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La violencia entre escolares es uno de los temas ms frecuentes en nuestra sociedad, muchos son los casos que han

salido en la prensa llamado la atencin al pblico, debido a la forma en que el mundo escolar se relaciona, y el cuestionamiento es si la convivencia escolar se ha degradado o es la misma que antes. Cuando se seala convivencia escolar no slo se refiere a la relacin entre estudiantes sino que incluye a toda la comunidad educativa: profesores, inspectores, apoderados y entorno. Uno de los grandes problemas que suscita este fenmeno es la dificultad que tenemos para detectar las agresiones que pueda estar padeciendo un adolescente por parte de sus compaeros. A menudo este fenmeno pasa desapercibido o es mal interpretado por los adultos. De ah que debamos observar atentamente para descubrir el proceso de victimizacin, basndonos a veces slo en indicios poco claros o en rumores. En la victima son el deterioro del autoestima, ansiedad, depresin, fobia escolar, intentos de suicidio as como mal desarrollo en la personalidad y le cuesta trabajo integrarse con la sociedad, pero no solo daa a la vctima si no tambin al agresor de forma que las conductas de acoso pueden hacerse crnicas y convertirse en su propio enemigo con el riesgo de derivacin hacia conductas delictivas, incluyendo violencia domstica y de gnero por otra parte los espectadores corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones En definitiva el fenmeno del bullying es algo comn en nuestras escuelas y que no diferencia de etnias, zonas urbanas o rurales, escuelas privadas o pblicas, chicos y chicas, etc. Es de responsabilidad e importancia porque la situacin del maltrato destruye lenta, pero profundamente, la autoestima y la confianza en s mismo del escolar agredido, que puede llegar a estados depresivos o de permanente ansiedad y que, como poco, le harn ms difcil su adaptacin social y su rendimiento acadmico y, como mucho, lograrn que llegue a situaciones verdaderamente extremas como al suicidio.

Se trata de una cuestin por los que el alumnado se tiene que sentir a salvo en el colegio, lejos de la humillacin intencionada. Adems como personal de salud es nuestro deber de abordar estos temas como parte de la agenda pblica, y como labor social debemos de impartir recursos informativos y personales a los centros educativos para que no se sientan desprotegidos y desorientados en el trabajo de reduccin y prevencin del bullying.

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