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EBEEBEEEE
DIAGNOSTICO
EN
ENFERMERIA
TERCERA EDICION
Mi Ja Kim
University of Illinois at Chicago,
Chicago, Illinois
Gertrude K. McFarland
U.S. Department of Health and Human Services,
Bethesda, Maryland
Audrey M. McLane
Marquette University,
Milwaukee, Wisconsin
&) INTERAMERICANA « MCGRAW-HILLXI COLABORADORES
Margaret J. Stafford, RN, MSN
Clinical Specialist, Cardiovascular Nursing, Hines Veterans
Administration Hospital, Hines, Ulinois
Rosemarie Suhayda, RN, MSN
Assistant Professor, Department of Medical-Surgical
Nursing, College of Nursing, University of llinois at
Chicago, Chicago, Ulinois
Alice M. Tse, BSN, MSN
Doctoral Student, College of Nursing, University of Illinois
at Chicago, Chicago, Illinois
Marilyn Wade, RN, MSN
Clinical Nurse Specialist—Rehabilitation and Neurology.
Columbia Hospital, Milwaukee, Wisconsin
Evelyn L. Wasli, RN, DNSc
Unit Coordinator, Intensive Care Unit, Emergency
Psychiatric Response Division, Community Mental Health
Services, Washington, D.C.
Linda K. Young, RN, MSN
Instructor, School of Nursing, Milwaukee County Medical
Complex, Milwaukee, Wisconsin
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COLABORADORES xt
Definicion del diagnéstico de enfermeria
Ditsiee anasto ommeaitaer unas
vo de lo que es responsable la enltrmera, Se cateoa hs
Shomer 7 Kr ical tata
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Molt McFarland G. Key McLane &. M. Capionios oan
Giagnotes:pocedingso the Th Natonal Conference teat
(ost The GY Mosby Ca pu. 10)o
PROLOGO
En los tltimos aos. el impacto causado por los diagndsti
cos de enfermeria sobre la prictica de este colectivo se ha
apreciado por toda el pais y en muchas partes del mundo. Las
respuestas tanto nacionales como internacionales a las edicio:
nes anteriores de esta Guia de bolsiilo han sido positivas y
yradecemos las sugerencias constructivas
‘edicos, estudiantes y profesorado que
edicion de este
satisfactorias
bidas por parte de lo
han contribuido a la creacion de ta ter
texto.
Los objetivos principales de esta Guia de halsitlo son:
proporcionar una guia ficil de manejar para los médicos,
profesores y estudiantes en sv practica diaria: 2) estimular el
cfitico de las enfermeras en ejercicio: y 3) facili-
tar una teoria y unas actuaciones de enfermeria basadas en lat
»
pensamic
investigacion dentro del entorno labora
Siguiendo con la filosofia de las ediciones amteriores. se ha
hecho todo lo posible para hacer que esta Guia de bolsitlo sea
facil de usar. a Ta vez que proporcione unas bases de datos
tedricas y empiricas para cada prototipo de plan de atencion
Hemos preferido presentar los diagnosticos de enfermeria en
orden alfabético, ya que e] marco conceptual de la organiza
cion de los diagndsticos de enfermeria sigue en desarrollo, La
actual Taxonomia J de fa NANDA —versién revisada. no
obstante, utiliza un diferente nizative que s
presenta en el Apéndice B.
racteristica adicional notable de esta ediciones
‘eptual para las categorias de valoracién. Se han
lado quince categorias de valoracion, partiendo de la
nue 0
enfogue cor
base del contenido de los aniilisis de los actuales diagnést
de enfermeria. aprohados por la NANDA en la Octava Con.
ferencis Nacional mantenida en 1988. Estas categorias bam
fenido en cuenta los principales principins de enfermeria, de la
persona, de la salud y del entorno.XVI PROLOGO
Para facilitar su uso, y ayudar a que las enfermeras recuer
dlen 15 categorias, se proporcionan las siguientes siglas: ABC*
PRN REST For Health (las dos sltimas palabras inglesas
significan para la salud). 4, significa actividad/eposo: 8, sig
nilfca opinién/toma de decisiones (en inglés bells C*, fun
cidn catdiopulmonar; C alivio (en inglés comfort, C?, facto
res cognoscitivo/de percepeion; C*, comunicacion; P, significa
integridad fisca (en inglés physical integrity), R papelrelaci6n
(en inglés roles, N, nutricion; R, administracion de recursos; E,
eliminacion; S,funcion sensorial/motora; T, termorregulacion
F, sentimiento (en inglés feeling}: y H, significa mecanismo de
fensa del huésped.
Las caracteristicas especiieas y los factores de riesgo/tela-
cionados que se presentan aqui estin aprobados por la NAN-
DA, al igual que la mayoria de las definiciones. Se han utiliza-
dbo las definiciones de los diagnéstices de enfermeria aproba-
dos por la NANDA hhasta el punto en que fueron desarrolla-
dos. Para dar una integridad, hemos desarrollado definiviones,
para aquellos diagndsticos que carecian de ellas —sindrom
de trauma por violacidn: reaction compuesta y sindrome de
trauma por violacién: reaccion de silencio.
Se ha hecho un esiuerzo conjunto para presentar los planes
de atencion ge enfermeria como prototipos, mis que como
planes de atencion estindar. Al hacer de los planes de aten
cidn prototipos, hemos resaltado lo que son, para determina-
das personas o para un grupo de pacientes con unos factore
relacionados especificos. Por tanto, al aplicar estos planes a
tos pacientes las enfermeras tendrin que tener en cuemta, de
tun modo especifico, las necesidades del paciente. Otras di-
mensiones que no se abordan en estos planes asistenciales,
por motivos de brevedad, fueron la agudeza y el rigor de tos,
diagndsticos de enfermeria. Pero son otros factores importan
tes a tener en cuenta por al personal de enfermeria a la hora
de individualizar estos planes asistenciales.
Cada plan de atencién se ha elaborado en base a un diag
ndstico de enfermeria, que comprende un diagnostico. y el
término relacionado con para los factores especificos telacio-
nados 0 factores de riesgo. Por ejemplo, si cl diagndstico de
enfermeria es posible lesion con un factor de riesgo de «riesgo,
emocional», la enfermera lo registrard. como «posibilidad de
lesion en relacion con riesgo emocionaby. Hemos utilizado La
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PROLOGO XVI
siguiente guia para la elaboracion del prototipo de planes de
1, El objetivo de la declaracion refleja el estado de salud
deseado de un paciente. que proviene de unas determi
nadas actuaciones de enfermeria.
2. Las intervenciones de enfermeria se cligen de modo que
vayan dirigidas a los factores relacionados o Factores de
riesgo, para mejorar las caracteristicas que lo definen,
ayudar al paciente a conseguir sus objetivos, y para
lograr un estado de salud optimo.
Los resultados esperados reflejan el alcance del logro
de los objetivos del paciente, evaliian la afectividad de
fermeria, ¢ incluyen modific:
ciones de las caracteristicas de un diagnostico de enfe
Los planes de atencién se claboran desde una perspectiva
holistica de personas que interactiian con su entorno en busca
de salud. Los autores que han colaborado
bolillo son expertos clinicos, que reflejan el estado del arte de
la practica de enfermeria. Las celerencias proporcionadas pa
ra cada plan de atencién han sido actualizadas para comuni-
car la teoria mas reciente y las bases de investigacion, o
ambos, para las intervenciones de enfermeria propuestas.
La utilizacion de los diagnosticos de enfermeria paca crear
intervenciones ha agudizado la atenci6n en la practica actual,
y ha demostrado la capacidad que tienen estos diagndsticos
de dar una mejor calidad en la atencién sanitaria.
Agradecemos las importantes contribuciones hechas por
enfermeras en ¢jercicio, en la elaboracién y perfeccionamiento
de los diagndsticos de enfermeria. Animamos al personal de
enfermeria a que desarrolle un pensamiento critico mientras
utiliza los planes de atencién, Su participacion en la busqueda
de los diagnosticos que fultan es esencial para el desarrollo
nacional ¢ internacional de la taxonomia de los diagndsticos
de enfermeria, y de una base cientifica para la practica de
enfermeria,
las intervenciones de
esta Guia de
Mi Ja Kim
Gertrude K. MeFarland
Audrey M. McLane