Curso: IDIOMA ESPANHOL

Professor(a):
Aluno(a):

Mdulo n 1
Data:
Nota: Escucha (

Turma:
Hora:
)

Prueba de Comprensin Auditiva (Mitad de Curso)- Unidades 0,1,

2, 3 y 4
Diego les presneta su familia. Escucha el texto y completa los huecos.
(1,0 pt = 0,1 cada frase)

La familia de Diego
Hola!, les voy a presentar a mi ___________________________.

Mi familia no es muy numerosa, est formada por cinco ________________________:

mi ______________________, mi madre, mi padre, mi ________________________ paterna y
yo. De los cinco yo soy el ms pequeo, __________________ 11 aos. En mi opinin estamos
muy unidos porque juntos comentamos nuestras opiniones y compartimos nuestros problemas.
Mi abuela, que ______ ___________________ Mercedes, me cuenta las historias de nuestra
familia y me ayuda a _________________________. Mi hermana se llama Charo, tiene 13 aos
y cursa el 2 ao del tercer ciclo. Charo es muy entretenida y divertida y est siempre de buen
humor. Es una chica de estatura media, es flaca y ______________________ el pelo castao.
Mi madre se llama Ana Isabel y es ______________________ de ingls. Ella se caracteriza por su amabilidad y
respeto. Es morena, bajita y le gusta la sobriedad a la hora de vestir.
Mi pap se llama Omar Julio y a su vez ________________________ de vendedor en una tienda de
electrodomsticos. Trabaja mucho pero est siempre de buen humor.
Adems, tengo dos primos, Gabriel, que es hijo de la hermana de mi padre y Santiago, que es hijo de la
hermana de mi madre. Los dos son muy buenos compaeros y tienen 11 aos como yo. Con ellos juego al ftbol, charlo
y siempre me divierto.

Curso: IDIOMA ESPANHOL

Professor(a):
Aluno(a):

Mdulo n 1
Data:
Notas: Oral (

) + Escucha (

) + Escrita (

Turma:
Hora:
) Mdia:

Prueba Escrita (Mitad de Curso)- Unidades 0,1, 2, 3 y 4

Libro: Espaol en Marcha
I- Texto
Lee el texto:

II- Comprensin

lectora.

1- Contesta a las preguntas segn el texto. (0,5 pt= 0,25 cada)

a) Cmo se denominan los pases que hablan Espaol?
_____________________________________________________________________________________________
b) Cuntos pases hispanohablantes existen, de acuerdo con la profesora de Susana?
_____________________________________________________________________________________________
2- Entresaca del texto. (0,5 pt= 0,25 cada)
a) un saludo: ____________________________________________________________________________________
b) una presentacin: ______________________________________________________________________________

III-

Gramtica

1- Ests en una fiesta y acabas de conocer un(a) chico(a). Completa el dilogo. (1,0 pt= 0,1 cada)
T: (Saluda a un(a) chico(a) que no conoces.) _____________________________________________________.
l/Ella: (Te responde el saludo.) _______________________________________________________________.
T: (Pregntale su nombre.) ___________________________________________________________________.
l/Ella: (Te responde.) ________________________________________________________________________.
T: (Pregntale su origen.) _____________________________________________________________________.
l/Ella: (Te responde.) ________________________________________________________________________.
T: (Pregntale su edad.) ______________________________________________________________________.
l/Ella: (Te responde.) ________________________________________________________________________.
T: (Te despides.) ___________________________________________________________________________.
l/Ella: (Te responde.) ________________________________________________________________________.
2- Completa las frases con los verbos en Presente de Indicativo. (1,0 pt = 0,2 cada)
a) German ________________________________ a las 7:30 todos los das. (desayunar)
b) Maite y sus hermanas _________________________________ a las 7 de la maana. (levantarse)
c) Nosotros _____________________________ un bocadillo a las cinco. (comer)
d) Mnica _______________________________una revista teen. (leer)
e) Mi madre _______________________ cuarenta y ocho aos. (tener)
3- Elige la opcin adecuada, segn cada caso. (1,0 pt = 0,2 cada)
a) Cmo se escriben las siguientes horas?
11:45; 10:15; 8:55
(A) Son las doce y cuarenta y cinco; son las diez y cuarto; son las ocho menos cinco.
(B) Son las doce menos cuarto; son las diez y quince; son las nueve menos cinco.
(C) Son las doce menos cuatro; son las diez y cuatro; son las nueve menos cinco.
(D) Son las doce menos cuarto, son las diez y cuarto; son las ocho menos cinco.
b) Qu expresin se usa para saber la hora?
(A) Qu horas son?

(B) Tienes horas?

(C) Tiene usted horas?

c) Marca la secuencia en que los nmeros estn escritos correctamente. 63 /115 / 425.
(A) sesenta tres. / ciento quince. / quatrocientos y veinticinco.
(B) sesenta y trs. / ciento y quince. / cuatrocientos veinte y cinco.
(C) sesenta y tres. / ciento quince. / cuatrocientos veinticinco.
(D) sessenta tres. / cien y quince. / cuatrocientos y veinte cinco.
d) El plural de las palabras: autobs, lpiz y chico es:
(A) autobus/ lpizes/ chicoes
(B) autobuzes/ lpizes/ chicos

(C) autobuses/ lpices/ chicos

(D) autobss/ lpices/ chicoes

e) Yo .. mercado; ella .. panadera.

(A) voy a el / a la

(B) voy al / a la

(C) voy a la / en la

(D) voy en el / a la

4- Numera las frases de la derecha, segn las preguntas de la izquierda. (1,0 pt = 0,2 cada)
( 1 ) Cul es tu nombre?

( ____ ) S, me dicen Dani.

( 2 ) Y tus apellidos?

( ____ ) En Brasil.

( 3 ) Tienes sobrenombre?

( ____ ) Daniel.

( 4 ) Cul es tu nacionalidad?

( ____ ) Soy brasileo.

( 5 ) Dnde vives?

( ____ ) Pizarro Gonzlez.

(D) Qu hora es?

5- Completa este dilogo. Usa las palabras de la caja. (1,0 pt = 0,1 cada)
usted- pronto- est- presento Mucho- vemos- bien- hasta- adis- gusto
Sr. Carlos: - Buenos das, seora Rosales. Cmo ______________________?
Sr Rosales: Muy ____________________. Y _______________________?
Sr. Carlos: Bien, gracias. Seora Rosales, le ______________________ al seor Felipe Dominguz.
Sr Rosales: Mucho _______________________, seor Dominguz!
Sr. Dominguz: _____________________gusto, seora Rosales!
Sr. Carlos: Tenemos una reunin, despus nos ________________________.
Sr Rosales: Hasta _______________________, seor Dominguz.
Sr. Dominguz: _______________________ luego, seora Rosales.
Sr. Carlos: _________________________.
6- Escribe el nombre de la profesin segn su descripcin. (1,0 pt = 0,2 cada)
a) Hace cosas muy sabrosas y exquisitas en la cocina: _____________________

b) Se dedica a cuidar de la casa: _______________________

c) Trabaja en restaurantes, sirviendo a las personas: ______________________
d) Persona que arregla el pelo, pinta, apara...: ______________________
e) Persona que se dedica a jugar a la pelota: _________________________
7- La Seora Garca le pidi a su empleada, la Seorita Lpez que arregle la casa a su gusto. Completa el prrafo
observando las figuras. (1,0 pt = 0,2 cada)

Seorita Lpez,
Le doy las instrucciones para que arregle la casa a mi modo:
En el ________________________ coloquen el silln _________________________ de la mesita con el
telfono. El portarretratos va ________________________ de la mesa y la televisin delante del silln.
Ahora en la _______________________, la cocina debe estar _________________________ los dos armarios y el
florero encima de la nevera.
8- Quieres conocer al muchacho(a) de tu vida. Para ello vas a enviar un e-mail con tus datos a la agencia Amor para
Siempre. Debes escribir las siguientes informaciones.- tus datos personales (nombre, lugar de origen, tu edad, tu
profesin, la familia que tienes, etc.) - tu rutina durante la semana y los fines de semana. (1,0 pt)
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