Educacin, segn Nassif.

Concretamente, la educacin es un nico concepto pero con dos posibles sentidos; el sentido amplio y el sentido restringido. Sentido Amplio Es el proceso de influencias externas al sujeto (Heteroeducacin), que se lleva a cabo intencionalmente (Educacin Sistemtica) para producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducacin en el sujeto -) sin intencin (Educacin Csmica) de producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducacin en el sujeto -) pero que an as los produce. Sentido Restringido Es el proceso de influencias externas al sujeto (Heteroeducacin), que se lleva a cabo intencionalmente (Educacin Sistemtica) para producir cambios favorables en el sujeto (Autoeducacin en el sujeto -) En ambos sentidos, cuando hay una intencin de producir cambios favorables en el sujeto, esta intencin posee un contenido que busca instruir al sujeto a travs de la accin educativa. Esta accin educativa est organizada en las distintas etapas, o niveles, del sistema educativo; el cual busca humanizar de manera orientada y coherente al sujeto. Por tanto la accin educativa busca distintos fines u objetivos que se ven influenciados por distintos factores (Polticos, filosficos, culturales, pragmticos, etc.) pero siempre tiene como fin ltimo la humanizacin del sujeto. Los objetivos de la accin educativa, a su vez, persiguen fines intermedios que se basan en la validez y en el educando (Sujeto que aprende). Validez, respecto a que esos objetivos sean vlidos para cualquier ser humano (Validez General) pero que a su vez se debe pensar en cada educando (Validez particular). Y respecto al educando, se busca que los fines u objetivos se logren aqu y ahora (Inmanente), para lograr un fin que va ms all del aqu y ahora, un fin que trasciende, sobrepasa a lo inmanente (Trascendente). Al pensar el desarrollo educacional, en trminos de educacin sistemtica, deben tenerse en cuenta estos sentidos relacionados entre s: -Sentido General Inmanente -Sentido General Trascendente -Sentido Particular Inmanente -Sentido Particular Trascendente