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de valores EQUILIBRIO Y MADURES PERSONAL: Mostrarse y aceptarse como persona, con virtudes y defectos.
ETICA: Practica
AUTENTICIDAD:
Permite establecer relaciones positivas con las personas. LIDERAZGO: Ser democrtico y sostenerse en una relacin horizontal con los estudiantes.
COMPETENCIA
PROFESIONAL RECONOCIDA: Domina las materias de su especialidad EMPATIA: Capacidad de colocarse en el lugar de otro.
ESCUCHA:
Centrarse en lo que se le comunica y la manera en que lo hace. NO DIRECTIVIDAD: Se trata de brindar a los estudiantes, criterios que los ayuden a comprender mejor una situacin y de este modo puedan considerar posibles alternativas de solucin.
ACEPTACION
INCONDICIONAL DEL ESTUDIANTE: El sentirse aceptado estimulara en los estudiantes la confianza para compartir sus opiniones.