ROLES Y FUNCIONES DE INSPECTORA GENERAL Actividades fundamentales Control de asistencia del personal del establecimiento Control de asistencia de los

alumnos Control de las actividades de los administrativos asistentes de la educacin Elaborar informes de subvencin Atencin de alumnos accidentados Programar y coordinar los horarios del personal del establecimiento Actividades importantes de realizar Atencin de apoderados Control de la disciplina del alumnado Coordinar programas de seguridad escolar Resguardar las condiciones higinicas, de aseso y presentacin del establecimiento Actividades asociadas al rol Actitud apropiada Propuesta mecanismo de evaluacin de Roles y Funciones

ROLES Y FUNCIONES DEL JEFE DE LA UTP Actividades fundamentales Coordinar y apoyar al profesorado. Promover el trabajo en equipo. Presentar un anlisis del rendimiento general del liceo, por nivel y curso. Programar, asesorar, coordinar, supervisar y evaluar la realizacin de las actividades curriculares al establecimiento. Asesorar, apoyar, reforzar, supervisar a los docentes en la organizacin, programacin y desarrollo de las actividades de evaluacin y aplicacin de Planes y Programas de Estudio. Supervisar los procesos de aprendizaje y el rendimiento escolar de los alumnos. Cuidar de la adecuada interpretacin, aplicacin y readecuacin de Planes de Programas. Participar en los Consejos Tcnicos. Contribuir al perfeccionamiento del personal docente en materia de evaluacin, currculo y otros. Actividades importantes de realizar Integrar el equipo de gestin. Asesorar al Director en el proceso de elaboracin del Plan Anual de las Actividades Curriculares del Establecimiento. Asesorar el proceso de seleccin y admisin de alumnos a la Enseanza Tcnico Profesional. Proponer los horarios de clases de los profesores, en coordinacin y en concordancia con el Jefe de Tcnico. Preparar trimestralmente un informe sobre su Unidad y cuando se le encomienden proyectos especiales. Actividades asociadas al rol Rol de acompaamiento en la accin en el aula. Programar la integracin del plan general con el plan diferenciado, acorde al proyecto educativo del establecimiento. Controlar peridicamente los contenidos o actividades en libros de clases, formulando observaciones a los docentes. Apoyar el funcionamiento del Centro de Recursos de Aprendizaje, laboratorios, talleres y dependientes de su Unidad. Actividades que no corresponden a la funcin Rol de fiscalizacin y supervisor. Actitud apropiada Liderazgo tcnico. Buena comunicacin para favorecer el clima organizacional. Propuesta mecanismo de evaluacin de Roles y Funciones Utilizar diversos instrumentos evaluativos que permitan obtener informacin sobre el cumplimiento de los roles y funciones de cada uno de los integrantes de la Unidad

Educativa, dando a conocer oportunamente a la persona que corresponda los resultados obtenidos con sus respectivas propuestas de solucin.