Sugerencia para la enseanza de las figuras geomtricas en pre bsica

Los estudiantes: 1. Conocen las figuras geomtricas y sus caractersticas. 2. Reciben distintas figuras geomtricas y las identifican, a peticin de la profesora, depositan en el recipiente correspondiente la figura segn el nombre y caractersticas. 3. Reciben en palitos de helado las figuras aprendidas y responden preguntas o intervenciones como: Que se d una vuelta el tringulo Que se levante la figura con cuatro lados 4. Colorean las figuras antes presentadas segn instrucciones dadas. 5. Reciben figuras de variados tamaos y colores y arman un dibujo con ellas. 6. Recortan y pegan los pequeos rompecabezas armando las figuras geomtricas que se formaron y nombrndolas. 7. Completan secuencias de figuras geomtricas e identifican las figuras que faltan entre secuencias. 8. Confeccionan, junto a la profesora, un collar que contenga las figuras geomtricas aprendidas, luego se sientan en crculo y escuchan una historia ayer fui a la escuela y busqu un cuadrado, tringulo, crculo. Los estudiantes que tengan la figura elegida debern intercambiarse rpidamente los lugares. 9. Escuchan el cuento El pas de las formas geomtricas y observan las lminas, a continuacin dibujan el pas de todas las formas geomtricas. 10. Reciben una plantilla que contenga las figuras en distintos colores y juegan al Bingo marcando las figuras geomtricas nombradas. 11. Reciben un set de domin de figuras geomtricas y, en pareja, unen las piezas que son iguales.

Anexos Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 8

Actividad 9

Actividad 10