Metodología de la investigación

Actividad

Reporte sobre un tesis y nota periodística

Tesis: El zoológico como lugar de conservación de las especies

Lic. En Biología

3 semestre

Lara Alcalá Martha Patricia

Fecha de entrega: diciembre del 2008

Elementos de Potada
Hoja con los siguientes elementos:

- - Nombre y logo de la institución. (U. de G.)

- - El título del trabajo, sin escribir la palabra “título” o “tema”.
- - La frase: Tesis presentada para cumplir con los requisitos finales
para la obtención del título de [...].
- - Tipo de Tesis (Licenciatura)
- Autor: su nombre y apellido.
- - Tutor: su nombre y
- - Lectores: nombres y títulos académicos de los profesores que
actuaron como evaluadores de la tesis. Estos datos se colocán
después de aprobada la tesis en la versión final que la institución
conservará para su colección, pudiendo estar en una hoja
independiente, inmediatamente después de la portada. Se puede
agregar la fecha de defensa de la tesis y las firmas de los lectores.
- - Fecha. Solamente mes y año.

Introducción:
Se exponenen los siguientes elementos, pero no es necesario seguir
exactamente este orden. Cuatro de los elementos no pueden faltar y son los
que se encuentran resaltados en negrita.
-El propósito de la investigación.

-Las principales hipótesis, si es que han sido planteadas

explícitamente ciertas hipótesis. Puede haber investigaciones
descriptivas con preguntas de investigación (objetivos de
investigación) pero sin hipótesis explícitas.

-Un breve repaso de los antecedentes escritos sobre el tema de la

investigación. Si lo que sabemos es que, precisamente, hay pocos
antecedentes sobre el tema, lo decimos. Esta información también se
puede encontrar en el capítulo siguiente, que puede estar dedicado a
algún tipo de repaso teórico.

-La metodología. Cómo, cuándo y dónde fue hecha la investigación.

Esta explicación se expone usando los verbos en tiempo pasado.

-Un anticipo muy breve de los principales hallazgos o conclusiones

del trabajo. Estos elementos deben aparecer (produciendo cierto
nivel de redundancia pero sin repetir las palabras textualmente) en el
abstract, en la introducción y en las conclusiones finales.

-Plan de la obra. presentación escueta del contenido de todos los

capítulos siguientes. Debe ser redactado en prosa fluida, no como
una lista.
 -Los agradecimientos a las personas y organizaciones que apoyaron
la investigación. De carácter optativo.

En la introducción también podemos agregar unas líneas sobre la

importancia del trabajo como contribución a un dominio temático.

Pagina de firmas:
Aprobación de tesis por personas correspondientes después de revision

Reconocimientos y agradecimientos:
Página done expresa gratitud a personas o instituciones que lo han ayudado en
temas científicos concretos y también indirectamente por proporcionar lo
indispensable como: comida, educación, genes, dinero, ayuda, consejo,
amistad, etc. Si cualquier compañero de trabajo colaboró en la redacción de
una parte, debe dejar bien explícito: quién hizo cuáles secciones.

Dedicatoria:
El Autor dedica su trabajo a personas o instituciones (pagina de carácter
personal.

Desarrollo. Cuerpo principal de la tesis constituido por varios capítulos. No se

pone el título “desarrollo” para. Cada capítulo debe tener un grado de
autonomía propia. Para este fin - del mismo modo que la tesis en su totalidad -
cada capítulo debe basarse en el sistema “tríptico” siguiente.

I.- Introducción
Esquema
interno II.- Cuerpo, desarrollo

III.- Conclusiones

“introducción”, significa que puede haber un punto titulado “introducción”

o simplemente algún ítem que de hecho cumpla la función de
introducción del capítulo, aunque no se llame “introducción”. Cuando
decimos “conclusiones”, con análogo criterio, queremos decir que puede
haber un punto titulado “conclusión” o simplemente algún ítem que
cumpla la función de conclusión del capítulo. Por este motivo veremos
que el capítulo de conclusiones generales de la tesis se va a llamar
“Conclusiones finales”.

Conclusiones finales. En este capítulo se expone, en pocas páginas, los

principales hallazgos y una discusión o reflexiones alrededor del asunto
estudiado. Si se ha trabajado planteando hipótesis al principio del trabajo, aquí
debemos discutir el tema de si las mismas han sido confirmadas,
disconfirmadas o modificadas. En este capítulo también se expone al lector la
emergencia de nuevos interrogantes o problemas, que nosotros dejaremos sin
solución; así otras personas podrán tomar conocimiento de su existencia y
plantearlos como preguntas de investigación (o problemas) para sus propias
investigaciones. Las tesis que abordan la descripción y el diagnóstico de una
organización pueden incluir una propuesta de acción o intervención. En
general, las tesis sobre asuntos eminentemente prácticos pueden contener
recomendaciones. Pero estas propuestas y recomendaciones deben ser poco
extensas.

Apéndices, anexos. La filosofía del asunto es que a los apéndices conviene

evitarlos, sustituyéndolos por una cantidad moderada de tablas, gráficos,
mapas, fotografías, situados en el cuerpo de nuestro texto, ubicando estos
materiales cerca de las porciones de la tesis que hacen alusión a los mismos,
eligiendo los más útiles, estéticos y simples en su factura. Los instrumentos de
recolección de datos (especialmente los cuestionarios de encuestas muy
estructurados) pueden ir en apéndices. En apéndices y anexos se puede
incluir listas de abreviaturas, glosarios, definiciones, abreviaturas de nombres
de revistas o publicaciones periódicas: algunos de estos elementos pueden ir
al comienzo, luego del índice. Ya nos hemos referido a esta discusión.

Indices especializados (onomástico, temático).Indice de nombres de

personas (onomástico) y de temas (temático). Solamente se justifica en tesis
con suficiente complejidad o nivel informativo como para incluir una cantidad
considerable de estos elementos; en general – se puede que decir - no son
necesarios. Estos índices son fáciles de hacer por medio del buscador de la
computadora. Para hacerlos, tomar como ejemplos los libros, especialmente de
enseñanza, que cuentan con estas secciones.

Cita directa o textual de hasta tres renglones de extensión. Cuando

hacemos una cita de hasta tres renglones de extensión, incluimos en el cuerpo
de nuestro propio texto la porción citada, entre comillas. Luego de la cita
escribimos entre paréntesis la fuente.

El Resumen. Resumen de toda la tesis, esta parte será la más ampliamente

publicada y la más leída.
Es una síntesis de la tesis: Una descripción concisa del problema general (y
particular) que se aborda, método de resolverlo, resultados y conclusiones. Un
resumen debe ser auto-contenido, o tener independencia, es decir no requerir
de la lectura del trabajo completo, para saber todo lo que en él se expone
globalmente. Normalmente no contiene referencias. Cuando sea necesaria una
referencia, su detalle debe incluirse en el texto del mismo resumen.

Los resultados y la discusión: Se combinan en las tesis. Esto es posible

debido a la longitud de tesis: puede tener varios capítulos de resultados y, si
espera hasta que esté todo presentado antes de empezar la discusión, el lector
puede tener dificultad para recordar, donde se encontraba. La división de los
Resultados y la Discusión en capítulos separados, normalmente se hace mejor
en determinados tipos de materias.

Las conclusiones: Son las contribuciones del autor en la confirmación o el

rechazo de las hipótesis planteadas en la introducción. En cualquiera de estos
casos se produce el saber científico, por lo que los artículos que los sustentan
deben ser publicados de todas maneras.
Los resultados y las discusiones deben ofrecer suficiente evidencia científica
como para respaldar a las conclusiones. Debe existir además una fuerte
correlación entre la introducción (responde al qué) y las conclusiones
(responden al cómo).

La conclusión global, debe despejar la idea principal, la que debe ser escrita
con énfasis. Para tener valor, tanto la premisa mayor como la menor, deben
salir ambas de la propia experiencia.

Literatura citada: Bibliografía, Literatura Citada, Citas Bibliográficas,

Bibliografía Consultada, Referencias Bibliográficas, son todas frases sinónimas,
en lo que concierne a un trabajo científico (o de tesis). Se trata de la
presentación de una lista ordenada alfabéticamente por el apellido del autor, de
las obras citadas en el texto.
Sirve para dar al lector la oportunidad de comprobar la existencia de las fuentes
originales de su trabajo. Es un indicador directo del grado de profundidad de la
investigación.
 Nota Periodística
Científica

Zoológico más que un parque recreativo

(El Biólogo y el zoológico)
Aun hoy día la mayoría desconocemos el campo de acción de un Biólogo,
Siendo la Biología una ciencia tan antigua, desde el tiempo de Aristóteles a
quien se le considera el primer Biólogo; es tan completa y con tantas ramas la
botánica, la zoología y hasta la medicina misma es una rama de la Biología.
Los Biólogos son capaces de resolver y ofrecer soluciones, a preguntas que
nos acompañan desde nuestros ancestros; ¿Puede ayudar a la crisis biológica
que estamos viviendo? No puede dar soluciones a problemas de tipo cultural,
pero a otros tantos problemas y falsas respuestas si como: ¿Por qué
envejecemos? A la conducta social, al cáncer, al origen de la vida, la evolución,
el origen del hombre, la vida en el universo, problemas sociales como el
hambre y otros tantos como ¿Por qué se extinguen las especies? La
conservación de las especies, las mutaciones, las enfermedades hereditarias
etc.
Nosotros somos la especie que domina el planeta, y nosotros hacemos de
nosotros mismos y de nuestra realidad. Debemos mantener el equilibrio.
Nosotros producimos un fuerte impacto al ambiente que compartimos con otras
especies, así que no queda más que evolucionar y adaptarnos o extinguirnos.
La vida futura de nuestro planeta depende de las respuestas de futuras
investigaciones que de manera altruista hagamos por conservarlo y volver a un
equilibrio.
Parte del equilibrio de nuestro planeta esta en los habitantes de el, que no solo
somos humanos, existen mas animales, plantas, hongos, incluso
microorganismos como bacterias y protozoarios. Parte del trabajo del Biólogo
es ayudar con ese equilibrio.
El zoológico también es campo de acción del Biólogo, el zoológico es una
institución donde se tiene manejo de animales, que mas haya de ser un lugar
recreativo, por ética moral debe cumplir diversas funciones a pesar de las
muchas o diversas deficiencias que pueda tener. Una de estas tantas funciones
es mejorar y mantener las especies vivas; así como comodidad de las mismas,
diseñar habitats, los animales tendrán una mejor estancia.

La conservación de muchas especies depende directamente del trabajo de los

zoológicos (en conjunto con los Biólogos); en ocasiones se vuelve difícil
reproducirse en su hábitat natural, o sus hábitats naturales desaparecen.
Incluso nuestra tendencia es destruir lo que no conocemos ya que si no lo
conocemos, no lo amamos. Y aquí es donde entra el zoológico; también se
realizan estudios de carácter medico para mejorar la calidad de vida de las
especies, y la mayoría de zoológicos tiene convenios con otros de intercambio.

Es por esto que aun viviendo en México conocemos jirafas, cebras, cobras,
elefantes, osos polares entre otras tantas especies endémicas de otros países.
La próxima vez que pensemos en el zoológico sabremos que la mayoría son
más que un parque recreativo.