INTEGRACIÓN DE LAS TIC

Por:

Nolly Etti
Rojas Fierro
Participante de la
Sede Pucallpa
 LAS TIC COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
No debemos confundir informatizar el
ambiente educativo con integrar las TIC en el
aula, ésto último depende de la capacidad de los
maestros para estructurar ambientes de
aprendizaje enriquecidos en los que se generan
clases dinámicas, activas y colaborativas que
fusionen las TIC con nuevas pedagogías. Esto
demanda la adquisición de un conjunto
diferente de competencias para manejar la
clase
 LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE
APRENDIZAJE EN EL AULA
Lo que se busca es hallar el mejor modo de integrar las TIC en
el proceso de enseñanza-aprendizaje y lograr una escolarización
con tecnología.
Se tienen dos modelos complementos de TIC:
El Modelo Informatizador:
Aquí se sustituyen herramientas convencionales por
ordenadores y tecnología.
El modelo Integrador:
La idea es que las herramientas TIC nos permitan construir
situaciones de aprendizaje que no podemos conseguirlas de la
manera tradicional.
 COLABORACIÓN SOCIAL

Aportes importantes de las TIC:

Se puede trabajar en dos planos: contenidos y
lenguaje.
Se pueden realizar proyectos de contenidos,
estudiando y manejando contenidos curriculares.
En lenguaje y comunicación, podemos manejar
expresión escrita, oral, visual y musical.
APORTES DE LAS TIC QUE NO PODEMOS ENCONTRAR
EN OTROS MÉTODOS
Blogs:
Sirven para trabajar la expresión escrita y además
nuestros escritos pueden ser revisados por personas de
todo el mundo quienes pueden comentarlos, criticarlos,
aportar mejoras, etc.
Podcasting:
Creación de archivos de audio y video en diversos
formatos que pueden ser utilizados en reproductores
portátiles.
También, nos permite distribuir nuestro contenido de
manera fácil por Internet, dándonos continuidad. Además,
se le puede dar utilidad educativa.
RESUMIENDO:
Las TIC nos permiten diseñar situaciones de aprendizaje
en las que:
Trabajamos con los contenidos
Desarrollamos la capacidad comunicativa en diversas
modalidades
Tenemos una audiencia y nos hacemos responsables
Suponen un reto
Nos obligan a organizarnos y a compartir nuestras
habilidades y recursos
Y nos permiten trabajar en proyectos a largo plazo, de
continuidad
EN CONCLUSIÓN:
Integrar las TIC de manera efectiva en procesos de
enseñanza/aprendizaje en una IE requiere no solo tiempo,
los entendidos hablan en promedio de cuatro años si todos
los requerimientos se cumplen, sino que los docentes de área
atiendan tres aspectos fundamentales:
a) comenzar por adquirir competencia básica en uso de las
TIC;
b) aprender a usar pedagógicamente las TIC y
c) desarrollar competencia para llevar a cabo cada vez más
efectivamente, la integración de las TIC en sus asignaturas.
Sin estos elementos va a ser muy difícil cosechar resultados
satisfactorios, perdurables en el tiempo y que generen una
transformación en la Institución Educativa.