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Cuadro Foda
Cuadro Foda
Participacin ciudadana
FORTALEZAS 1. Buena imagen institucional 2. Buen nivel acadmico 3. Experiencia pedaggica 4. Disponibilidad de laboratorio de cmputo 5. Capacidad de endeudamiento
ESTRATEGIAS FO
y La buena imagen institucional permite el respaldo para tener acceso a un crdito bancario para mejorar los ambientes tecnolgicos.(F1,O1,O3) y Utilizando la capacidad de endeudamiento de la I.E. invertir en la implementacin de equipos tecnolgicos.(F5,O3) y Invertir en la I.E. potenciar el nivel acadmico de los docentes hacia el acceso de actuales tecnologas educativas incentivando a realzar proyectos educativos innovadores. (F2,O3,O6) y La imagen institucional hacia las necesidades educativas de los estudiantes permitir una alta demanda educativa. (F1,O4) y Optimizar la calidad educativa mediante capacitacin docente para mejorar las estrategias pedaggicas y la elaboracin de proyectos innovadores que beneficien a la comunidad educativa.(F6,O6)
ESTRATEGIAS FA
y Mejorar la calidad educativa articulando los contenidos con los valores educativos, utilizando los medios de comunicacin.(F6,A3,A5) y Disponer de los laboratorios de cmputos para visualizar videos educativos acerca de la prevencin del uso indebido de drogas y pandillaje juvenil y prostitucin. (F4,A2,A4,A6)
6. Calidad Educativa
DEBILIDADES 1. Falta de plan estratgico 2. Rigidez en estructura orgnica 3. Deficiente proceso decisorio 4. Falta de evaluacin de gestin 5. Falta de motivacin 6. Bajo nivel de remuneracin
ESTRATEGIAS DO
y Implantar el planeamiento para involucrar activamente a las instituciones locales que se encuentran alrededor de la Institucin educativa para mejorar el impacto social del mismo (D1,O2,05) y Elevar el nivel de remuneracin del personal docente para acceder a capacitaciones y actualizaciones a fin de realizar proyectos educativos innovadores que beneficien a la I.E. (D6,O6)
ESTRATEGIAS DA
y Promover el planeamiento estratgico dirigido al desarrollo de talleres informativos acerca de la importancia de la integracin familiar y su influencia en el nivel acadmico del alumnado. (D1,A1)
6.Prostitucin
2.Pandillas
FACTORES Y VARIABLES
CALIFICACIN
DEBILIDADES -3 -2 -1
FORTALEZAS 1 2 3
CAPACIDAD ADMINISTRATIVA 1.Uso de planes estratgicos 2.Imagen institucional 3.Flexibilidad de estructura organizacional 4.Nivel de coordinacin 5.Toma de decisiones 6.Evaluacin de gestin CAPACIDAD HUMANA 7.Nivel acadmico 8.Experiencia pedaggica 9.Estabilidad laboral 10.Motivacin 11.Nivel de remuneracin 12.Indices de desempeo 13.Clima organizacional CAPACIDAD TECNOLGICA 14.Disponibilidad de Laboratorio de cmputo 15.Disponibilidad de Laboratorio de idioma extranjero 16.Disponibilidad de talleres a fines al nivel educativo 17.Innovaciones pedaggicas CAPACIDAD FINANCIERA 18.Capacidad de endeudamiento 19.Nivel de rentabilidad 20.Liquidez de fondos 21.Estabilidad de costos CAPACIDAD COMPETITIVA 22.Calidad educativa 23.Satisfaccin del alumno 24.Satisfaccin del PP.FF 25.Nivel de pensiones TOTAL -2
-4 12 16
FORTALEZA: Se le asigna valores positivos (1,2,3) DEBILIDAD: se le asigna valores negativos (-1,-2,-3) EVALUACIN: El perfil de la capacidad interna de la I.E. muestra que las fortalezas (28) superan a las debilidades (-6) por lo tanto la capacidad interna es positiva (28 - 6=22)
Mejorar el nivel de coordinacin tcnico pedaggico mediante reuniones. Supervisar el plan estratgico de la I.E. de forma continua. Mejorar el nivel de coordinacin administrativa mediante reuniones y asambleas. Concientizar a los alumnos mediante talleres de ndole social. Supervisar la programacin acadmica de manera continua. Reforzar a los alumnos mediante talleres de recuperacin acadmica. Supervisar las actividades acadmicas organizando equipos de trabajo . Capacitar a los docentes por medio de cursos y talleres. Elaborar un proyecto de supervisin de recursos tecnolgicos de forma constante. Implementar el laboratorio de idioma extranjera por medio de actividades y cooperaciones. Construir un laboratorio de idioma extranjero de secundaria por medio de actividades y colaboracin. Construir una aula de profesores y un ambiente para la biblioteca. METAS DE FUNCIONAMIENTO Realizar 12 reuniones semanalmente de coordinacin tcnico pedaggica. Elaborar y actualizar el plan estratgico de la I.E. Organizar 4 reuniones mensualmente de coordinacin administrativa. METAS DE SERVICIO EDUCATIVO Organizar 1 taller de orientacin acerca de los problemas sociales, mensualmente para los alumnos de la I.E. Revisar el avance de la programacin acadmica semanalmente de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria. Realizar talleres de recuperacin acadmica bimestrales para los alumnos del nivel Primario y Secundario. Organizar equipos de trabajo semestral para el cumplimiento de las actividades acadmicas. Capacitar a los profesores semestralmente del nivel primario y secundario. METAS DE INVERSIN Ejecutar un proyecto para la reparacin de los recursos tecnolgicos de la I. E. Equipar el laboratorio de idioma extranjero para el nivel primario. Construir 1 laboratorio de idioma extranjero para el nivel secundario. Construir una sala de profesores. Construir una biblioteca para la I.E.
NUESTRA MISIN Somos una institucin que brinda una formacin integral militarizada con los principios de DISCIPLINA, ESTUDIO y TRABAJO, que ofrecemos un servicio de calidad en la formacin de capacidades y habilidades cientfico humanistas. NUESTRA VISIN Queremos ser una institucin que forje ciudadanos lderes con una formacin cientfico humanstico basada en una formacin militarizada con valores cristianos en la formacin de alumnos con una capacidad creativa, crticos y emprendedores. LOS VALORES DE LA INSTITUCION Responsabilidad Estudio Disciplina Trabajo Solidaridad Honestidad