Tcnicas de Manejo de Conducta No Farmacolgicas

NALDA DISLA KYRA ECHEVERRIA ANABEL MARCHANTE

Decir, Mostrar y Hacer

El principal objetivo de esta tcnica es Aliviar los temores Conformar las respuestas del paciente Sealar expectativas de conducta.

Modelamiento- Imitacion

Es efectivo para aliviar la ansiedad, ya que lo que resultaba desconocido al nio pasa a ser conocido a travs de la experiencia de otros.

Refuerzo Positivo

Busca reforzar un comportamiento deseado, es la ms comn para motivar a los nios a aprender

Refuerzo Negativo

Consiste en incrementar la frecuencia de una accin deseable eliminando algo que resulta molesto al sujeto.

Comunicacin No Verbal
Consiste en transmitir refuerzo y guiar la conducta mediante el contacto, la postura y las expresiones faciales.

Comunicacin Verbal

Distraccion

Objetivo: Distraer al paciente del tratamiento con el fin de disminuir su ansiedad

Desensibilizacion

Iniciando por los procedimientos ms fciles y menos amenazantes, dejando los ms difciles para ms adelante.

Control De Voz

Se debe modular el volumen, tono o ritmo de la voz para influir en la conducta del paciente y poder dirigirla.

Tiempo Fuera
Busca modificar un comportamiento disruptivo mediante el condicionamiento y autocontrol del paciente de modo que el tratamiento se condicione a su propia voluntad de cooperar.

Mano Sobre Boca

RESTRICCION FISICACONTENCION
- Ganar la atencin del paciente. - Ensearle la conducta apropiada - Darles seguridad en el odontlogo - Protegerlo de lesiones - Hacer ms fcil la tcnica dental.

 Soto RM; Reyes DD. MANEJO DE LAS EMOCIONES DEL NIO EN LA CONSULTA ODONTOLOGICA, Publicado el 06/04/2005. Revista Latinoamricana de ortodoncia y odontopediatria, Caracas Venezuela http://www.saludmental.info/Secciones/educativa/2006/mejorar comptamientohijosjunio06.htm http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/practicu/Cambcond.h tm