Reporte de Entrevista Psicopedaggica Ficha de identificacin Motivo de consulta (Tiene que ser algo relacionado con la escuela: Conducta

a / Rendimiento / Calificaciones. En qu materias va mal?, qu tan mal? Historia del problema: Desde cundo? Eventos relacionados cronolgicamente? Historia del desarrollo: Memorias importantes de su niez y adolescencia Interaccin familiar: Relaciones con padres y hermanos; relacin entre padres. Habilidades Cognoscitivas: Percepcin, integracin, anlisis y sntesis, lenguaje, memoria, metacognicin (no enlistado, sino en prrafos de cmo se muestra en algunas de estas reas). Habilidades acadmicas: (Aqu s ser un poco ms cuidadoso en que se mencionen casi todas las habilidades y cmo se muestra el entrevistado en cada una de ellas): Inters en la escuela y las materias, responsabilidad, organizacin, planeacin, estudio cotidiano, aburrimiento, concentracin, cansancio, toma de apuntes, preferencias vocacionales. Conclusiones: En qu rea se encuentra el problema: 1) Emocional (Problemas a nivel psicolgico, emocional, depresin, etc. o problemas en la familia). 2) Social (Problemas a nivel de su relacin con sus compaeros, drogas, etc.). 3) Cognitivo: Problemas a nivel de habilidades cognitivas que no permiten comprender correctamente (Hiperactividad, Trastorno de Atencin, Trastornos de Aprendizaje). 4) Pedaggico: Problemas en huecos de aprendizaje debido a bases incorrectas o problema en habilidades de estudio (Ejemplo: No haber aprendido a sumar correctamente, por lo que se dificultan las multiplicaciones). Y cmo llegaron a esa conclusin. Recomendaciones: Recomendar mayores pruebas para confirmar las conclusiones y algn mtodo correctivos. Ejemplos: Problema en rea Emocional: Recomendar Test HTP y Terapia Emocional Problema en rea Social: Recomendar Sociograma y Terapia Emocional Problema en rea Cognitiva: Recomendar BENDER y Evaluacin Psiquitrica Problema en rea Pedaggica: Recomendar Test especializado de la materia y Terapia de aprendizaje.