UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

Nombre del Curso

CLCULO INTEGRAL
Cdigo del Curso 100411

TRABAJO

RECONOCIMIENTO DEL CURSO Tipo: Individual

DIRECTOR - TUTOR JOS PEDRO BLANCO ROMEERO

PRESENTADO POR: CARLOS DE JESUS MARIOTTIZ

MONTELIBANO, COLOMBIA 2013

Introduccin

En esta actividad, que se trata de socializar como es el curso Clculo Integral, haciendo un reconocimiento previo en toda la estructura del curso y con la finalidad de conocer esta estructura, para tal propsito se ha divido en 8 puntos. En el primer punto, ayudndonos del mdulo del curso de Clculo Integral, se expone el contenido de dicho mdulo en un mapa conceptual, teniendo en cuenta sus unidades, captulos y lesiones. Para el segundo punto, se enumeran los 5 mtodos de integracin expuestos en la parte de la estructura del curso llamada Noticias del Aula, en el link, Integrar es fcil. En el punto 3, se presenta un pantallazo del Foro general del curso, del subforo que los tutores hayan subido. Ingresamos al correo interno para realizar el 4 punto, en el cual se toma un pantallazo del ltimo correo, en este momento hay tres correos, tom el del tutor por tener un mensaje constructivo. Para el quinto punto, observando la agenda del curso, se completa una tabla donde queda la evidencia de la consulta de la agenda del curso. Se toman los datos importantes de la agenda, tales como las fechas de inicio y cierre, como tambin, el peso de la calificacin.

Siguiendo el recorrido por la estructura del curso, entramos en la Ova de la unidad 1, para realizar el sexto punto, que consiste en un pantallazo de la novena presentacin, en el cual se habla de la Sumas se Riemann. Para el sptimo punto, observando el video de la unidad 2, Integrales por parte, indicar la pgina web del profesor Julio Ros. Por ltimo de la unidad 3, en la Ova indicar a que corresponde el valor de Q, en el excedente del producto. En algunos pantallazos, tuve que utilizar un capturador de pantalla ya que no fue fcil copiarlos. Adems, hubo que esperar hasta que montaran bien o todo el material requerido para la elaboracin de esta actividad.

Objetivos
En la introduccin, se puede observar cual es el objetivo principal de esta actividad, es el de conocer plenamente la estructura del curso de Clculo Integral, pasando por cada una de sus partes, para saber cmo proceder para encontrar los contenidos de las actividades y poder desenvolverse en el curso. Tener conocimiento de las fechas de casa actividad, teniendo en cuenta la agenda. Como mirar los correos y enviarlos, saber que se tienen que consultar los foros noticias del aula y foro general del curso. Conocer el contenido de cada unidad en la que est dividida en curso de Clculo Integral.

1. Elaborar un mapa conceptual: en mximo una pgina de contenido, donde se muestre la estructura del mdulo con unidades, captulos y lecciones.

2. Noticias del aula: hacer clic en el icono correspondiente y del artculo integrar es fcil enumerar los cinco (5) mtodos de integracin indicados.

1. Las integrales directas: . 2. Frmula clsica: 3. Integrales con ayuda del algebra 4. Por sustitucin 5. Por partes

3. Foro general del curso: Ingresar y tomar un pantallazo de los sub-foros creados por los tutores del curso y pguelo en el documento de la tarea.

Dudas e inquietudes de JOSE PEDRO BLANCO - jueves, 7 de febrero de 2013, 20:25

Estimados estudiantes

Este es el espacio (FORO) para que Ustedes hagan preguntas relacionadas con el curso de clculo integral virtual 2013-I.

Tambin podemos hacer una presentacin de cada uno de ustedes para familiarizarse con el curso.

Saludos

Jos Blanco Director Tutor

4. Correo interno: Ingrese y tome un pantallazo del ltimo correo que le ha llegado y pguelo en el documento de la tarea.

Fecha: jueves, 7 de febrero de 2013, 19:23

Seores estudiantes Buenas noches Les comento que estamos iniciando un nuevo perido academico con mucha energia para el beneficio de todos. De otra parte estamos solucionando algunos incovenientes con las actividades de calificacin automatica (quices, lecciones) en la cuales no aparece de manera clara las ecuaciones y demas figuras. Saludos Jos Blanco Director de curso

6. Agenda del aula: ingrese y tome los datos correspondientes para completar el siguiente cuadro:

Actividad 2.- Reconocimiento general y de actores 4.- Leccin evaluativa 1 7.- Reconocimiento unidad 2 11.- Reconocimiento unidad 3 13.- Quiz 3 14.-Trabajo colaborativo 3

Fecha de apertura 05/FEB/13 19/FEB/13 09/ABR/13 09/ABR/13 23/ABR/13 23/ABR/13 00:00 00:00 00:00 00:00 00:00 00:00

Fecha de cierre 27/MAR/13 27/MAR/13 08/MAY/13 08/MAY/13 22/MAY/13 29/MAY/13 23:55 23:55 23:55 23:55 23:55 23:55

Valor 16 25 8 8 25 34

6. Unidad UNO: Abrir la OVA correspondiente y tome un pantallazo de la pgina 9, anxelo al documento de la tarea.

7. Unidad DOS: Mire el video integral por partes e indique la pgina Web del profesor Julio Ros.

En la parte superior derecha, por un corto tiempo, muestra la pgina web solicitada: www.julioprofe.net

8. Unidad TRES: Abrir la OVA e indique a que corresponde el valor de Q en el excedente del productor.

Q tiene como valor, la cantidad de artculos ofrecidos.

Conclusiones

Se puede ver que aplicando la metodologa solicitada para el desarrollo de esta actividad, pasando por cada una de las actividades de la estructura del curso, se consigue la finalidad de comprender mejor el curso de Clculo Integral, al saber que hacer y cmo utilizar cada parte del curso y su estructura. Es garanta que por el manejo de la estructura del curso no se falle en el mismo. Tambin, otro aspecto es el conocer el contenido del mdulo del curso, conocer desde ya de que trata el curso de Clculo Integral.

Bibliografas

Abaunza, P. y. (2013). Agenda del Curso. Recuperado el 7 y 8 de Febrero de 2013, de Universidad Nacional Abierta y a Distancia: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2013-11/100411.html Blanco, J. (s.f.). Noticias del Aula. Recuperado el 7 y 8 de Febrero de 2013, de Universidad Nacional Abierta y a Distacia: http://66.165.175.230/campus10_20131/mod/forum/view.php?id=823 DURAN, J. E. (Agosto de 2010). Mdulo del curso Clculo Integral. Recuperado el 7, 8, 9 y 10 de Febrero de 2013, de Universidad Nacional Abierta y a Distancia: http://campus.unadvirtual.org/campus/file.php/7/CONTENTS/100411/modulo/index.html Unad. (10 de Julio de 2009). Ova Sumas de Riemman. Recuperado el 7, 8 y 9 de Febrero de 2013, de Universidad Nacional Abierta y a Distancia: http://www.fileden.com/files/2009/5/9/2436456/OVA%20Integral%20sumas%20de%20R iemman.swf Unad. (2012). Guia de Actividades. Recuperado el 6. 7, 8, 9 y 10 de Diciembre de 2012, de Universidad Nacional Abierta y a Distancia: http://66.165.175.230/campus10_20131/file.php/21/Calculo_integral_2013__I/Reconocimiento_general_y_de_actores_2013_-_I.pdf Unad. (s.f.). Campus Virtual. Recuperado el 8, 9, 10 y 11 de Febrero de 2013, de Universidad Abierta y a Distancia: http://66.165.175.230/campus10_20131/course/view.php?id=21 Unad. (s.f.). Correo Interno. Recuperado el 7 y 8 de Febrero de 2013, de Universidad Nacional Abierta y a Distancia: http://66.165.175.230/campus10_20131/blocks/email_list/email/sendmail.php?course=21 &folderid=0&filterid=0&folderoldid=0&action=newmail Unad. (s.f.). Foro General del Curso. Recuperado el 6, 7, 8 y 9 de Febrero de 2013, de Univsersidad Nacional Abierta y a Distancia: http://66.165.175.230/campus10_20131/mod/forum/view.php?id=824