Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Programa de formacin: Induccin a procesos pedaggicos GUA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD N.

1 Escrito reflexivo-argumentativo

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD N. 1: Escrito reflexivo-argumentativo Competencia Resultado de Aprendizaje Orientar procesos Contextualizar el fenmeno educativo Duracin: formativos presenciales con en su relacin con los procesos socio- horas base en los planes de culturales y sus bases epistemolgicas formacin concertados. (pedagoga) dentro de un marco histrico y reflexivo. 2. PRESENTACIN Entender los procesos educativos enmarcados dentro de los fenmenos culturales y sociales es de gran importancia para orientar un proceso pedaggico en la actualidad, es por tal razn que en esta actividad propuesta para la semana 1, usted podr hacer un anlisis reflexivo acerca de estas relaciones, as como de la importancia del contexto socio-histrico en el desarrollo de las mismas. Es importante que lea con atencin, observe, reflexione, analice, asocie con su experiencia y escriba con originalidad, creatividad, sustentando manejo y claridad, tanto de los conceptos, como de los procesos. En caso de que no encuentre la fluidez en su escrito, consulte nuevamente, tanto la unidad del curso, como el material adicional que se le es ofrecido. Adems de lo significativo que puede ser para usted aprender por medio del planteamiento de problemas y la reflexin analtica sobre los mismos, el valor agregado de esta actividad es que usted podr practicar su escritura, ya que desarrollar la misma es una habilidad fundamental para un maestro como usted. Adems, se le brinda la oportunidad de compartir su escrito con sus compaeros de curso, para que de tal forma, mediante un proceso de retroalimentacin se beneficie el aprendizaje colaborativo en la clase.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Conceptos de contexto, educacin, pedagoga, sociedad y cultura.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Escrito reflexivo-argumentativo

Descripcin: Escoja una de las tres opciones referenciadas. Tenga en cuenta que usted deber desarrollar el resto de la actividad basado en la opcin escogida. Elabore un escrito que siga las condiciones propuestas. Comparta su escrito en el blog dispuesto para tal fin. Explore los escritos elaborados por sus compaeros y alimente los mismos, con sus comentarios respetuosos y constructivos.

Tcnica(s) Didctica(s): Texto escrito, aprendizaje basado en problemas y estudio de caso.

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard

Material requerido: Unidad 1: Educacin y Pedagoga: Aproximaciones para situar un proceso pedaggico en contexto.

Recursos adicionales: Manual normas APA 2012

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN Criterio de evaluacin: Contextualiza el fenmeno educativo en su relacin con los procesos socio-culturales y sus bases epistemolgicas (pedagoga) dentro de un marco histrico y reflexivo.

Producto entregable: Escrito que cumpla las condiciones establecidas.

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Forma de entrega: Blog dispuesto para la actividad Valor: 100 puntos 15% del total del curso.

CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Mnica Osorio Asesora Martnez Pedaggica Dependencia Fecha Centro de 25 de Octubre Desarrollo de 2012 Agroempresarial

Autor

NOTA: Para el desarrollo correcto de la actividad debe leer tanto esta gua como el documento con el paso a paso de la actividad, adjunto tambin en la carpeta Actividad Unidad 1.