14. CRITERIOS PARA EL AGRUPAMIENTO DEL ALUMNADO Y ASIGNACIN DE TUTORAS.

* Criterios para el agrupamiento del alumnado. Al ser ste un Centro de una sola lnea, no hay ningn problema para la asignacin del alumnado a un grupo determinado. En el caso de que hubiese ms de una lnea, el Centro establece que el criterio para la asignacin sea el orden alfabtico por apellidos del alumnado. Si por necesidades de planificacin, se ha de crear unidades mixtas, partiendo un grupo en dos, el criterio para la separacin ser el nivel madurativo del alumnado; dicha informacin ser dada por el tutor/tutora del ao anterior. * Criterios para la asignacin de tutoras. La asignacin de los diferentes cursos, grupos de alumnos y alumnas y reas dentro de cada enseanza, la realizar la direccin del centro, en la primera semana del mes de Septiembre de cada ao, atendiendo a los siguientes criterios para la asignacin de las tutoras: - La antigedad en el centro o en el cuerpo no es un criterio de asignacin. - Se procurar no adjudicar tutoras a los miembros del Equipo Directivo. - Se tendr en cuenta la competencia digital del profesorado para la adjudicacin de tutoras de 5 y 6 de Primaria. - Se tendr en cuenta el conocimiento y la experiencia en un grupo determinado para su posible adjudicacin. - Se dar prioridad a que las tutoras del primer nivel de cada ciclo de Infantil y Primaria se adjudiquen al profesorado definitivo, siempre que las caractersticas del centro lo permitan. - El maestro/a de Educacin Infantil que no ha terminado la etapa continuar con su grupo de alumnos/as, hasta la finalizacin de la misma. - El maestro/a de Educacin Primaria que no ha terminado un ciclo continuar con su grupo de alumnos/as hasta la finalizacin del mismo. - Los especialistas sin tutora (hasta un mximo de dos personas) llevarn a cabo el Programa de Refuerzo del Centro en funcin de la disponibilidad de su horario, siempre que las caractersticas del curso escolar lo permitan. - Al profesorado de Religin no se le asignar ninguna tutora. Adems, se tendrn en cuenta aqullas establecidas en la Orden 20 de Agosto de 2010, que hacen referencia a que: - A los maestros y maestras que impartan el rea de Idiomas, una vez cubierto el horario de los grupos de educacin primaria, se les encomendar la iniciacin en una lengua extranjera de los nios y nias de educacin infantil. - La adjudicacin de un determinado puesto de trabajo no exime al profesorado de impartir otras enseanzas o actividades que pudieran corresponderle, de acuerdo con la organizacin pedaggica del centro.