Marino, T., Rodrguez, M. (2009).

Un estudio exploratorio sobre heursticas en estudiantes de un curso de matemtica de nivel pre-universitario, Paradigma, Vol XXX, N 2, pp. 165-186

Organizacin de heursticas Descriptores generales Planificar Descripcin Abordar el problema partiendo de las condiciones y los datos dados. Trabajar empezando por el Suponer que se tiene una solucin y analizar sus final caractersticas. Recurrir a teora relacionada Recordar y utilizar teora relacionada con el problema que puede ser til para su resolucin. Razonar por analoga Recordar problemas resueltos anteriormente, cuya resolucin resulte til para abordar la resolucin del nuevo problema. Realizar un dibujo Realizar una descripcin grfica del problema mediante una figura, un diagrama o un grfico. Reinterpretar el problema en un lenguaje diferente Reducir a problemas ya resueltos Traducir el problema en un lenguaje diferente al dado que facilite el abordaje: del simblico al coloquial o al numrico, etc. Realizar alguna variacin en el problema que permite transformarlo en otro ya conocido. Heursticas Trabajar hacia adelante

Activar experiencia previa

Seleccionar una representacin adecuada para el problema

Reducir a un problema ms Realizar una simplificacin para obtener un problema sencillo semejante pero ms sencillo, cuyo abordaje ayude a resolver el problema original. Modificar el problema Dividir el problema en subproblemas Introducir un elemento auxiliar Anlisis sistemtico de casos (Induccin) Examinar casos particulares Analizar casos lmites o especiales Analizar ejemplos Descomponer en subproblemas, analizarlos independientemente y luego, recombinar las soluciones parciales para formular una solucin general. Presentar algn elemento que no fue dado en el enunciado del problema (como cambio de variables, construccin auxiliar, etc.) Asignarle valores a los parmetros del problema, para extraer pautas y realizar una generalizacin que permita avanzar en la resolucin. Considerar valores extremos para explorar la gama de posibilidades. Considerar valores cualesquiera que sirvan para ejemplificar y explorar el problema.

Examinar la solucin obtenida

Verificar utilizando distintos Verificar la respuesta usando un registro de registros de representacin1 representacin distinto de aquel en el que se produjo dicha respuesta. Verificar usando casos particulares Verificar la respuesta en casos particulares.

En el sentido de registros de representacin semitica (Duval, 1993)