o sea, adelantar la corriente, y el decir capacitores es lo contrario a magnetismo, es como decir que la suma es lo contrario de resta, etc. Para finalizar los capacitores son un factor importante al momento de tener alguna empresa grande ya que se requiere de ganancia no de prdidas, pero tambin habr que saber la cantidad exacta que cumpla con esas expectativas.
66
Desarrollo Sistema trifsico Materiales Fuente de suministro trifsica. Vatmetro (Vatios). 3 modelos de resistencias. Conectores.
En un conocido lugar cntrico existen tres sitios de autoservicio, los cuales tienen los siguientes consumos: 500 kva y un factor de potencia de 0.75, y los dos restantes son de 375 kw y uno tiene un factor de potencia de 0.8 y el otro de 0.85. Considere que el voltaje de media tensin es de 13200 volts y se quiere corregir el factor de potencia a 0.95; determine el banco de capacitores correspondiente para cada centro de autoservicio.
Factor de potencia
Fp= 0.75 Fp= Cos Cos= 0.75= = 500KVA/0.75= 666.667 KVA = =
= 440.95 KVARS
= 164.34 KVARS
Bc= Kvars-Kvars= 440.95-164.34
67
Bc= 276.6179 Kvars = = 276.62jvars/3=92.206 jKvars VL= Vfase Vfase=
Vlinea= 13200 volts
= 13200/
Vfase= 7621.02 V
= Xc= = /92206 jvars
Xc= 629.8939 j Xc= C= C= = 1/377(629.8939) F= 4.211F
Con estos datos conectamos el circuito para comprobar si en realidad obtenamos resultados aproximados.
Conclusin.En esta prctica calculamos la correccin del factor de potencia comprobando as la teora dada, al hacer la practica en el laboratorio nos dimos cuenta que la teora no es exactamente como la realidad comprobando que en si dan resultados semejantes pero no iguales tomando en cuenta que los clculos son solo una aproximacin a la realidad y tomndolo como base para hacer las correcciones en la realidad.
68
PRACTICA #16
SISTEMA TRIFSICO EN DESBALANCEADO.
AVELAR SIERRA LUIS HUMBERTO BARRAZA GOMEZ VANIA COTA NUES VENTURA
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PORTUGAL LAGARDA MAURO VALENZUELA VALENZUELA JAVIER
70
Practica #16. Sistema trifsico en desbalanceado.
Marco terico En la siguiente figura cada fuente representa la bobina de un generador trifsico donde se inducen las tres tensiones del sistema trifsico
Estas tres fuentes se pueden conectar en una de las dos formas que se presentarn a continuacin. Conexin en tringulo. Es en la que cada uno de los extremos de una bobina est conectado a un extremo de una bobina distinta. Es el tipo de conexin que habitualmente se emplea en la parte de transformadores que estn conectados a redes de Alta Tensin.
71
Para este tipo de conexin las tensiones de fase coinciden con las tensiones de lnea. Las corrientes de fase ( IAB, IBC, ICA ) son distintas de las corrientes de lnea ( IA, IB, IC ). La siguiente figura ilustra estas magnitudes.
Se puede demostrar que para esta conexin la corriente de lnea es igual a la corriente de fase multiplicada por raz de tres. Las VL son iguales pero las impedancias son distintas en cada fase lo que provoca que las corrientes de lneas no sean iguales. Representando vectorialmente las intensidades se obtiene un tringulo no equiltero. Conexin en Estrella. Es en la que todas las bobinas se conectan por un extremo a un punto comn llamado neutro, quedando el otro extremo de cada una accesible junto con el neutro.
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Es el tipo de conexin ms empleado en la salida o secundario de los transformadores de los centros de transformacin que alimentan a las redes de baja tensin. Permite obtener 2 tensiones distintas: la de lnea y la de fase.
Para este tipo de conexin las corrientes de lnea ( IA, IB, IC ) y de fase ( IAB, IBC, ICA ) coinciden en cambio las tensiones de lnea ( EAB, EBC, ECA )y de fase ( EAN, EBN, ECN ) son distintas. La siguiente figura ilustra estas magnitudes.
Es este caso IF = IL, por lo que en un sistema equilibrado en estrella se cumple que la suma vectorial de las intensidades de lnea es igual a cero y por lo tanto I N = 0 ; se podra prescindir del hilo de neutro.
73
Para determinar la potencia del sistema ser suficiente con sumar las potencias de cada fase.
Y lo mismo para potencia reactiva y aparente.
Cuando hay neutro se cumple que la corriente IN es la suma vectorial de las corrientes de fase.
Correccin del factor de potencia
La energa reactiva existente en una instalacin elctrica depende de los receptores que se conectan en la misma. Cuanto mayor es el nmero de bobinas (motores, transformadores, tubos fluorescentes, etc) mayor es la energa reactiva y menor factor de potencia. La existencia de un bajo factor de potencia implica importantes prdidas de energa, calentamiento de los conductores y coste econmico pues est penalizada por parte de las compaas suministradoras. Por eso hay que tratar de acercar el factor de potencia a la unidad y esto se puede conseguir empleando condensadores conectados a la instalacin. De los distintos mtodos de correccin el mejor consiste en conectar tres condensadores en tringulo en paralelo con la carga. La capacidad de los condensadores necesarios para la correccin de un determinado factor de potencia se determina mediante la siguiente frmula:
PT: potencia activa total V: tensin de fase : tangente del factor de potencia sin corregir : tangente del factor de potencia corregido : pulsacin
74
Hiptesis
Sistema trifsico desbalanceado.
Se dice que un sistema trifsico desbalanceado es cuando en dado caso se tiene un porcentaje considerable en cuanto a prdidas, por lo que se relaciona con eficiencia y factor de potencia, por lo que se busca tratar de llegar a 1, pero como no existe no hay circuito ideal, ya que influyen muchas cosas y por ende siempre habr perdidas de potencia o de voltaje, lo que se maneja comnmente es 0.95, muy aceptable para tener un mejor rendimiento y ahorro, el por qu se provoca sta prdida es muy simple de explicar, en un circuito resistivo no influye de ninguna manera el defasamiento, se dice que es continuo la corriente, pero al momento de tener motores elctricos estos generan un campo magntico que a su vez, atrasan la corriente, una razn puede ser que el motor al querer romper la inercia, este genera un poco mas de corriente de la necesaria, por lo que se requiere de un suplemento, ah es donde entra el capacitor, que en si es un dispositivo que almacena carga elctrica, por lo que abastece lo necesario para arrancar, aprovechando esta propiedad, al ver que ayudaba al motor en ese aspecto, se aprovecho para corregir el defasamiento de la corriente, como lo ayuda, simplemente proporcionando la ayuda necesaria o aporte de energa al motor para que este no genere tanto esfuerzo, y as tenga un consumo normal, mediante estos clculos se determina fcilmente el numero de capacitores necesarios para proporcionar dicho servicio.
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Desarrollo Sistema trifsico Materiales Fuente de suministro trifsica. Vatmetro (Vatios). 3 modelos de resistencias. Conectores.
En un conocido lugar cntrico existen tres sitios de autoservicio, los cuales tienen los siguientes consumos: 500 kva y un factor de potencia de 0.75, y los dos restantes son de 375 kw y uno tiene un factor de potencia de 0.8 y el otro de 0.85. Considere que el voltaje de media tensin es de 13200 volts y se quiere corregir el factor de potencia a 0.95; determine el banco de capacitores correspondiente para cada centro de autoservicio.
Factor de potencia
= 440.95 KVARS
= 164.34 KVARS
Bc= Kvars-Kvars= 440.95-164.34
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Bc= 276.6179 Kvars = = 276.62jvars/3=92.206 jKvars VL= Vfase Vfase=
Vlinea= 13200 volts
= 13200/
Vfase= 7621.02 V = Xc= = /92206 jvars
Xc= 629.8939 j
Xc= C= C= = 1/377(629.8939) F= 4.211F
Con estos datos conectamos el circuito para comprobar si en realidad obtenamos resultados aproximados.
Conclusin.En esta practica se determina el banco de capacitores para la correccin del factor de potencia y al calcular comprobando la teora dada, al estar en el laboratorio nos dimos cuenta que en teora se aproxima a la realidad pero no es exactamente como la realidad comprobando que en si dan resultados semejantes, tomando en cuenta que los clculos son solo una aproximacin a la realidad y como base para hacer las correcciones en la realidad.
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PRACTICA #17
AHORRO DE ENERGIA B.C EN SISTEMAS TRIFSICO DESBALANCEADOS
BURRUEL YNEZ ELVIS AARAM GARCA GALLARDO CARLOS HUMBERTO

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LPEZ GONZLEZ FRANCISCO MANUEL MEDINA CASTRO MARCOS FLAVIO
79
17.Sistema trifsico balanceado

MARCO TEORICO Sistema Trifsico Balanceado es un sistema ideal en el cual todos los valores estn desfasados 120, tanto los voltajes como las corrientes, y deben poseer adems el mismo valor RMS o peak; para ello obviamente tenemos que tener una carga equilibrada y simtrica, (motor trifsico ideal, un sistema de impedancias de igual valor puesto en estrella o delta... etc.). Otra cosa en un STB no fluye corriente por el neutro. Todos los sistemas de alta potencia son trifsicos y son deseables que sean balanceados porque minimiza las prdidas, sin embargo se pueden encontrar otros casos de estudio de desbalance como en el caso de las fallas elctricas asimtricas. Las potencias elctricas trifsicas que para una carga balanceada se puede calcular mediante las expresiones siguientes:
Donde: P3f = Potencia trifsica, en kW Q3f = Potencia reactiva trifsica, en kVAR S3f = Potencia aparente trifsica, en kVA Ulinea = Tensin entre lneas, en Voltios (V) Ilinea = Corriente de lnea, en Ampere (A) = Coseno del ngulo de desfase o factor de potencia de la carga trifsica.
HIPOTESIS Al tener un sistema trifsico balanceado ideal en el cual las tres cargas de las lneas son iguales, se busca reducir la corriente consumida, a travs de la instalacin de un capacitor en cada fase. Con esto se reduce la corriente adems que la potencia reactiva la hacemos cero. Cuando se reduce la potencia reactiva, se mejora el factor de potencia.
80
DESARROLLO Se tiene un sistema trifsico balanceado cuya impedancia es
Determinar banco de capacitores, potencia reactiva, potencia real y potencia aparente, recalcular las potencias despus de instalar el banco de capacitores. Voltaje de fase es 207.8 v.
Tenemos que hacerlo equivalente a estrella para trabajar con el
Calculamos la corriente del sistema
Calcular potencias ( )
( )
81
( )
Determinar banco de capacitores ( )
( )
Instalar el capacitor en paralelo con los elementos del sistema y calcular nuevas potencias.
Como el sistema esta balanceado lo haremos solo para una Z.
82
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES A travs de la prctica de laboratorio se obtuvieron datos de los cuales nos llevan a concluir que por medio de un banco de capacitores, calculado tericamente e instalado en la prctica, podemos hacer que disminuya la corriente que consume nuestro sistema trifsico adems de disminuir la potencia reactiva lo cual nos lleva a tener un mejor factor de potencia, que con ello obtenemos una serie de beneficios como: Disminucin de las prdidas en conductores. Reduccin de las cadas de tensin. Aumento de la disponibilidad de potencia de transformadores, lneas y generadores. Incremento de la vida til de las instalaciones Reduccin de los costos por facturacin elctrica.
83
PRACTICA #18
ANALISIS DE SISTEMAS TRIFASICOS DESBALANCEADOS
BURRUEL YNEZ ELVIS AARAM GARCA GALLARDO CARLOS HUMBERTO

84
LPEZ GONZLEZ FRANCISCO MANUEL MEDINA CASTRO MARCOS FLAVIO
85
18. Sistema trifsico desbalanceado

MARCO TEORICO Recibe el nombre de sistema de cargas desequilibradas el conjunto de impedancias distintas que dan lugar a que por el receptor circulen corrientes de amplitudes diferentes o con diferencias de fase entre ellas distintas a 120, aunque las tensiones del sistema o de la lnea sean equilibradas o balanceadas. Un Sistema Trifsico Desbalanceado es uno que no cumple con lo que arriba (o sea un caso real), puede ser que los voltajes y/o corrientes en cada fase posean distinto valor RMS o que se desfasen en un ngulo distinto a 120. Este puede o no tener corriente por tierra o neutro (si es que est conectado). Todos los sistemas de alta potencia son trifsicos y son deseables que sean balanceados porque minimiza las prdidas, sin embargo se pueden encontrar otros casos de estudio de desbalance como en el caso de las fallas elctricas asimtricas. HIPOTESIS Cuando se tiene un sistema desbalanceado la inductancia entre fases es diferente, a este tipo de sistema lo analizamos de una manera similar a los sistemas balanceados, se mejora el factor de potencia pero lo diferente que como no es ideal la potencia reactiva no se podr hacer cero. DESARROLLO Se tiene un sistema desbalanceado como se indica en la figura. Calcula banco de capacitores, y potencias. Despus de instalar el B.C determinar nuevas potencias. El voltaje de lnea es 207.8 volts
Determinar las impedancias
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Calcular la corriente de cada elemento del circuito
Calcular la corriente de fase y el ngulo alpha
Calcular potencias y banco de capacitores. ( )
( )
( )
87
( )
( )
Calcular las nuevas potencias para cada elemento del circuito.
88
Calcular corriente de fase y ngulo alpha
89
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Por lo que vimos en la prctica, podemos concluir que en un sistema trifsico des balanceado la potencia reactiva no se pudo hacer cero, pero se trata de acercar al cero para mejorar el factor de potencia del sistema con el banco de capacitores calculado, de igualarlo al comportamiento de un sistema ideal para que sea menor el consumo de corriente. Como sabemos por diferentes causas como la perdida de corriente y voltaje a travs de la lnea de transmisin ya sea por calor o por los diferentes tipos de perdidas el sistema nunca podr ser perfecto, solo en la teora ya que como lo mencion anteriormente en la prctica son muchos los factores que influyen que a la hora de balancear los circuitos en el papel no se toman en cuenta.
90
ALUMNOS QUE PARTICIPARON EN LA REALIZACION DE ESTE TRABAJO:
1. ANTON MENDEZ MANOLO 2. AVELAR SIERRA LUIS HUMBERTO 3. BARRAZA GOMEZ VANIA 4. BOBADILLA GARCA GILBERTO 5. BORQUEZ CARRASCO JOS GUSTAVO 6. BURRUEL YNEZ ELVIS AARAM 7. CARDENAS AYALA JOS ISMAEL 8. CARILLO LAUTERIO SERGIO 9. COTA NUES VENTURA 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. ENCINAS ROBLES MIGUEL ALBERTO ESCAMILLA VASQUEZ STEFANIA FLORES HERNNDEZ JOS DE JESS GARCA GALLARDO CARLOS HUMBERTO GARCIA MARTINEZ CHARLY ALBERTI GOMEZ DE LEON SERGIO EDUARDO GUEREA ZAMUDIO MARISSA ALEJANDRA HERRERA GARCA FERNANDO ERNESTO LPEZ GONZLEZ FRANCISCO MANUEL MEDINA CASTRO MARCOS FLAVIO MENESES TORRES ERNESTO ADN NOEL AARON
91
22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
ORTEGA MONGE MIGUEL PORTUGAL LAGARDA MAURO RAMIREZ CORONEL FERNANDO JOAQUIN ROSAS VALENZUELA SERGIO TREJO SILVA AARON VALENCIA TAPIA VICTOR DAVID VALENZUELA VALENZUELA JAVIER VARGAS VILLAVICENSIO DANIEL YNEZ RAMREZ MUCIO HUMBERTO
31. ZAMORANO CASTRO AMLCAR
92

Reporte de Practicas Realizadas - Mecanica de Materiales

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REPORTE DE PRACTICAS REALIZADAS ASIGNATURA:

ANALISIS DE CIRCUTOS ELECTRICOS

PROFESOR: JUAN PABLO GARCIA CANTON

GRUPO: T4B HORA DE CLASE: 08:00-09:00

29 11. LEY DE FARADAY CORRIENTE ALTERNA

.32 12. LEY DE FARADAY CORRIENTE

DIRECTA 36 13. LEY DE TRANSFERENCIA R.L.C.

SICRONO 42 15. SISTEMA TRIFSICO

BALANCEADO. 45 16. SISTEMA TRIFSICO EN

DESBALANCEADO... 53 17. ANALISIS DE SISTEMAS TRIFASICOS

DESBALANCEADOS.61 18. AHORRO DE ENERGIA B.C EN SISTEMAS TRIFSICO

DESBALANCEADOS...66 19. ALUMNOS

YNEZ RAMREZ MUCIO HUMBERTO ZAMORANO CASTRO AMLCAR

Persona serena V=IR 10,000v/ 250ohms = I 1/50 (A)= I 0.02A=I

YNEZ RAMREZ MUCIO HUMBERTO ZAMORANO CASTRO AMLCAR

Instrumento 1) Fuente de poder 2) Cables o conductores 3) 3 modulos de resistencia

Tiempo 30 seg 30 seg 30 seg

YNEZ RAMREZ MUCIO HUMBERTO ZAMORANO CASTRO AMLCAR

Practica # 3 Lneas de trasmisin:

vent 120 120 120 120

V carga 105 103 102 101

Para terminar la de 15, 60||60||30 ------->

Para el de 30 , solo la resistencia de 30

Para determinar la cada de voltaje en cada resistencia se utiliza la siguiente formula. VR =

Resistencia R1= 20 R2=15 R3= 30

Cada de Voltaje 35V 25V 55V

Para determinar la cada de voltaje en cada resistencia se utiliza la siguiente formula. VR =

Resistencia R1= 5 R2=10 R3= 15

Los voltajes en paralelo son igual, por lo tanto:

V= IR Resistencia R1= 30 R2=20 R3= 60 Conclusin:

---------> I = V/R Corriente 4A 6A 2A

En el laboratorio. 1.- Armar el circuito tal y como se muestra en el dibujo.

9. Polaridad del transformador

H1-H2 H3-H4 H5-H6

ESCAMILLA VASQUEZ STEFANIA

TREJO SILVA AARON

RAMIREZ CORONEL FERNANDO JOAQUIN

BORQUEZ CARRASCO JOS GUSTAVO

CARDENAS AYALA JOS ISMAEL

FLORES HERNNDEZ JOS DE JESS

HERRERA GARCA FERNANDO ERNESTO

MARCO TERICO PARA PRACTICAS 11 y 12: "LEY DE FARADAY"

sta es una de fundamentales del electromagnetismo, electromagnetismo. transforma en:

Para realizar la prctica procedemos a conectar los cables. La forma es la siguiente:

BORQUEZ CARRASCO JOS GUSTAVO

CARDENAS AYALA JOS ISMAEL

FLORES HERNNDEZ JOS DE JESS

HERRERA GARCA FERNANDO ERNESTO

Para realizar la prctica procedemos a conectar los cables. La forma es la siguiente:

13. Ley de Transferencia R.L.C.

14. Alternador Sncrono

6. Equipo de proteccin Practica

PORTUGAL LAGARDA MAURO VALENZUELA VALENZUELA JAVIER

Practica #15. Sistema trifsico balanceado.

La conexin de las tres fuentes se realiza de la siguiente forma:

Y lo mismo para potencia reactiva y aparente.

Sistema trifsico balanceado.

Fp= 0.75 Fp= Cos Cos= 0.75= = 500KVA/0.75= 666.667 KVA = =

Fp= 0.95 Fp= Cos Cos= 0.95= = 500KVA/0.95= 526.3157 KVA = =

Bc= Kvars-Kvars= 440.95-164.34

Bc= 276.6179 Kvars = = 276.62jvars/3=92.206 jKvars VL= Vfase Vfase=

Vlinea= 13200 volts

= Xc= = /92206 jvars

Xc= 629.8939 j Xc= C= C= = 1/377(629.8939) F= 4.211F