Lecturas de Analisis tema II la comision Bryce y el Decreto Fisher el decreto Fisher y el informe Hadow.

Reorganizacion y el decreto de 1936 el progeso de la educacin secundaria el informe spens. La escuela multilateral y la escuela base. El informe norwood tema III la expansion de la educacion secundaria . El informe Spens una revolucion silenciosa? origenes y recomendaciones del informe hadow el informe Spens. una revolucion silensiosa . El cambio economico y la expansion de la escuela secundaria los cambios en la labor de las escuelas secundarias. tema IV que educacion para los jovenes adolescentes . El debate contemporaneo sobre la educacion secundaria . Introduccion las pruebas del oficio las pruebas de oficio . Los alumnos han cambiado . Las conversiones del oficio que debe ensearse? las grandes tendencias del desarrollo contemporaneo y America Latina. El nuevo sentido de la educacion secundaria : formar competencias e identidades la profundizacion de las desigualdades sociales . Una diversidad mas reconocida . Las busquedas de profundizacion democratica : mejor representacion y mayor protagonismo. el nuevo sentido de la educacion secundaria: formar competencias e identidades. la secundaria : una agenda para la accion

N de Pag. 7 6 1/2 6

1 1/12 7

3 3

7 1/2 12 5

5 2 365- 379

Pariticipaciones 1 ( 3 Integrantes) 2 (2Integrantes) 3 (2 integrantes) 4 (3 integrantes)

5 (2Integrantes)

6 (3 integrantes) 2 participaciones de un integrante 7 y 8 9 (2 Integrantes) 10 (2 Integrantes) 11 (2 Integrantes) 2 participaciones de un integrante 12 y 13

Nombre de los integrantes Isidro, Raymundo y Hctor Francisco, Luis Cristina, Carmen

Daniker, Cristela, Maritza

Mario, Sergio

Adolfo, Mayra, Too Marla (7) y (Heidy(8) Nancy. Lupita

Julia y Caro

Oswaldo y Omar Javier (12) y Rocio (13)