INNOVACION

EDUCATIVA

LIC. ANDRES ZAVALETA RODRIGUEZ

2009
LOPEZ HERRERÍAS, J.,
MARÍN IBAÑEZ, R.,
MUÑOZ SERRANO, A
MURGA MENOYO, A.,
Y RIVAS NAVARRO Manuel
( 1989 )

Sistematización e
innovaciones educativas.
UNED. España.
 INNOVACIONES

 MODALIDADES
 COMPONENETES BASICOS
 FASES
 TAMAÑO DE LA INSTITUCION
 CARACETRISTICAS DE LAS INSTITUCIONES
 MODALIDAD

 PRIMERA  SEGUNDA

ACTIVIDADES ACTIVIDADES

TAREAS OPERACIONES
OPERACIONES
OPERACIONES
 COMPONENTES

Diferenciación horizontal

Diferenciación vertical

profesionalización
 FASES DE LA INNOVACION

INICIACION EJECUCION
Características de las instituciones escolares
innovadoras: Según stein:
 Autonomía
 Diversificación del personal
 Descentralización interna.
 Flexibilidad
 Canales de comunicación
 Existencia de un equipo destinado a
innovaciones
 Disposición de espacios y tiempo para
comunicación entre profesores
TAMAÑO DE LAS INSTITUCIONES

 Ideal 800
 Máximo 1200
 Al aumentar el tamaño

Aumenta la burocracia
 ¡GRACIAS
!