Uso escolar de internet

Internet
Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual. Es sin duda, la tecnologa ms moderna del siglo XX, al promover un intercambio de informacin constante e inmediata en todo el mundo. Este avance tecnolgico ha generado una nueva visin de la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque ahora la comunicacin entre ellos es inmediata e instantnea. Internet no es ms que una red de computadoras que contiene un grupo muy grande de recursos de informacin y que hoy cuenta con muchos millones de usuarios conectados a ella, esto es lo que se conoce como la autopista de la informacin. Los servicios ms utilizados de Internet son el correo electrnico y de la Web, a pesar de que hoy en da existen muchas aplicaciones. Un aspecto importante de resaltar es que Internet es una red que no le pertenece a ninguna persona, organizacin, empresa o gobierno y, por tanto, es un patrimonio de la humanidad.

El uso de Internet en la Educacin

Las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) han adquirido gran relevancia, principalmente a partir del amplio uso de la red Internet, siendo el educativo uno de sus ms importantes campos de accin. Las TIC tienen como base la informacin y han hecho que el usuario pase de tener el papel de receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel activo, donde l decide la secuencia de la informacin y establece el ritmo, calidad, cantidad y profundizacin de la informacin que desea. Esto es, realmente, un gran avance que debe ser aprovechado en el hecho intruccional.

Debilidades de Internet en la educacin

Sin embargo, hay dos debilidades que destacan algunos autores, que, en mi opinin, deben ser consideradas y solucionadas. Una se refiere al hecho de que a pesar de que los estudiantes sienten una alta motivacin para utilizar las TIC, se necesita cierta preparacin en las destrezas bsicas que se requieren para explorar el ambiente de aprendizaje en Internet. De hecho se espera que los estudiantes desarrollen destrezas cognitivas elevadas como la negociacin de significados, el anlisis y la meta-cognicin, pero sin estar debidamente entrenados en destrezas de bajo nivel como el uso de computadoras, navegacin y bsqueda en la Web. La otra desventaja tiene que ver con la bsqueda de la

informacin deseada, pues podra perderse mucho tiempo por el exceso de informacin disponible, falta de mtodo en la bsqueda y, quizs lo ms importante por la presencia de informaciones no fiables, equivocadas, parciales u obsoletas.

Diseo de pginas Web en el contexto educativo

La asignacin de disear una pgina Web es un ejemplo del uso de Internet en el campo educativo. Al ser un diseo, ste debe considerarse como un sistema instruccional, en el sentido de promover experiencias estructuradas para lograr la interaccin y la interrelacin de los estudiantes y sus profesores. El diseo debe tomar esto en cuenta, a fin de lograr los objetivos especficos, pero debe estar organizado de manera muy dinmica como un todo. Por esta razn, es necesario que el instructor, o diseador, reconozca la importancia del diseo instruccional a la hora de implementar esta tecnologa y que se asegure de que el ambiente de trabajo se disee teniendo como base una teora de aprendizaje. Por la revisin bibliogrfica realizada, deduzco que la teora que parece sustentar el diseo de ambientes tecnolgicos a travs de Internet es la constructivista. Esto debido a que parece haber coincidencia en percibir a esta teora como la ms apropiada para generar ambientes menos rgidos, menos secuenciales y menos directivos.

Conclusin
Finalmente, considero que el uso de las TIC en educacin es algo muy importante que nos est llegando y que presenta tanta ventajas que hacen ineludible su incorporacin al proceso educativo. Una prueba de ello es este curso sobre las TIC. Sin embargo, hay que estar conscientes que existen algunos inconvenientes que deben ser superados a la hora de su utilizacin para hacerlas ms exitosas.