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NDICE
Presentacin Red de contenidos UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: SISTEMAS DIGITALES TEMA 01 TEMA 02 : Sistemas digitales. : Compuertas lgicas. 7 18 5 6
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: LA FUENTE DE ALIMENTACIN Y LA MAINBOARD TEMA 03 TEMA 04 : La fuente de alimentacin. : La mainboard. 29 35
UNIDAD DE APRENDIZAJE 4: EL CPU TEMA 07 TEMA 08 TEMA 09 TEMA 10 : El CPU. : La estructura del CPU y de la memoria. : Sesin integradora. : Diagrama en bloques del CPU. 70 79 89 92
UNIDAD DE APRENDIZAJE 5: COMPONENTES DE LA MAINBOARD TEMA 11 TEMA 12 : El chipset y buses de la mainboard. : Los puertos de la mainboard. 105 117
UNIDAD DE APRENDIZAJE 6: DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO TEMA 13 TEMA 14 : El disco duro. : Interfaces del disco duro. 128 148
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TEMA 16 TEMA 17
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PRESENTACIN
Arquitectura del Computador pertenece a la lnea de tecnologa. Se dicta en las carreras de Computacin e Informtica, Redes y Comunicaciones, y Administracin y Sistemas. El curso brinda un conjunto de conocimientos y estrategias tcnicas que permitirn a los alumnos comprender el funcionamiento del computador y cmo utilizarlo adecuadamente en aplicaciones personales y profesionales dentro de una empresa. El manual para el curso ha sido diseado bajo la modalidad de unidades de aprendizaje, las cuales se desarrollan durante un perodo determinado. En cada una de ellas, se especifica el logro que deben alcanzar los alumnos al final de la unidad; asimismo, se menciona el tema y contenido a desarrollar. Por ltimo, se indican las actividades que debern desarrollar los alumnos en cada sesin, las cuales les permitir reforzar lo aprendido en la clase. El curso aplica la metodologa de taller. En ese sentido, recurre a tcnicas de metodologa activa y trabajo cooperativo. Por esa razn, las actividades se complementan con presentacin de diapositivas, muestra de componentes o de equipos completos para un mejor entendimiento. De este modo, se propicia la activa participacin del alumno y la constante prctica con el objetivo de lograr una mejor interpretacin del funcionamiento de las partes del computador. Inmediatamente, despus del desarrollo de cada tema, los alumnos debern transferir lo aprendido mediante ejercicios dirigidos, dinmicas individuales o grupales, y tareas que se encuentran en el material de estudios desarrollado para el curso.
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RED DE CONTENIDOS
Sistemas Digitales
CPU (Microprocesador)
Compuertas Lgicas
CPU
Procesadores actuales
RAM y ROM
Mainboard
Dispositivos de Almacenamiento
Dispositivos de Salida
Interfaces de disco
Impresora
Sistema de video
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
1
TEMA
SISTEMAS DIGITALES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, de manera individual, disea e implementa sistemas digitales bsicos mediante el uso de simuladores, dentro de los cuales estn el sumador flip - flop y registro.
TEMARIO
Introduccin a los sistemas digitales. Computadores analgicos y digitales. El bit y el byte. Medidas de almacenamiento de datos.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos reconocen diferencias entre los sistemas digitales y analgicos. Los alumnos reconocen diferencias entre los tipos de computadores.
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Existen diversos ejemplos de sistemas digitales y analgicos, que se encuentran en diversas aplicaciones que se usan, pero cmo se puede reconocer si el sistema es analgico o digital. Esto se puede lograr si se determina, antes, cmo son sus variables de entrada y salida. Por ejemplo, si el sistema tiene variables de entrada y de salida digitales, se puede asegurar que es un sistema digital.
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Uno de los sistemas que se debe analizar, ante la pregunta si es analgico o digital, es la calculadora. En este sistema, sus variables de entrada son teclas, las cuales estn presionadas o no estn presionadas (variable digital), y su variable de salida es un display con dgitos, los cuales estn formados por 7 segmentos o focos que estn encendidos o apagados (variable digital). Por lo tanto, si sus variables de entrada y de salida son digitales, se puede asegurar que la calculadora es un sistema digital.
El siguiente sistema a analizar es el computador, donde la pregunta es la misma, es un sistema analgico o digital. La respuesta es ambos en el sentido que los primeros computadores fueron analgicos, mientras que los actuales son digitales.
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Roadrunner (correcaminos) es un supercomputador del Laboratorio Nacional Los lamos en Nuevo Mxico. Ha sido diseado conjuntamente por IBM y el personal del laboratorio. Actualmente, es el supercomputador ms rpido (junio del 2008). Est equipado con ms 12,000 procesadores tipo PowerXCell 8i que estn colocados en paralelo; adems, stos han sido mejorados y diseados, originalmente, para la videoconsola Sony Playstation 3. Tambin, cuenta con 6.912 procesadores Opteron de AMD.
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Macrocomputadores Los macrocomputadores son, tambin, conocidos como mainframes. Los mainframes son grandes, rpidos y utilizan sistemas costosos, que son capaces de controlar cientos de usuarios, simultneamente, as como cientos de dispositivos de entrada y salida. Los mainframes tienen un costo que va desde 350,000 dlares hasta varios millones de dlares. Los macro computadores soportan varios programas simultneamente. En el pasado, un mainframe ocupaba habitaciones completas o hasta pisos enteros de algn edificio; sin embargo, hoy en da, es parecido a una hilera de archivadores en algn cuarto con piso falso. Esta distribucin es para ocultar los cientos de cables de los perifricos; adems, su temperatura tiene que estar controlada mediante sistemas de aire acondicionado.
Minicomputadores En 1960, surgi el minicomputador. Es una versin ms pequea del macro computador, porque como est orientado a tareas especficas, no necesitaba de todos los perifricos que necesita un mainframe. Esto ayud evidentemente a reducir el precio y los costos de mantenimiento. En general, un minicomputador es un sistema multiproceso (varios procesos en paralelo), que es capaz de soportar desde 10 hasta 200 usuarios simultneamente. Los minicomputadores utilizan sistemas seguros, debido a que son sistemas cerrados con hardware y software propios. No son atacados por virus, por lo que las empresas bancarias usan estos sistemas para su seguridad. Un ejemplo actual de minicomputador es el AS/400 de IBM. El AS/400 es un ordenador de IBM de gamas baja y media, que llega a compararse con los grandes host y con los pequeos servidores Windows y Linux, es decir, este minicomputador es para todo tipo de empresas y departamentos. AS/400 de IBM fue comercializado por primera vez en 1988 y sigue fabricndose, actualmente, bajo el nombre de i5 (anteriormente eServer iSeries).
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Microcomputadores (PC) Los microcomputadores o Computadores Personales (PCs) tuvieron su origen con la creacin de los microprocesadores. Los PCs son computadores para uso personal. Son relativamente baratos y, actualmente, se encuentran en las oficinas, escuelas y hogares. El trmino PC se deriva del modelo IBM PC que la empresa IBM sac a la venta en el ao 1981, el cual se convirti en un tipo de computador ideal para uso personal. Desde ese momento, el trmino PC se estandariz y los clones que sacaron posteriormente otras empresas fueron llamados PCs compatibles. Estos ltimos usaban procesadores del mismo tipo que los de IBM, pero de un costo menor, aunque podan ejecutar el mismo tipo de programas. Existen otros tipos de microcomputadores, como el Macintosh, que no son compatibles con el PC de IBM, pero que, en muchos de los casos, se les llama tambin PCs por ser de uso personal.
Los computadores actuales ms usados son los microcomputadores conocidos como PC. El curso de Arquitectura del computador est referido a ste y se tratar como un sistema digital para conocer cmo procesa los ceros y unos.
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De esta manera, se puede expresar la cantidad de informacin en: KiloByte (KB) MegaByte (MB) GigaByte (GB) TeraByte (TB) = 1,024 bytes. = 1,024 KB aproximadamente 1 milln de bytes. = 1,024 MB aproximadamente mil millones de bytes. = 1,024 GB aproximadamente un milln de MB.
Para realizar las conversiones entre unidades de medida, es necesario conocer los valores de cada factor y la relacin entre el bit y el byte. Por ejemplo: a) Convertir 60 bytes a bits: 60 bytes = 60 x 8 bits = 480 bits
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b) Convertir 129 024 bytes a KB: 129 024 bytes = 129 024 bytes x K = 126 KB 1024 Como se solicita expresar la cantidad de datos en KB, se necesita agregar el factor K, por lo que, para no alterar el resultado, se agrega K/1024 = 1. c) Convertir 100 MB a bytes: 100 MB = 100 x 1024 x 1024 bytes = 104 857 600 bytes Este caso fue ms sencillo, solo bast reemplazar el factor K por su equivalente 1024 x 1024. e) Se tiene una memoria RAM de 256 MB. Entonces, esta memoria tendr lo siguiente: = 256 x 1024 KB = 256 x 1024 x 1024 bytes = 256 x 1024 x 1024 x 8 bits f) Si un archivo tiene 1 000 000 000 bits, esta cantidad puede ser reemplazada por:
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Autoevaluacin
Indique si los siguientes sistemas son digitales o analgicos: Un termmetro Una calculadora Una guitarra elctrica Un monitor de PC Determine dos diferencias entre computadores digitales y analgicos. Qu caractersticas tienen los supercomputadores? Determine dos diferencias entre microcomputador y minicomputador. Indique porqu se considera al PC como un sistema digital? D cinco ejemplos de sistemas digitales e identifique sus variables de entrada y salida.
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Resumen
Los primeros computadores fueron analgicos, pero, actualmente, son digitales. Si se tiene n bits, se pueden obtener 2n estados diferentes. El Byte es un conjunto de 8 bits Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas.
http://www.old-computers.com/museum/computer.asp?c=286 En esta pgina, podrs visitar el museo de computadores antiguos. http://www.top500.org/ En esta pgina, podrs ver el ranking de los supercomputadores.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
1
TEMA
COMPUERTAS LGICAS
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno explica las caractersticas de los sistemas digitales y determina la medida en bits y bytes.
TEMARIO
Compuertas lgicas. Propiedades del lgebra de Boole. Tabla de verdad.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos completan las Tablas de verdad de las compuertas lgicas. Los alumnos establecen diferencias entre bits y bytes. Los alumnos comprenden las funciones de cada una de las compuertas.
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Representacin grfica
Tabla de Estado
A es la variable de entrada y Z es la variable de salida. Si A = 1 lgico, entonces Z = 0 lgico. Por otro lado, si A = 0 lgico, entonces Z = 1 lgico. Debido a este comportamiento, esta compuerta, tambin, es llamada inversora. Las compuertas NOT se pueden conectar en cascada y lograr, despus de dos compuertas, la entrada original, que se comportar como un buffer.
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1.1.2 AND La compuerta lgica AND multiplica las variables de entrada; por ello, puede tener dos o ms variables de entrada, y una de salida. Para el caso de dos entradas, su funcin lgica se representa as: Z=A.B Representacin grfica Tabla de Estado
Las variables de entrada son A y B, y la salida es Z. La ecuacin lgica indica que Z es igual a 1 lgico s y slo s A es igual a 1 lgico, y B es igual a 1 lgico. Visto de otra forma, si tanto A o B o ambas son iguales a cero lgico, entonces Y es igual a cero lgico. Esta compuerta multiplica las variables de entrada, por lo que, para llenar la tabla de estado, se debe multiplicar las entradas. Una compuerta AND puede tener muchas entradas. Una AND de mltiples entradas puede ser creada conectando compuertas simples en serie. Si se necesita una AND de 3 entradas y no hay disponible, es fcil crearla con dos compuertas AND, como se muestra en el siguiente diagrama.
1.1.3 OR La compuerta lgica OR suma las variables de entrada; por ello, puede tener dos o ms variables de entrada, y una de salida. Su funcin lgica se representa as: Z=A+B Representacin grfica Tabla de Estado
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La ecuacin lgica indica que Z es igual a 1 lgico si A es igual a 1 lgico o B es igual a 1 lgico, o tanto A como B son iguales a 1 lgico. Visto de otra forma, Z es igual a 0 lgico s y slo s A y B son iguales a 0 lgico. 1.1.4 NOR La compuerta lgica NOR suma y niega a las variables que tiene a la entrada. Su funcin lgica es la siguiente:
Representacin grfica
Tabla de Estado
Esta compuerta surge de la conexin de una compuerta OR y un inversor en cascada. Las variables de entrada son A y B, y la salida es Z. La ecuacin lgica indica que Z es igual a 0 lgico si A es igual a 1 lgico o B es igual a 1 lgico, o ambos son iguales a 1 lgico. Visto de otra forma, Z es igual a 1 lgico s y slo s A es igual a 0 lgico y B es igual a 0 lgico. Ntese que esta compuerta es lo contrario a la compuerta OR. 1.1.5 NAND La compuerta lgica NAND multiplica y niega las variables que estn en su entrada. Su funcin lgica es la siguiente:
Representacin grfica
Tabla de Estado
Esta compuerta surge de la conexin de una compuerta AND y una NOT en cascada. Las variables de entrada son A y B, y la salida es Z. La ecuacin lgica indica que Z es igual a 0 lgico si A es igual a 1 lgico y B es igual a 1 lgico. Visto de otra forma, si tanto A o B, o ambas son iguales a 0 lgico, entonces Z es igual a 1 lgico. Ntese que esta compuerta es lo contrario a la compuerta AND.
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La compuerta NAND puede ser usada para implementar una compuerta NOT. Incluso, se puede desarrollar todo un sistema digital con slo compuertas NAND. Se va a explicar la posibilidad de usar la compuerta NAND de dos entradas como una compuerta NOT o inversor. En el grfico, se aprecia la compuerta NAND de dos entradas, las entradas son A y B, y la salida es Z, donde Z es el producto negado de A y B.
Si en lugar de tener dos entradas diferentes A y B, las dos entradas fuesen iguales a la entrada X (A = B = X), la salida Z sera el producto negado de X y X, tal como se muestra en el siguiente grfico.
Si la entrada es X y la salida es la negacin de X, esta compuerta se est comportando como la compuerta NOT.
1.1.6 OR Exclusive o Ex OR La compuerta lgica OR Exclusive o Ex Or, cuando tiene dos entradas, se puede usar para comparar las entradas. Su funcin lgica es la siguiente:
Representacin grfica
Tabla de Estado
Las variables de entrada son A y B, y la salida es Z. La salida Z es 1 lgico s y slo s A es diferente de B; si A y B son ambas 0 lgico, o ambas son 1 lgico, entonces Z es igual a 0 lgico,
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1.1.7 OR Exclusive negado o Ex NOR La compuerta lgica OR Exclusive negado o Ex NOR, tambin, compara las variables de entrada cuando stas son dos: A y B. Su funcin lgica es la siguiente:
Representacin grfica
Tabla de Estado
Las variables de entrada son A y B, y la salida es Z. La salida Z es 1 lgico s y slo s A y B son iguales, ya sea que ambas sean 0 lgico o ambas sean 1 lgico. Si A y B son diferentes entre s, entonces Z es 0 lgico.
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Los posibles estados de las variables de entrada, que afectan a los sistemas digitales, se pueden representar en una tabla de estado, tambin, llamada tabla de estado.
Ley Distributiva: A + (B C) = (A + B) (A + C) A (B + C) = (A B) + (A C) Absorcin: A +.B = A + B Leyes de Morgan. Ley de las equivalencias que nos permiten trabajar con una sola compuerta, por ejemplo una NOR en lugar a usar dos inversores y una compuerta AND.
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22 = 4 combinaciones o estados
23 = 8 combinaciones o estados
Para desarrollar un sistema digital, se debe partir de su Tabla de estado o Tabla de verdad, porque, en ella, se debe haber establecido cmo debe responder cada una de las salidas frente a cada estado de entrada. Si se tiene la Tabla de estado, se puede generar la funcin lgica de la salida, la funcin lgica simplificada y, finalmente, hacer el circuito lgico en base a las compuertas lgicas. Para comprender fcilmente esto, se va a explicar en base a un ejemplo sencillo. Se usar, para ello, la Tabla de estado de la compuerta OR de dos entradas.
En la Tabla de estado, se puede apreciar las variables de entrada A y B, las cuales generan 4 estados diferentes. Por otro lado, se observa que la salida Z es igual a 0 en el estado 00 (cuando A=0 y B=0) y 1 en los tres estados restantes. Para determinar la funcin lgica de la salida, se debe tener en cuenta
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que sta se obtiene como una suma de trminos, donde la cantidad de trminos depende de la cantidad de unos que tenga la salida. Cada trmino depende del producto de las variables de entrada y del estado en el cual la salida vale 1. Para cada estado, el producto de las variables se ver afectado si para ese estado la variable vale cero, por ejemplo, para el estado 01, donde A toma el valor cero, el trmino ser .B.
En el ejemplo anterior, Z = (m1, m2, m3) Si se resume, se puede decir que la funcin lgica de la salida Z es igual a la suma de trminos, donde Z vale 1. Luego de haber determinado la funcin lgica, esta expresin no debe ser usada para implementar el circuito lgico, porque, antes, se debe simplificar y, para ello, se necesita conocer el lgebra de Boole, con cuyas identidades se puede obtener una expresin ms sencilla, donde resulte un circuito con el menor nmero de compuertas, como el obtenido a continuacin.
Finalmente, se ha obtenido la funcin lgica simplificada de Z y sta va a servir para obtener el circuito lgico, el cual, para este caso, se trata de una compuerta OR.
Como se ve, para el desarrollo de un sistema digital, la determinacin de la funcin lgica es sencilla, la cual se determina simplemente como una suma de trminos, lo complicado es la simplificacin y, para ello, se debe conocer las propiedades e identidades del lgebra de Boole.
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Autoevaluacin
Cul es la compuerta lgica que suma? Cul es la compuerta lgica que multiplica? Cul es la compuerta lgica que compara? Para qu se utiliza la compuerta lgica buffer? Conecte dos inversores para crear un buffer. Realice las conexiones de una compuerta lgica NOR para convertirla en un inversor. En cada una de las expresiones, determine a qu es igual:
Dado los siguientes circuitos lgicos: Determine la Tabla de verdad y la funcin lgica equivalente.
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Resumen
Bit: unidad bsica que puede tomar los valores 0 1. Byte es un conjunto de 8 bits. Las compuertas digitales son los componentes bsicos de los sistemas digitales. Las Tablas de verdad describen el funcionamiento del sistema digital. Para determinar la funcin lgica de la salida, se debe tener en cuenta que sta se obtiene como una suma de trminos, donde la cantidad de trminos depende de la cantidad de unos que tenga la salida. Cada trmino depende del producto de las variables de entrada y del estado en el cual la salida vale 1. Identidades del lgebra de Boole:
Las compuertas lgicas vienen en chips. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.profesormolina.com.ar/electronica/componentes/int/comp_log.htm Aqu, hallars informacin de compuertas y podrs ver cmo funcionan. http://www.ee.surrey.ac.uk/Projects/Labview/gatesfunc/index.html#andgate Aqu, hallars informacin de compuertas y podrs ver cmo funcionan,
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
LA FUENTE DE ALIMENTACIN
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el alumno, explica las caractersticas de la fuente de alimentacin y describe la funcin principal de la mainboard e identifica sus componentes.
TEMARIO
Voltaje, corriente y potencia en un computador. Representacin de bits con voltajes. La fuente de alimentacin. El case, su funcin y tipos.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos diferencian el voltaje de la corriente. Los alumnos reconocen los diferentes voltajes de la fuente de alimentacin.
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1. LA FUENTE DE ALIMENTACIN
1.1 Voltaje, corriente y potencia en un computador El voltaje es la magnitud fsica que, en un circuito elctrico, impulsa a los electrones a lo largo de un conductor. Es decir, conduce la corriente elctrica con mayor o menor potencia. El voltaje es la energa que desplaza a los electrones a travs de los circuitos, esta energa nos venden para que funcionen nuestros equipos de la casa, como televisores, refrigeradoras, etc., y tambin nuestra computadora esta energa se reparte a cada domicilio, usando voltaje alterno de 220 voltios. En nuestra PC, la fuente de alimentacin convierte la corriente alterna de 220v (o 110v segn el pas) a corriente continua con voltaje adecuados para la PC, estos voltajes continuos o voltajes DC son apropiados para los circuitos digitales. Los voltajes DC (Direct Current o corriente directa) son provedos por las pilas o bateras, pero para no tener que gastar en pilas, se hace uso e la fuente de alimentacin. Lo que conocemos como corriente elctrica no es otra cosa que la circulacin de cargas o electrones a travs de un circuito elctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de energa. La corriente se mide en amperios, unidad que nos permite determinar si estamos consumiendo mucha corriente. Cuando leemos las especificaciones de los equipos hacen referencia al voltaje y a la corriente, por que el producto de los dos determina otro parmetro importante que es la potencia elctrica. La potencia elctrica es la cantidad de energa entregada o absorbida por un elemento en un tiempo determinado. Si la corriente aumenta o el voltaje aumenta, tambin aumenta la potencia y al aumentar la potencia aumenta el calentamiento. Por ejemplo los procesadores actuales son de mayor potencia por lo que necesitan buen sistema de enfriamiento o cooler. Todos los componentes que forman parte del computador y que tiene chips y motores, consumen energa, por lo que se incrementa la potencia al haber ms componentes. Cuando uno decide ensamblar uno mismo su computador, no es fcil saber cual ser la potencia necesaria de la alimentacin. Para poder tener una idea de que potencia es necesaria existen simuladores tal como el que ofrece Asus en su sitio Web que nos ayuda a elegir correctamente la potencia necesaria en funcin de los componentes. http://support.asus.com/PowerSupplyCalculator/PSCalculator.aspx?SLanguage=e s-es
1.2. La Fuente de Alimentacin La fuente de poder o de alimentacin es un dispositivo que se monta en el gabinete de la computadora y que se encarga bsicamente de transformar la corriente alterna de la lnea elctrica comercial en corriente directa o continua; la cul es utilizada por los elementos electrnicos y elctricos de la computadora. Otras funciones son las de suministrar la cantidad de corriente y voltaje que los dispositivos requieren as como protegerlos de subidas de voltajes en el suministro elctrico.
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Como los componentes internos del CPU trabajan con corriente continua y con voltajes pequeos, como +5V DC, 12V DC y 3.3V DC, es necesario del uso de la fuente de alimentacin, la cual transforma la energa recibida de 220V AC a voltajes adecuados para el PC. Los voltajes DC son entregados mediante un conjunto de cables y un conector principal de 20 pines, aunque, en los modelos actuales, se ha producido un cambio a 24 pines con el objeto de poder entregar un nivel mayor de corriente. Las potencias de estas fuentes han alcanzado valores de hasta 750 watts en comparacin a fuentes de 150 a 200 watts de aos atrs.
En la parte trasera de la fuente, destaca visiblemente uno de los componentes de la fuente de alimentacin: el ventilador, el cual es necesario para disipar el calor generado en todo el proceso. En algunos casos, tambin, se muestra un selector para cambiar entre 115 y 230 voltios; sin embargo, es importante mantenerlo en 230, sino se quemar la fuente por exceso de energa. Asimismo, algunas fuentes disponen de un interruptor, con el cual se puede apagar completamente la fuente. No obstante, se debe tener en cuenta que las fuentes son del tipo ATX, lo que implica que su encendido es lgico, es decir, no utiliza un switch que conecta y desconecta la energa, sino dispone de un botn, con el cual al cambiar sus estado da la orden de apagado o encendido.
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1.3. El Case Todos los componentes del computador se protegen dentro de un gabinete metlico, el cual presenta diferentes medidas, es decir, uno son ms grande que otros, algunos estn en posicin vertical y otros en posicin horizontal. Los tipos de gabinete ms comunes son los siguientes: Mini Tower, Mid Tower, Full tower, Desktop y Slim.
El sentido comn indica que un gabinete de un tamao y calidad adecuados puede resolver muchos problemas posteriores de ampliacin y mantenimiento del equipo. Por otra parte, los gabinetes verticales ofrecen mejor ventilacin y mayor espacio para ampliacin. Actualmente, los gabinetes son del tipo ATX. La diferencia entre los antiguos llamados AT y los actuales ATX estriba en el conector de alimentacin. Adems, en los case ATX, el apagado se hace mediante el sistema operativo. En cambio, los actuales CPUs se pueden apagar y encender directamente desde la red. El gabinete o case permite alojar, como ya se mencion, a la mainboard, discos duros, lectoras/grabadoras de CD o DVD, disquetera, etc. Para ello, presenta bahas de dos tamaos, de 5 y 3, tal como se aprecia en la siguiente figura. En la bahas de 5, se instala, por ejemplo la lectora - grabadora de CD/DVD y, en las de 3, se instalan los discos duros. Asimismo, junto con ellos, se encuentra la fuente de alimentacin o fuente de poder.
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Botn de Encendido. Botn de Reseteo. Lector de Memorias. Puertos de Sonido. Puertos USB. Lector de CD-DVD.
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Autoevaluacin
Qu permite el voltaje? Determine los tipos de case ms usados. Qu caractersticas tienen las fuentes de alimentacin? Determine dos diferencias entre un case desktop y minitower. Qu diferencia hay entre el voltaje DC y el AC?
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Resumen
Los primeros computadores fueron analgicos, pero, actualmente, son digitales. El voltaje es la energa que desplaza a los electrones a travs de los circuitos Todos los componentes del computador se protegen dentro de un gabinete metlico llamado case. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas.
http://www.letheonline.net/ggabinetes.htm En esta pgina, podrs visitar una galera de case. http://www.hispazone.com/Guia/98/Fuentes-de-Alimentacion-tipos-caracteristicase-instalacion.html En esta pgina, podrs ver caractersticas de la fuente de alimentacin.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
LA MAINBOARD
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el alumno, explica las caractersticas de la fuente de alimentacin y describe la funcin principal de la mainboard e identifica sus componentes.
TEMARIO
Definicin y funciones de la mainboard. Tipos de mainboard. Componentes del mainboard.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos diferencian los tipos de mainboards por el factor de forma. Los alumnos reconocen los diferentes tipos de puertos y slots.
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1. LA MAINBOARD
1.1. Definicin y funciones de la Mainboard La mainboard es llamada, tambin, motherboard, placa base o placa madre. Es una tarjeta de circuitos impresos del computador. Sirve como medio de conexin entre los diferentes componentes del CPU, dentro de los cuales est el microprocesador, los controladores de diferentes dispositivos, las ranuras para conectar la RAM del sistema, la ROM, y las ranuras o zcalos (slots) que permiten conectar tarjetas controladoras que necesitan adicionarse al computador. Asimismo, en la mainboard, estn los buses de conexin, que estn implementados mediante pistas sobre las superficies del circuito impreso. Est el conector de 24 pines, a travs del cual recibe los diferentes voltajes que entrega la fuente. Est el zcalo, donde se inserta el microprocesador y otros ms. En la siguiente figura, se puede apreciar algunos de estos componentes de una mainboard que acepta microprocesadores Core 2 Duo en el zcalo 775.
Otro ejemplo es la siguiente tarjeta madre, donde se aprecian los componentes modernos la Desktop Board Intel DH55PJ en factor de formato microATX ofrece un equilibrio entre las caractersticas tradicionales y las premium en un nuevo diseo con bajo consumo de energa. Veamos las caractersticas de este mainboard: o Compatibilidad con memoria DD3-1333MHz o Dos ranuras para hasta 8GB de memoria RAM del sistema. o Controlador de sonido Intel de alta definicin (HD), integrada, con sonido envolvente 5.1. o Controlador de red Intel PRO10/100/1000 Mb/s integrada. o Un slot o ranura PCI para las tarjetas antiguas o Dos slots PCI express 1X para tarjetas de red, sonido que permitan reemplazar a las que estn integradas. o Un slot PCI express 16X para video
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Esta placa es compatible con los procesadores Intel Core i7, Core i5, Core i3 e Intel Pentium en el paquete LGA1156. Esta board cuenta con conectores VGA y DVI-D y es compatible con visualizacin doble independiente para procesadores con Grficos Intel HD.
Desktop Board Intel DH55PJ 1.2 Componentes de la mainboard Toda PC est formada por una placa base y una serie de placas de expansin o tarjetas controladoras, fabricadas en peltrax, un derivado de la fibra de vidrio, cada una de las cuales est destinada a cumplir una funcin especfica, dependiendo del tipo de controlador que tenga la placa. Es en la mainboard donde se alojan los principales componentes de una PC y se conectan las tarjetas de expansin. Ms all de las diferencias originadas por las distintas generaciones, en todos los mainboard encontraremos una serie de componentes comunes. El componente en el que se conecta una tarjeta se le denomina, en forma genrica, slot o zcalo, pudiendo en algunos casos denominrselo conector; adems, se encuentra los puertos, los cuales permite conectar dispositivos, as de esta manera, en toda PC tendremos un puerto para el teclado, un puerto para el monitor, etc. Los componentes bsicos que se encuentran en la placa son: Zcalo del Microprocesador: ste es el zcalo donde se coloca el microprocesador. Las medidas y la cantidad de contactos varan segn el tipo de procesador utilizado. Posee los anclajes necesarios para la colocacin del cooler.
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Chipset Northbridge. Tambin llamado Puente Norte, es el encargado de proporcionar el bus del procesador y controlar la memoria, as como de administrar el trfico con el bus AGP o PCI Express. Su funcin principal es interconectar a tres elementos importantes de alta velocidad: el procesador, la RAM y la tarjeta de video. En la actualidad, en algunas modelos de PCs este chip ha sido absorbido e integrado en el propio CPU o procesador. Como es un dispositivo de alta velocidad, genera mucho calentamiento, por lo que usa un disipador para liberar el calor, este chip es cubierto por el disipador de aluminio y por ello no se aprecia el chip.
Chipset Southbridge. Tambin llamado Puente Sur, es la parte del chipset encargada de brindar conectividad entre el resto de dispositivos, sobre todo los de menor velocidad, ya que el puente norte se reserva la conexin de los tres elementos ms rpidos. Lleva integrados diferentes controladores y por ello decimos que controla a los discos duros, al bus PCI, al PCI express, a los puertos USB, a los puertos del teclado, red, entre otros. El diagrama en bloque que a continuacin se muestra, confirma lo expresado para ambos chipset.
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Slots de Expansin PCI. En estas ranuras se insertan las placas de sonido, los mdems y otros dispositivos de mltiples usos. Fue el zcalo de expansin ms usado, pero en la actualidad ha sido reemplazado por el PCI Express.
Slot de Expansin AGP y PCI Express 16X. Se trata de un slot de conexin especialmente diseado para conectar las tarjetas de video, la versin antigua es AGP, la versin actual es PCI express 16X. Ambos son totalmente incompatibles, por lo que, en la mainboard se encuentra solo uno solo de ellos. En el grfico se puede mostrar dos slots PCI express 16X, de color rojo y azul, acompaado de dos slots PCI y dos slots PCI express 1X, siendo estos los ms pequeos.
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Conectores. Los motherboards que respetan la norma ATX incorporan un grupo de conectores estndar: serie, paralelo, teclado y mouse PS/2. Adems, en la mayora de los casos actuales, se agrega sonido y conector estndar para controladores de juego, se los llama tambin puertos del mainboard.
Zcalos de Memoria. aqu es donde se alojan los mdulos de RAM indispensables para el funcionamiento de la PC. Generalmente, los distintos tipos de zcalos reciben el nombre correspondiente al tipo de memoria que aceptan. Por ejemplo, slot DIMM, RIMM, DDR, DDR2, DDR3.
Memoria ROM BIOS. Este chip alberga el software bsico del motherboard, que le permite al sistema operativo comunicarse con el hardware. Antes eran memorias ROM estndar donde no permitan se modifique su contenido sin retirarlo del mainboard, pero actualmente se usan memorias EPROM del tipo flash (EEPROM) que permiten que se pueda modificar los contenidos a travs de la actualizacin del BIOS.
Pila. Dentro de los programas que tiene el BIOS, est el SETUP, el cual permite configurar al mainboard, como resultado de la configuracin se generan datos, los cuales se guardan en una memoria RAM pequea llamada RAM CMOS. La RAM CMOS necesita una batera para mantener los datos de
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la configuracin (Setup) y la fecha y hora del sistema. Es necesario cambiarla cada tres o cuatro aos.
Conectores IDE SATA. Aqu se conecta los cables que permiten la conexin con los discos duros y las lectoras/grabadoras de CD/DVD. El conector del cable plano es el de tipo IDE o ATA y el conector pequeo de la derecha es el SATA. En la actualidad se usa el SATA ya que es de mayor velocidad.
Conector de alimentacin. A travs de este conector ATX, se proporciona al mainboard la energa elctrica necesaria, proveniente de la fuente de alimentacin.
1. Conectores PS/2 para mouse y teclado, incorporan un icono para distinguir su uso especfico.
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2. Puerto paralelo, puerto utilizado por la impresora. Actualmente es reemplazado por el puerto USB. 3. Conectores de sonido, las mainboards modernas incluyen on board una tarjeta de sonido con todas sus conexiones. 4. Puerto serie, utilizado para mouse y conexiones de baja velocidad entre PCs. 5. Puerto USB, puerto de alta velocidad empleado por muchos dispositivos externos, como los escneres o las cmaras digitales. 6. Puerto FireWire, otro puerto de alta velocidad empleado por muchos dispositivos externos. No todos las mainboards cuentan con una conexin de este tipo. 7. Red, generalmente las mainboards de ltima generacin incorporan una placa de red on board y la conexin correspondiente. 1.3. Tipos de Mainboard Existen diversos tipos de mainboards, esta diversidad depende de diferentes factores, en este caso buscaremos la diferencia usando el factor de forma o dicho de otra manera, respecto a las dimensiones y forma del mainboard. Presentamos solo tres factores de forma: 1.3.1. ATX El estndar ATX (Advanced Technology Extended) se desarrollo como una evolucin del factor de forma de Baby-AT, para mejorar la funcionalidad de los actuales E/S y reducir el costo total del sistema. Este fue creado por Intel en 1995. Fue el primer cambio importante en muchos aos en el que las especificaciones tcnicas fueron publicadas por Intel en 1995 y actualizadas varias veces desde esa poca, la versin ms reciente es la 2.2 publicada en 2004. Una placa ATX tiene un tamao de 305 mm x 244 mm (12" x 9.6"). Esto permite que en algunas cajas ATX quepan tambin placas microATX. Otra de las caractersticas de las placas ATX son el tipo de conector a la Fuente de alimentacin, el cual es de 24 (20+4) contactos que permiten una nica forma de conexin y evitan errores como con las fuentes AT y otro conector adicional llamado P4, de 4 contactos. Tambin poseen un sistema de desconexin por software.
1.3.2 AT A la tarjeta madre AT de tamao completo se le llama as debido a que corresponde al diseo de la tarjeta madre original de la IBM AT. Esto permite una tarjeta muy grande de hasta 12 pulgadas de ancho por 13.8 pulgadas de
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largo. El conector del teclado y los conectores de ranuras deben apegarse a requerimientos especficos de ubicacin para ajustarse a las aperturas del gabinete. Este tipo de tarjeta slo se ajusta en los gabinetes populares Baby-AT o minitorres y debido a los avances en la miniaturizacin en cmputo, la mayora de los fabricantes ya no las producen. 1984 AT 305 305 mm (IBM) Baby AT: 216 330 mm AT: Es uno de los formatos ms grandes de toda la historia del PC (305 279330 mm), defini un conector de potencia formado por dos partes. Fue usado de manera extensa de 1985 a 1995.
1.3.3 LPX El factor de forma LPX y mini LPX es un diseo parcialmente de propietario, desarrollado originalmente por Western Digital para algunas de sus tarjetas madre. Las iniciales LP, de LPX, significan de bajo perfil, porque este diseo incorporaba ranuras paralelas a la tarjeta madre, lo cual permita instalar tarjetas de expansin acostadas. Este tipo de mainboard se encuentra en equipos desarrollados principalmente por Compaq y Packard Bell. Estas tarjetas fueron empleadas en sistemas con gabinetes tipo slim y tipo torre. Las tarjetas LPX se distinguen por varias caractersticas particulares. La ms notable consiste que las ranuras de expansin estn montadas sobre una tarjeta de bus vertical que se conecta en la tarjeta madre
1.4 Configuracin de la mainboard Toda mainboard necesita ser configurada. hardware y software.
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1.4.1 Configuracin por hardware Para la configuracin por hardware, se debe usar la informacin del manual de usuario, tal como se muestra luego, donde se ha tomado las indicaciones de un mainboard Asrock. Esta configuracin se hace mediante jumpers de la siguiente manera: o o Cuando el jumper est colocado sobre los pines, el jumper est SHORT. Si ningn jumper est colocado sobre los pines, el jumper est OPEN.
La ilustracin muestra un jumper de 3-pines, cuyo pin1 y pin2 estn SHORT, es decir, el jumper est colocado sobre estos 2 pines.
La configuracin por hardware es muy limitada en la mayora de los mainboards, como la limpieza de la RAM CMOS (Clear CMOS). o Limpiar RAM CMOS
El restablecimiento de la CMOS permite que se limpien los datos de la RAM CMOS. Los datos incluyen informacin de la configuracin del sistema, tal como contrasea, fecha, tiempo y parmetros de la configuracin del sistema. Para limpiar y, sobre todo, reconfigurar los parmetros del sistema a la configuracin de fbrica, se debe, primero, apagar el computador. Luego, se debe pasar el jumper a los pines 2 y 3 durante 5 segundos. Por ltimo, retornar el jumper a su posicin inicial, pines 1 y 2.
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Autoevaluacin
Indique cul es la aplicacin del mainboard. Determine dos diferencias entre mainboard ATX y LPX. Qu caractersticas tiene el chip set norte? Qu tipo de memorias se instalan en un mainboard? Indique cules son los puertos ms usados del mainboard. Indique cmo se puede conectar los discos duros al mainboard.
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Resumen
El factor de forma LPX y mini LPX es un diseo parcialmente de propietario, desarrollado originalmente por Western Digital El puerto paralelo es utilizado por la impresora, actualmente es reemplazado por el puerto USB. La RAM CMOS necesita una batera para mantener los datos de la configuracin (Setup) Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas.
http://historia-mainboard.blogspot.com/ En esta pgina, podrs los diferentes tipos de mainboards. http://www.ibase-usa.com/products.html En esta pgina, podrs ver diferentes tipos de mainboards.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
3
TEMA
5
TIPOS DE MEMORIAS
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, explica la funcin de de los diferentes tipos de memorias y sus caractersticas bsicas.
TEMARIO
Tipos de memorias en el PC. Funcin de las memorias. Clasificacin de las memorias: RAM y ROM. Tipos de memorias segn su ubicacin.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos, a travs de la observacin de una mainboard, determinan las memorias que usa. Los alumnos comparan los tipos de memorias RAM y ROM.
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1.1 La memoria RAM La memoria RAM es una memoria de acceso aleatorio utilizada como almacn temporal, donde se almacenan las instrucciones de los programas y los datos. Se dice que esta memoria es voltil, debido a que necesita energa para mantener lo almacenado; por ello, si se apaga el computador, todo lo que tena almacenado desaparece. Esta memoria se clasifica por la forma de sus celdas en dos tipos: SRAM y DRAM. Las memorias SRAM son RAM estticas (Static RAM). Son usadas para trabajar a altas velocidades; por ello, se usan para la implementacin de la memoria cach. Sus celdas de memoria son FFs-D, con las cuales consigue mejorar la velocidad de lectura y grabacin, pero, para su fabricacin, necesita de mucho espacio en la pastilla de silicio, que es donde van los chips. Las memorias DRAM son RAM dinmicas (Dynamic RAM). Son usadas para almacenar grandes cantidades de informacin; por ello, se usan para la implementacin de la RAM principal, donde se necesita que haya un espacio muy grande que almacene a todo el SO y a las aplicaciones. Las celdas de memorias estn formadas por placas metlicas que hacen el papel de un condensador, el cual guarda por un tiempo la carga elctrica. Cuando el condensador est cargado, se interpreta que hay un 1 y, cuando est descargado, se asume que hay un 0. Para poder mantener la carga en los condensadores que tiene almacenado un 1, se debe refrescar estas memorias cada cierto tiempo, porque si no se refresca la memoria, se pierde la informacin. Por ello, estas memorias son llamadas dinmicas. Las memorias DRAM evolucionaron para buscar mejoras, desde FPM, EDO, BEDO hasta las actuales SDRAM o RAM Dinmica Sincrnica. La nomenclatura de sincrnica es para indicar que est controlada por una seal de reloj.
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1.2 La memoria ROM La memoria ROM es una memoria de slo lectura (Read Only Memory). Los programas almacenados en ROM no se pierden al apagar el computador; por el contrario, se mantienen guardados en los chips del ROM sin necesidad de energa. Por esta razn, se dice que no es una memoria voltil. El usuario puede leer y ejecutar los programas de la memoria ROM, pero no puede escribir en ella. La memoria ROM es ideal para almacenar las rutinas bsicas a nivel de hardware, por ejemplo el programa de inicializacin o de arranque de procesadores. Por ello, esta memoria se encuentra en la mainboard, en la tarjeta de video, en los discos duros, impresoras, entre otros. La memoria ROM usa circuitos para formar una matriz de elementos que actan como fusibles. Cada fusible es una celda que puede almacenar un bit, por ejemplo si deja pasar la corriente, vale 1, pero si no deja pasar la corriente, vale 0. Esta memoria se clasifica en PROM y EPROM. Las memorias PROM (Programmable Read-Only Memory) estn fabricadas y desarrolladas con todos sus fusibles intactos (todos en 1). Se emplea una mquina especial llamada programador de PROM o quemador de PROM para fundir los fusibles, uno por uno, segn las necesidades del software que se va a codificar en el chip. Este proceso se conoce normalmente como el "quemado" de la PROM. Los efectos de quemar la PROM son permanentes, es decir, no se puede modificar, ni actualizar el programa que lleva dentro. La PROM se parece mucho al CD-R que permite grabar una sola vez. Las EPROM (Erasable Programmable Read-Only Memory) son memorias ROM programables y borrables. Las celdas de esta memoria estn formadas por semiconductores que se comportan como fusibles, es decir, dejan pasar la corriente. stos pueden ser quemados (0), pero se pueden retornar a sus condiciones iniciales (1).
Hay dos tipos de memorias EPROM: UVEPROM y EEPROM. Las UVEPROM (Ultraviolet Erasable Programmable Read-Only Memory) son fciles de distinguir de los otros chips, porque tienen una pequea ventana transparente en el centro de la cpsula. Invariablemente, esta ventana est cubierta con una etiqueta de cualquier clase y por una buena razn: el chip se puede borrar, a causa de la luz ultravioleta de alta intensidad que entra por la ventana. Por ello, para borrar estas memorias, se las expone a la luz ultravioleta durante una hora aproximadamente. Sin embargo, para la grabacin, se necesita de un hardware y software especial. En la actualidad, se usan poco estas memorias. Un ejemplo del uso de estas memorias son las ROM BIOS.
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Las EEPROM (Electrical Erasable Programmable Read-Only Memory) son memorias programables y fciles de borrar elctricamente. En las primeras EEPROM, el borrado era posible aplicando voltajes de 25 voltios, que son superiores a los voltajes usados en el PC. Posteriormente, la tecnologa permiti que el borrado y la escritura sean a 5 voltios, con lo cual se hizo muy popular. La primera aplicacin de estas memorias fue reemplazar los ROM BIOS de las mainboards, con lo cual se hizo ms popular el nombre de memoria FLASH. En la actualidad, estas memorias estn en las memorias USB y en los discos de estado slido (SSD).
Ha sido tan alto el xito alcanzado de la memoria FLASH, que se han creado diversos medios de almacenamiento para diferentes equipos. Por ejemplo, se encuentra en las cmaras fotogrficas, en los celulares, etc.
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1.4.2 La RAM Principal La RAM principal es la memoria que, hasta ahora, se le ha llamado, simplemente, RAM. Su funcin es almacenar el sistema operativo y las aplicaciones, ya que, de acuerdo al diseo del computador, todos los programas a ser ejecutados deben ser cargados a la memoria RAM. Esta
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memoria ha evolucionado mucho y se ha tratado de mejorar su capacidad de almacenamiento como, tambin, su velocidad. Ms adelante, se detallarn los diferentes modelos y caractersticas ms importantes.
1.4.3 La Memoria cach La memoria cach es un almacn temporal de alta velocidad y de baja capacidad. Esta memoria permite que el CPU pueda trabajar a su velocidad de proceso, ya que con la memoria RAM no lo puede conseguir. Como se ha visto, anteriormente, las velocidades de los mdulos de RAM son inferiores a la velocidad del CPU. La memoria cach ha sido fabricada de manera diferente a los chips de memoria de la RAM principal. Esto se explicar cuando se desarrolle la clasificacin de memorias. Sin embargo, por la forma de generar las celdas para memoria cach, stas ocupan mucho espacio y, como se necesita que estn dentro del CPU, su capacidad se ve limitada. En el grfico, se puede ver a la memoria cach L2 del CPU de AMD. Tambin, se aprecia a la memoria cach L1 que est dividida en dos: una parte almacena las instrucciones de los programas que se estn ejecutando; y la otra parte, los datos, que son resultado de la ejecucin del programa. Por ejemplo, si se est escribiendo una carta, las instrucciones del programa MS-Word debern estar en L1 (parte de instrucciones); y el contenido de la carta, en L1 (parte de datos). La mayora de los procesadores actuales usan, tambin, la memoria cach L3, que es de mayor capacidad que L1 y L2.
1.4.4 La ROM BIOS La memoria ROM es una memoria no voltil, en la cual se almacena el BIOS (Sistema Bsico de Entrada / Salida). Se vio que esta memoria es importante en el momento del encendido, ya que, el programa que tiene, permite al CPU realizar la carga del sistema operativo del disco duro a la memoria RAM. El BIOS es un sistema bsico conformado por un grupo de programas, entre los cuales se encuentra: el POST, el BOOT y el SETUP. Ha sido desarrollado por diferentes empresas, dentro de las cuales las ms importantes son AMI y AWARD. Sin embargo, en los ltimos tiempos, estn tomando importancia el BIOS de Compaq, IBM, INTEL, entre otros.
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El POST (Power On Self Test) es el programa que permite hacer un autodiagnstico en el momento del encendido. Verifica el funcionamiento de los componentes de la mainboard, por ejemplo si el teclado tiene problemas, el POST podr informar en la pantalla: Keyboard Error. No obstante, si la falla est en la tarjeta de tarjeta de video, no tiene forma de avisar la presencia de dicho error a travs de la pantalla, por lo que recurre al uso de una secuencia de pitidos, la cual debe estar codificada y grabada, previamente, en el POST. Para conocer los cdigos del POST para diferentes fabricantes de BIOS, se puede recurrir a la pgina: http://www.bioscentral.com, tal como lo muestra el siguiente grfico.
En algunas mainboard modernas, el sistema del POST es mucho ms sofisticado y de ayuda ms directa. Para ello, cuenta con LEDS, los cuales le permiten dar mejor los mensajes y generar, con ello, caracteres como los que se pueden apreciar en la siguiente figura de una mainboard MSI.
Se aprecia que el mensaje, que aparece luego de haber concluido el POST satisfactoriamente, es el siguiente: MSI. Ahora, los diferentes mensajes se mostrarn de manera resumida en la siguiente tabla.
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El BOOT Boot es el programa que le permite al CPU cargar el sistema operativo en la RAM. Primero, para ello, debe identificar de dnde el CPU va a cargar dicho sistema. Generalmente, el sistema operativo (SO) se encuentra en el disco duro, pero hay situaciones en que el SO es tomado desde un CD, DVD o, incluso, desde una memoria USB. Por lo tanto, para que se pueda cargar el SO de alguno de estos dispositivos de almacenamiento, stos deben tener instalado o preparado un SO. Un disco duro puede tener instalado el SO Windows XP. En cambio, un CD o DVD puede ser el de instalacin del Windows y tiene los archivos de sistema para que pueda bootear, a estos dispositivos se les dice que son booteables. En el siguiente grfico, se muestra el proceso de carga del sistema operativo del disco duro a la RAM. Esta tarea es realizada por el CPU, que toma las instrucciones del BOOT. Asimismo, en el diagrama en bloque, se muestra otros dos dispositivos, de donde se puede cargar el SO a la RAM. Por lo tanto, se aprecia que el objetivo es cargar el SO a la RAM para que el CPU pueda trabajar bajo el control de este sistema, ya que el CPU por s solo no es nada. El control del computador, tanto en hardware como en software, lo hace el sistema operativo.
De otro lado, si se tiene varios dispositivos booteables, se debe tener, tambin, la forma de indicar de dnde se quiere cargar el SO. Esto se hace mediante el otro programa llamado SETUP, desde el cual se define la
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secuencia de booteo o secuencia de arranque. Ah, se debe determinar al primer dispositivo de almacenamiento, luego al segundo y as sucesivamente, como en la lista que aparece. Dispositivo removible Disco duro CD ROM Red
En el caso de que se quiera instalar el sistema operativo en el disco duro, se debe elegir al CD ROM como primer dispositivo y como segundo al disco duro. El SETUP SETUP es el programa que permite configurar los componentes instalados en la mainboard. Mediante ste, se puede configurar la fecha, la hora, la secuencia de inicio (booteo), establecer contrasea (de esta manera, nadie puede usar el computador si no conoce dicha contrasea), el tipo del disco duro, CD, disquetera, entre otros. Cada vez que se enciende el computador, se ejecuta el POST y, al culminar, muestra un mensaje que invita a ingresar al SETUP. Para ingresar al SETUP, en algunos casos, se indica presionar F1; en otros, F2; tambin, F10; y en la mayora, la tecla DEL o suprimir.
Los diferentes fabricantes de BIOS presentan el programa, para configurar, con diferentes sistemas de mens. Por ejemplo, el grfico anterior tiene como alternativas en su men lo siguiente: Standard CMOS Features Este men se usa para la configuracin bsica del sistema, tal como fecha, hora, etc.
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Advanced BIOS Features Este men se usa para configurar las caractersticas especiales de algunos componentes, como el CPU, chipset y secuencia de arranque.
Integrated Peripherals Este men se usa para configurar a los perifricos integrados.
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Bios Setting Password Este men se usa para configurar la contrasea. Save & Exit Setup Esta opcin permite guardar la configuracin y salir del SETUP. 1.4.5 Flash BIOS El BIOS es un sistema importante, sobre todo, en el momento del encendido del computador. Primero, realiza el diagnstico inicial. Luego, lleva a cabo la carga del SO. Adems, permite la configuracin de la mainboard. Este programa est almacenado en la memoria ROM, por lo que, generalmente, se llama ROM BIOS. En la actualidad, la memoria ROM ha cambiado por la memoria FLASH (tipo especial de ROM). Por lo tanto, ahora, se le llama FLASH BIOS. En el siguiente grfico, se puede ver a los dos tipos de memorias.
La memoria Flash ha sido elegida porque tiene la posibilidad de ser escrita sin necesidad de sacar el chip de la mainboard, a diferencia del ROM BIOS que es slo de lectura. De esta forma, el BIOS, en una memoria FLASH, puede ser actualizado por una nueva versin. Para esta actualizacin, no se necesita extraer el chip de la mainboard, slo se debe ejecutar un programa desde Windows. Un ejemplo de ello es el caso de actualizacin de BIOS Express de Intel. Para ello, se descarga y guarda el archivo de actualizacin del BIOS Express en un directorio temporal en el equipo de destino. Luego, se ejecuta siguiendo las instrucciones del programa.
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Despus que se reinicia el computador, no se debe apagar hasta que concluya la actualizacin. Cuando sta ha terminado, aparecer la siguiente ventana, que informa la culminacin del proceso.
1.4.6 La RAM CMOS Como resultado de la configuracin, se generan datos, los cuales se deben guardar en una memoria especial llamada RAM CMOS. Estos datos deben ser guardados en una memoria que consuma muy poca energa, por lo que se recurri a usar memorias hechas con CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor). Estas memorias, tambin, son voltiles, como la RAM principal; por lo tanto, deben usar una pila o batera con la intencin de mantener los datos almacenados en ella cuando el computador est apagado. Adems, trabaja junto a un reloj de tiempo real, el cual mantiene actualizadas la hora y fecha.
La RAM CMOS es una memoria pequea de 64 128 bytes, donde se guardan los datos de la configuracin de la mainboard. Estos datos son utilizados, tambin, en la etapa del POST. Para acceder al contenido de la RAM CMOS, se utilizan los puertos de entrada/salida 70H y 71H. En 70H, se escribe la direccin y, en 71H, se lee y escribe en la RAM CMOS.
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Autoevaluacin
Indique dos diferencias entre las memorias ROM y memoria Flash. Por qu la RAM esttica es ms rpida que la dinmica? El BIOS es hardware o software? Explique. Qu tipo de memorias podemos encontrar dentro del microprocesador? Qu formas tiene la RAM principal y qu tipo se usa actualmente? Qu programas tiene el BIOS? Cmo mantiene sus datos la RAM CMOS? Cules son los tipos de ROM? Indique las diferencias entre RAM dinmica y RAM esttica. Cules son las ventajas y desventajas de tener un FLASH BIOS? Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). En el caso de ser falsa, mencione la informacin verdadera. a. La RAM CMOS permite guardar la configuracin del BOOT. ( b. La RAM CMOS guarda el programa SETUP del BIOS. ( ) c. La ROM es una memoria de acceso aleatorio. ( ) d. La RAM es ms rpida que la ROM. ( ) e. La DRAM es ms rpida que la SRAM. ( ) f. La memoria SRAM es dinmica. ( ) g. Las RAM dinmicas necesitan ser refrescadas. ( ) )
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Resumen
La VRAM (RAM de video) es usada para almacenar los grficos. La memoria ROM es una memoria no voltil, en la cual se almacena el BIOS. El BOOT es el programa que le permite al CPU cargar el sistema operativo en la RAM. El POST (Power On Self Test) es el programa que permite hacer un autodiagnstico en el momento de encendido. Las memorias SRAM son RAM estticas (Static RAM) y son usadas para trabajar a altas velocidades. Las memorias DRAM son RAM dinmicas (Dynamic RAM) y son usadas para almacenar grandes cantidades de informacin. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.kingston.com/esroot/ Aqu, hallars la pgina Web del principal fabricante de memorias RAM y FLASH. http://www.bioscentral.com En esta pgina, hallars los cdigos del POST.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
3
TEMA
MEMORIA RAM
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, explica la funcin de de los diferentes tipos de memorias y sus caractersticas bsicas.
TEMARIO
Mdulos de memoria RAM. Tipos de memorias: DDR, DDR2 y DDR3. Instalacin de la memoria RAM
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos, a travs de la observacin de zcalos de RAM, determinan las memorias que usa. Los alumnos comparan los tipos de mdulos de memorias RAM.
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La capacidad, en MB o GB, de los mdulos de memoria ha ido aumentando, como tambin su velocidad. Por ejemplo, en el grfico, se puede ver a una memoria de 1 GB DDR2 de 533 MHz y la memoria antigua de 128MB DIMM de 100 MHz. Para darnos cuenta de qu tipo de memoria es el mdulo, se debe apreciar la parte donde se conecta, es decir, los cortes que presenta en el borde, por ejemplo los mdulos DDR tienen uno casi en medio; los mdulos RIMM, dos cortes en el centro; y los mdulos DIMM, dos cortes separados. Con este detalle, se evita conectar los mdulos de forma inapropiada.
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La memoria DDR3 ha reemplazado a su versin anterior, DDR2, ya que son de mayor velocidad. Kingston es uno de los fabricantes de memorias ms importantes, porque ofrece diversos modelos de memorias, dentro de las cuales estn las memorias DDR3 de 1600 MHz y de 1800 MHz. Cabe destacar que las memorias DDR3 no son compatibles con DDR2.
Mdulos RIMM. Para reemplazar a los mdulos DIMM, la empresa Rambus crea los mdulos RIMM, acrnimo de Rambus Inline Memory Module, con caractersticas superiores, los cuales pueden trabajar a frecuencias mayores de hasta 533 MHz. Sin embargo, han dejado de ser usados por ser muy caros. Estos mdulos tienen 184 contactos.
Mdulos DDR. Los mdulos RIMM y DIMM fueron desplazados por los mdulos de memoria DDR (Double Data Rate), porque stos doblan la tasa o velocidad de transferencia de datos. Los mdulos DDR estn compuestos por memorias SDRAM; adems, estn basados en mdulos DIMM, pero los hacen trabajar al doble de velocidad. El siguiente grfico muestra algunas de las memorias DDR y sus versiones de mayor velocidad.
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Las nuevas memorias DDR3 tienen la misma cantidad de pines, pero sus contactos tienen diferente distribucin, tal como se puede apreciar en el grfico comparativo.
La memoria HyperX DDR3 La memoria HyperX DDR3 es la ltima generacin de la tecnologa de memorias. Este tipo de memoria se ha desarrollado para cumplir requerimientos rigurosos en el PC, segn lo afirma su fabricante Kingston. Las memorias DDR3 ofrecen altas velocidades, menor latencia y menor consumo de energa. Estn disponibles en kits de memoria de nico, doble y triple canal.
Adems, usan 1.65v de voltaje para procesadores Intel Core i7 de triple canal e Intel Core i5 de doble canal. Alcanzan velocidades de hasta 2133 MHz y se ofrecen en kits de 8 GB doble canal y de 12 GB de tres canales. Los mdulos DDR, DDR2 y DDR3 se diferencian debido a que tienen diferentes configuraciones de pines y necesidades de voltaje, por estas razones, no son compatibles. Por otro lado, ambos tienen su bus de datos de 64 bits, por lo que, en cualquier de los tipos de memoria DDR se pueden guardar o extraer 64 bits en cada ciclo (8 bytes). Para determinar el ancho de banda de las memorias tomaremos dos ejemplos: La memoria DDR2-800 utiliza una frecuencia real de 400 MHz y su frecuencia efectiva es de 800 MHz ya que estas memorias trabajan al doble de la velocidad. Para calcular el ancho de banda de esta memoria, debemos considerar el producto de la frecuencia efectiva por 8 bytes = 800 MHz. 8bytes = 6400 MB/s. Estas memorias son identificadas como PC2 6400, siendo 6400 el ancho de banda en MB/s. La memoria DDR3-1600 utiliza una frecuencia real de 800 MHz y su frecuencia efectiva es de 1600 MHz ya que estas memorias trabajan al doble de la velocidad. Para calcular el ancho de banda de esta memoria, debemos considerar el producto de la frecuencia efectiva por 8 bytes = 1600 MHz. 8bytes = 12800 MB/s. Estas memorias son identificadas como PC2 12800, siendo 12800 el ancho de banda en MB/s.
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Si tenemos un mdulo de memoria PC2-4200, 4200 representa su ancho de banda en MB/s o la capacidad de transferencia de la memoria. Si a 4200 se lo divide entre 8, se determina la frecuencia efectiva, en este caso 4200 / 8 = 525 que es aproximadamente a 533, por lo tanto, la memoria es un mdulo DDR2-533 Para el caso de un mdulo de memoria PC3-8500, 8500 representa su ancho de banda en MB/s. Si a 8500 se lo divide entre 8, se determina la frecuencia efectiva, en este caso 8500 / 8 = 1062.5 que es aproximadamente a 1066, por lo tanto, la memoria es un mdulo DDR3-1066.
Asegrese de que las pestaas laterales traben al mdulo de RAM. Haga una inspeccin visual para determinar la existencia de contactos expuestos. Repita estos pasos si hay ms mdulos de memoria hasta completar la instalacin de todos ellos. Es importante que siga las instrucciones, tal como se muestra en el siguiente grfico, donde indica donde se debe instalar los mdulos de RAM.
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Para este ejemplo y en particular para el caso de este mainboard, nos indica donde debemos poner los mdulos, si se trata de uno solo o dos o cuatro mdulos. Muchas mainboards permiten utilizar las memorias en varios canales, las primeras computadoras usaban un solo canal de acceso a la RAM, luego se mejor la transferencia creando dos canales de acceso para duplicar la velocidad de transferencia. En los modelos actuales se ha mejorado teniendo hasta cuatro canales de acceso a la RAM. - Single Memory Channel: En este caso, todos los mdulos de memoria intercambian informacin con el procesador a travs de un slo canal, para ello dispone de uno o ms slots. En este caso hay un solo camino por donde la informacin puede ir desde el mdulo RAM hacia el procesador, transmitiendo 64 bits por ciclo. - Dual Memory Channel: Se reparten los mdulos de memoria entre los dos grupos de slots diferenciados en la placa base, y pueden intercambiar datos con el procesador a travs de dos canales simultneos, uno para cada grupo. En este caso existe un segundo camino para poder proveer al procesador con datos, enviando en total por los dos caminos 128 bits por ciclo. Esto quiere decir que si antes el ancho de banda de la memoria RAM era de 4,200 MB/s al usar dual channel se tendr 8,400 MB/s. Los mdulos de memoria DDR2 y DDR3 cuentan con el sistema Dual Channel System, lo que significa que el procesador puede trabajar con dos flujos de datos al mismo tiempo, siempre y cuando se instalen los mdulos de memoria por parejas.
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En el grfico se puede observar los dos canales en le chip set norte y tambin lo vemos en los mainboards. Cada uno de los canales se diferencian por el color de los scalos, por lo general, un mdulo va al zcalo de un color y el otro al color diferente, para la instalacin de los mdulos de memoria se recomienda ver las especificaciones del mainboard. En el grfico siguiente, vemos un mainboard que puede trabajar con hasta cuatro canales, dependiendo de cmo se instalan los mdulos, el caso de la izquierda est usando tres canales, poniendo dos mdulos de memoria por cada canal y el de la derecha usa cuatro canales
La posibilidad de tener cuatro canales solo se logra con los ltimos modelos de procesadores, tal como se muestra en el siguiente grfico del procesador Core i7 de segunda generacin.
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Autoevaluacin
Qu entiende por mdulo de memoria? Indique las caractersticas de la memoria DDR2. Indique las caractersticas de la memoria DDR3. Establezca dos diferencias entre los mdulos DDR2 y DDR3. Explique que entiende por triple channel. Realice un diagrama en bloques de una PC donde se use dual channel, los componentes lo elige usted. Qu precaucin se debe tener al instalar un mdulo de memoria?
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Resumen
El mdulo DDR3 es usado, actualmente, en nuestros computadores. Las memorias DRAM son RAM dinmicas y son usadas para trabajar en los mdulos de memoria RAM. Los mdulos de memorias RAM son usadas para almacenar grandes cantidades de informacin. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.kingston.com/esroot/ Aqu, hallars la pgina Web del principal fabricante de memorias RAM y FLASH.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
EL CPU
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el alumno, explica las caractersticas y el funcionamiento interno del microprocesador (CPU) cuando ejecuta los procesos, empleando el sistema operativo de la computadora y de programas diagnosticadores.
TEMARIO
Definicin, Funcin y Caractersticas de los Microprocesadores. Evolucin de los Microprocesadores INTEL y AMD. Zcalos de los Microprocesadores. Mltiples ncleos
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos comparan las caractersticas de los diferentes procesadores. Los alumnos comparan los diferentes tipos de zcalos.
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Caractersticas de los Microprocesadores Los procesadores se pueden diferenciar por sus caractersticas fsicas y lgicas: Caractersticas lgicas: Longitud de la palabra procesada, esto es, nmero de bits procesados en el mismo ciclo de reloj. Capacidad de acceso a la memoria o la cantidad de memoria que puede manejar. Velocidad de ejecucin de instrucciones, su velocidad de proceso. Repertorio de instrucciones a nivel mquina que puede procesar. Caractersticas fsicas: Retraso de propagacin de la seal elctrica: representa el tiempo que tarda la seal en tomar uno u otro valor dentro del circuito. Disipacin de potencia: Este valor indica el calor que genera el procesador al permanecer operativo. Abanico de salida: es la cantidad de seales elctricas que el microprocesador es capaz de manejar entre su circuitera interna y el sistema informtico exterior al que se conecta.
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Mrgenes de ruido: indican la fiabilidad de que la seal elctrica que contiene la informacin generada por el microprocesador al realizar sus operaciones se propague correctamente a travs de sus circuitos, o est corrompida por una seal proveniente del exterior. Una de las principales limitaciones de los actuales microprocesadores es el abanico de salida de seales debido al limitado nmero de patillas de conexin con la placa principal que aqullos pueden tener. El nmero de patillas del microprocesador limita o permite el manejo de mayor o menor cantidad de seales desde y hacia el microprocesador, lo que facilita o perjudica su capacidad en el manejo de la informacin necesaria para realizar los diferentes procesos.
1.2 Zcalos de los Microprocesadores Es el lugar donde se inserta el "cerebro" del ordenador. Durante ms de 10 aos consisti en un rectngulo o cuadrado donde el "micro", una pastilla de plstico negro con patitas, se introduca con mayor o menor facilidad; la aparicin de los Pentium II cambi un poco este panorama, introduciendo los conectores en forma de ranura (slot). Tipos de Zcalos: PGA (Pin Grid Array) Es un conector cuadrado, la cual tiene orificios muy pequeos en donde encajan los pines cuando se coloca el microprocesador a presin.
ZIF (Zero Insertion Force) (Zero Insertion Force Cero fuerza de insercin) Elctricamente es como un PGA, la diferencia es que posee un sistema mecnico que permite introducir el chip sin necesidad de presin alguna, eliminando la posibilidad de daarlo, tanto al introducirlo como extraerlo.
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LGA (Land Grid Array) o Socket T La LGA se utiliza como una interfaz fsica de los microprocesadores donde no existen las patillas en el chip, en lugar de las clavijas son pastillas de desnudo de cobre chapado en oro que toque las patillas en la placa madre.
Zcalos de los Microprocesadores INTEL y AMD Intel PGA-ZIF Micros soportados Socket 3 (237) Socket 4 (273) Socket 5 (320) Socket 7 (321) Socket 8 (321) Socket 370 Socket 423 Socket 478 Socket 775 Intel 486DX, 486SX, 486DX2, 486DX4, Pentium OverDrive 63 y 83. AMD 5x86. Cyrix 5x86. Pentium 60-66 MHz Pentium 75-166 MHz Intel Pentium 75-200 MHz, Pentium MMX 133-300, 6x86, 6x86MX AMD K5 75-200, K6 166-300, K6-2 200-400, K6-3 333-400 Intel Pentium Pro 150-200 Intel P3 450-1400, Celeron 366-1400 Intel P4 1300-2000 Intel P4 1400-3400, Celeron 1700-2800, Celeron D 22602930, Celeron M 800-1500, Pentium M 900-2000P4 13002000 Intel P4 2800-3600, Celeron D 2530-2800
Intel Core I3, Core I5, Core I7 Intel Core I7 Extreme Intel Core I3, Core I5, Core I7 Segunda Generacin
AMD PGA-ZIF
Micros soportados
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Socket Super 7 AMD K6-2 300-550, K6-2+ 450-550, K6-3 333-450 Socket A (462) AMD K7 Duron 600-1800, K7 Athlon 500-1400, K7 Athlon XP 1500+1333-3200+2200, Sempron 2200+1500-2800+2000, Athlon MP 2000+-2800+ AMD Athlon XP 1500-3400, Sempron 3100+1800, Athlon 64 2800+1800-3700+2400 AMD Athlon 64, Sempron, Turion 64 AMD Athlon 64 3500+2200-3800+2400, Athlon 64 FX53 3800+2400 AMD Opteron 1400-2000, Athlon 64 FX51 3500+2200, Athlon 64 FX53 3800+2400
Socket 454 Socket 754 Socket 939 Socket 940 (para servidores)
Socket AM2 y AMD Athlon 64, Athlon 64 X2, Athlon 64 FX, Opteron y AM2+ Phenom. (940 contactos) Socket AM3 (941-938) AMD Athlon II, Phenom II, Sempron
1.3 Microprocesadores de mltiples ncleos El fabricante principal de microprocesadores es Intel. Esta empresa genera los cambios importantes en el diseo de los microprocesadores, uno de estos cambios es el de los procesadores de mltiple ncleo. Intel est trabajando en el desarrollo de estos procesadores y fabricndolos para todas las gamas de plataformas, que incluyen sistemas de comunicaciones, servidor y cliente. Un procesador de mltiple ncleo para servidores cuenta con dos o ms ncleos de ejecucin por procesador fsico, lo que permite que las plataformas de servidor realicen ms tareas, subprocesos de software o aplicaciones al mismo tiempo. Estas prestaciones presentarn una nueva era de rendimiento y flexibilidad de los servidores, que ofrecer a las empresas plataformas que puedan gestionar volmenes de trabajo escalables. Los procesadores Intel de doble ncleo representan el primer paso de esta transicin. El primer procesador Intel de doble ncleo se incorpor a los equipos de escritorio en el 2005. Intel ya est trabajando en una arquitectura de mltiple ncleo que a la larga podra incluir decenas o incluso cientos de ncleos de procesador en un nico chip. Asimismo, hay planes para desarrollar ncleos especializados y configurables que ofrecern un rendimiento optimizado para algunas tareas fundamentales del maana, como extraccin de datos, imgenes avanzadas y procesamiento de voz. Un procesador de mltiple ncleo presenta dos o ms unidades de ejecucin completas o ncleos en un nico procesador fsico. Todos estos ncleos funcionan a la misma frecuencia y estn conectados en un nico zcalo de procesador. Tambin, comparten la misma interfaz de plataforma, la cual los conecta con la memoria, con la E/S y con los recursos de almacenamiento. Un ejemplo de este tipo de procesadores es el Core 2 Extreme, el cual tiene cuatro ncleos que comparten 8 MB de memoria cach L2.
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Con mltiple ncleo, un nico procesador puede realizar ms tareas en paralelo durante cada ciclo de reloj. Es como si se pudiera duplicar, triplicar o, incluso, cuadriplicar el nmero de carriles de una autopista. Entonces, el trfico va a poder fluir mucho ms rpido y los carriles individuales se pueden asignar para cada uno de los diferentes requisitos de trfico: un carril rpido, un carril lento, un carril de emergencia, etc. Otro ejemplo de procesadores de mltiple ncleo es el Xeon, el cual es utilizado en servidores donde se utilizan mainboards que aceptan instalar varios procesadores, donde cada uno tiene internamente cuatro ncleos. Entonces, si la mainboard permite la instalacin de cuatro procesadores Xeon, implica que el servidor estar trabajando con 16 ncleos, lo cual le permitir acelerar la ejecucin de los procesos. Para poder trabajar con varios procesadores, se ha preparado la mainboard con los chips que permiten la interconexin de estos procesadores, tal como se puede apreciar en el siguiente grfico de cuatro procesadores Xeon Quad-Core de Intel, como su nombre lo indica, en cada procesador, hay cuatro ncleos.
Los procesadores de mltiple ncleo ofrecen beneficios comparables con los complejos entornos de servidores de hoy. Adems, permiten mayores niveles de rendimiento para mejorar la flexibilidad de las aplicaciones y admitir a muchos usuarios al mismo tiempo. El procesamiento de mltiple ncleo es un ejemplo de paralelismo que consiste, simplemente, en la capacidad de procesar varias tareas al mismo tiempo. Con el lanzamiento de la tecnologa Hyper-Threading (HT), se inici el paralelismo en los procesadores. La tecnologa HT permite que un nico procesador Intel admita dos subprocesos de software al mismo tiempo. Esto permite que se use mejor el recurso de ejecucin y se aumente el rendimiento en un 30%. Un ejemplo de procesadores que usan esta tecnologa es el Pentium 4 HT.
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Los mltiples ncleos son una evolucin natural hacia un paralelismo de procesador, as como un excelente complemento para la tecnologa HT. Por ejemplo, al utilizar los procesadores de Intel de doble ncleo para un servidor con tecnologa HT, cada procesador puede ejecutar 4 subprocesos al mismo tiempo. Intel tiene procesadores con cuatro ncleos y, ms adelante, stos tendrn 8 e, incluso, ms. Un ejemplo de ello es la salida del procesador con seis ncleos, cuyo nombre clave es procesador Dunnington, tal como aparece en el siguiente grfico.
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Autoevaluacin
Indique cules son las caractersticas fsicas de un procesador para poder diferenciarlo de otro. Porqu se le llama zcalo ZIF. Determine dos diferencias entre el zcalo ZIF y el LGA. El microprocesador Pentium MMX usaba el mismo zcalo que el Pentium Pro? Qu ventajas tiene un procesador de mltiple ncleo?
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Resumen
El primer procesador Intel de doble ncleo se incorpor a los equipos de escritorio en el 2005. Los zcalos de los Microprocesadores son los lugares donde se inserta el "cerebro" del computador.
Aqu, hallars informacin sobre el flip-flop. http://www.mundopc.net/hardware/componen/microproc/ciscrisc.php Aqu, hallars informacin sobre microprocesadores http://www.intel.com/espanol/products/desktop/processors/index.htm Aqu, hallars informacin sobre microprocesadores Intel http://www.amd.com/la/products/desktop/processors/Pages/desktopprocessors.aspx Aqu, hallars informacin sobre microprocesadores AMD
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
4
TEMA
TEMARIO
Estructura del microprocesador. Elementos del microprocesador y los buses. Definicin y estructura de la memoria mediante registros. Interaccin del CPU y la memoria
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos realizan clculos para determinar la capacidad de direccionamiento del CPU. Los alumnos analizan el comportamiento de las memorias y del CPU.
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1.1 Estructura del microprocesador Unidad de control La funcin de la unidad de control es coordinar todas las actividades del computador. Controla los buses a travs de los cuales se comunica con el resto de componentes del computador, en especial con la memoria RAM, porque, all, deben estar los programas a ser ejecutados. Esta unidad direcciona a la memoria RAM para buscar su instruccin u orden, esto lo hace a travs de su bus de direcciones. Una vez ubicada la instruccin, sta es leda, lo cual significa que es trasladada de la RAM a la unidad de control a travs del bus de datos. La instruccin, luego, es interpretada o decodificada y, a continuacin, ejecutada. Para la ejecucin, a veces, se necesita guardar datos temporalmente, para ello se usan los registros; otras veces, necesita realizar clculos, ya sea aritmticos o lgicos, para ello usa el ALU.
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Todos los recursos del CPU son administrados por la unidad de control. Esta unidad interpreta las instrucciones de los programas que ejecuta. Para ello, dispone de un decodificador de instrucciones a travs de un microprograma. La unidad de control contiene una lista de todas las operaciones que puede realizar el CPU, o sea, un conjunto de instrucciones, donde cada instruccin est acompaada por un cdigo. Estos cdigos son instrucciones bsicas o microinstrucciones, que le dicen a la CPU cmo ejecutar las instrucciones. Para resumir, la funcin de la unidad de control es la siguiente: Es la que supervisa, controla las dems partes del computador y regula el trabajo que deben realizar. Para la ejecucin de los programas, debe buscar la instruccin y, para ello, utiliza su bus de direcciones. Luego, lee la instruccin ubicada, la interpreta o decodifica para saber qu tiene que hacer y, finalmente, la ejecuta. Una vez que termina de ejecutar la instruccin, debe direccionar la siguiente instruccin. Luego, lee, interpreta y ejecuta. Luego, direcciona, lee, interpreta y ejecuta, y as sucesivamente. Se aprecia que la tarea de un CPU slo se resume en ejecutar instrucciones. Unidad de Aritmtica Lgica ALU (Arithmetic Logic Unit) En el ALU, se realizan operaciones aritmticas (como adicin, substraccin, etc.) y operaciones lgicas (como OR, NOT, XOR, etc.) entre dos nmeros. Como se ve, es un sistema digital complejo diseado para que pueda recibir como entrada dos nmeros y dar como resultado una salida, el cual es el resultado de realizar alguna operacin aritmtica o lgica.
Registros Los registros son el medio de almacenamiento temporal para los datos de las instrucciones, as como la ALU necesita el uso de registros para poner los datos a operar. Tambin, en otras partes de la CPU, se necesita de registros para poner los datos y las direcciones. Lo importante es reconocer, en estos registros, su capacidad, la cual se mide en bits, por ejemplo 16, 32 y 64 bits. Para poder
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ubicarlos, cada uno de ellos tiene asignado su nombre, as por ejemplo, en los microprocesadores de nuestro computador, hay nombres, como AX, BX, CS, etc. 1.2 Elementos el CPU y los Buses. Como se vio, en un grfico anterior, es necesario que el CPU tenga contacto con la memoria RAM, lo cual es posible a travs de un conjunto de cables a los cuales se llaman buses. Para identificarlos mejor, estos buses se han clasificado, de acuerdo a su aplicacin, en buses de datos, de direcciones y de control, los cuales van a permitir la comunicacin entre los diferentes componentes del computador. Para entender mejor el funcionamiento del CPU y su interrelacin con el resto de componentes, se usar el siguiente diagrama en bloques.
En este diagrama, se ve al CPU, el cual tiene como funcin ejecutar instrucciones. De acuerdo al diseo del computador, estas instrucciones deben estar en la memoria RAM, tal como se ve en el grfico. Para que el CPU acceda a la RAM, se dispone de los buses de datos, de direcciones y de control. La memoria RAM tiene que tener almacenados los programas a ser ejecutados por el CPU; adems, debe tener un conjunto de programas, los cuales llevan el control del funcionamiento del computador. Este conjunto de programas se llama Sistema Operativo (SO). A manera de ejemplo, la mayora de nuestros computadores tiene que tener, en la memoria RAM, el SO Windows para que pueda funcionar. La memoria RAM tiene una caracterstica especial: se dice que es voltil, lo cual significa que, si se apaga el computador, toda la informacin y programas desaparecen, por lo que, al encender nuevamente el computador, en la memoria RAM, no hay nada. Dada esta caracterstica, el CPU no puede hacer nada. Sin embargo, para solucionar este problema, se debe trabajar con otra memoria, llamada memoria ROM, la cual, a diferencia de la RAM, es una memora no voltil. En la memoria ROM, estn los programas que le van a permitir al CPU tener las instrucciones iniciales en el momento de encendido del computador, pero como stas no contienen al sistema operativo, s tienen un pequeo sistema bsico llamado BIOS (Sistema bsico de entrada / salida), con el cual el CPU va a poder cargar el sistema operativo en la RAM. El SO est almacenado en el disco duro, el cual es otro elemento importante del computador, que permite almacenar grandes cantidades de informacin y no es voltil. Sin embargo, el CPU no toma las instrucciones directamente del disco
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duro, porque el acceso a ste es lento; por ello, deben ser trasladadas a la RAM. Esta transferencia lo realiza el CPU, pero, para ello, necesita de las instrucciones que le indiquen cmo hacerlo. Estas instrucciones estn en el BIOS. Por ello, cuando se enciende el computador, el CPU va directo al ROM BIOS. Como se ve, los buses le permiten al CPU comunicarse con los componentes del computador ya mencionados. En el caso del disco duro, ste no se conecta directamente al bus del microprocesador. Se ve que el disco tiene, tambin, su bus, pero ste es diferente al bus principal, por lo que debe haber una etapa intermedia que le sirva de nexo. Esta etapa debe servir de adaptador o interfaz, el cual es conocido como controlador del disco duro. Para ingresar datos, se dispone de diferentes medios, como el teclado, el cual, tambin, tiene su bus diferente al principal, por lo que el teclado, para su conexin, debe usar un controlador llamado controlador de teclado. De igual manera, el resto de componentes del computador necesitan de controladores para su conexin con el bus principal y tener contacto con el CPU. Mediante los buses de datos, de direcciones y de control, el CPU puede acceder a los programas que se encuentran en las memorias, como la RAM y la ROM, y comunicarse con los controladores, tal como aparece en la siguiente figura. El CPU puede direccionar a la memoria para ubicar un registro de un byte, para ello usa todas sus lneas de direcciones. Tambin, direcciona a los dispositivos de entrada y salida (E/S), en cuyos controladores hay registros de un byte, pero, para direccionar a estos registros, slo utiliza 16 bits.
Bus de direcciones El bus de direcciones permite transportar la direccin de origen o destino de la informacin que se transmite sobre el bus de datos. El CPU genera una direccin, en su bus, para ubicar, por ejemplo una instruccin que se encuentra en la RAM. Este es controlado por el CPU, pero no es el nico, lo puede, tambin, controlar un Bus Master o Controlador de DMA con el consentimiento del CPU. En los diferentes microprocesadores que se han desarrollado, se ve que el bus de direcciones ha sido incrementado para logra una mayor capacidad de direccionamiento, dicho de otra forma, para poder manejar mayor cantidad de RAM.
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Bus de datos El bus de datos permite transportar los datos desde el CPU al dispositivo direccionado y en sentido contrario, esto significa que el bus de datos es bidireccional, ingresan y salen datos del CPU. Determina la cantidad de informacin transferida en cada instante, para ello depende de la cantidad de lneas que utiliza, por ejemplo si tiene 64 cables, transporta 64 bits en cada instante. El ancho del bus de datos, en los microprocesadores, ha sido incrementado, como se aprecia en el grfico siguiente, con el objetivo de aumentar la velocidad de transferencia.
Bus de control Mediante el bus de control, el CPU transportar las seales de reloj y controla la ejecucin de los ciclos completos. Determina cundo un dispositivo puede ser ledo o escrito, ya sea en la memoria o en los dispositivos de E/S y, principalmente, a travs de este bus, controla la comunicacin con los controladores.
1.3 Definicin y estructura de la memoria mediante registros. Para poder almacenar una gran cantidad de informacin, se requiere, ahora, lo que se llama memoria, pero Cmo podramos lograrlo mediante compuertas lgicas? La respuesta es mediante el uso de sistemas digitales llamados Registros, los cuales permiten almacenar 8 bits o un byte, depender de la cantidad de registros que tenga la memoria, para determinar su capacidad, por ejemplo si se quiere implementar una memoria de 256 bytes, se necesitara 256 registros de 8 bits; si se quiere implementar una memoria de 32 MBytes, se necesitara ms de 32 millones de registros. De esta forma en la actualidad se tienen memorias de 4Gbytes, lo que nos indica que estos dispositivos tienen ms de 4 mil millones de registros, la cantidad exacta es 232 registros.
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Direcciones de memoria (Bus de direcciones) Lo complicado de la memoria es que cada registro debe estar identificado con un nmero para poder ser ubicado. Este nmero o cdigo es su direccin. Cada registro debe tener su propia direccin y sta deber estar escrita en el sistema binario mediante n bits, lo cual depende de la cantidad de registros que tiene la memoria. Por ejemplo, si la memoria es de 16 bytes, significa que tiene 16 registros y se necesitan 16 direcciones, las cuales se pueden generar con 4 bits, porque con 4 bits se generan 24 direcciones, que es igual a 16 direcciones. Si la memoria es de 1024 bytes, o sea, 1 Kbytes, se necesita 1024 direcciones. Esta cantidad de direcciones se consiguen con n bits, donde 2n es igual a 1024; por lo tanto, n es igual a 10. Las direcciones se iniciarn con 0000000000 hasta 1111111111. Para expresar mejor estas direcciones, se usa el sistema hexadecimal, de esta forma las direcciones van desde 000H hasta 3FFH. Para poder determinar la cantidad de bits usados en las direcciones, se debe tener en cuenta lo siguiente: Cuando se trabaja con bits, se tiene que tener en cuenta las potencias de 2, es decir, saber calcular 2n. Con n bits, se puede generar una tabla con 2n estados. Se debe considerar la siguiente secuencia: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024 1K 1K = 1024 = 210 1K, 2K, 4K, 8K, 16K, 32K, 64K, 128K, 256K, 512K, 1024K 1M 1M = 1024K = 220 1M, 2M, 4M, 8M, 16M, 32M, 64M, 128M, 256M, 512M, 1024M 1G 1G = 1024M = 230 Si la memoria es de 1 MB, se necesita 1 M direcciones y esto se logra con 20 bits, ya que 220 es igual a 1 M. Por lo tanto, el CPU deber generar las direcciones desde 00000 hasta FFFFF. Si la memoria es de 1 GB, como las que venden ahora, se necesita 230 direcciones, es decir, se necesitan 30 bits para direccionar desde 00000000 hasta 3FFFFFFF.
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1.4 Interaccin del CPU y la memoria Mediante las direcciones, el CPU puede seleccionar un registro y grabar, en l, un byte o leer el contenido de cada uno de los registros direccionados. Estos 8 bits, que salen del registro, se pueden identificar de D7 a D0, donde cada uno de estos bits viaja en un cable, por lo que se necesitan 8 cables para trasladar los 8 bits. Este conjunto de cables se llama bus de datos. Por otro lado, el CPU debe indicar la direccin mediante n bits y cada bit debe llegar a la memoria en un cable; por lo tanto, llegan n cables y a este conjunto de cables se le llama bus de direcciones. Si la memoria es de 1 MB, las direcciones llegaran en 20 cables, denominados desde A19 hasta A0. De manera sencilla, se puede ver que una memoria tiene un bus de datos, bus de direcciones y, en la parte interna, millones de registros, tal como aparece en la siguiente figura.
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Autoevaluacin
Qu diferencias hay entre el bus de direcciones y el bus de datos? Dnde guarda el CPU los resultados de los procesos? Explica cmo se ejecuta una instruccin desde que se encuentra en la memoria? Cuntas lneas de direcciones necesita una memoria de 1 MBytes? Determine cul es la funcin de un registro dentro de un microprocesador?
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Resumen
El registro es un conjunto de FF-D, el cual permite guardar informacin en una cantidad limitada de bits. El registro de 8 bits estar formado por 8 FF. Si la memoria es de 1 MB, se necesita 1 M direcciones y esto se logra con 20 bits, ya que 220 es igual a 1M. El CPU es la Unidad Central de Procesamiento. En el ALU, se realizan operaciones aritmticas (como adicin, substraccin, etc.) y operaciones lgicas (como OR, NOT, XOR, etc.). Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.mundopc.net/hardware/componen/microproc/ciscrisc.php Aqu, hallars informacin sobre microprocesadores CISC
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
SESIN INTEGRADORA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el alumno, explica las caractersticas y el funcionamiento interno del microprocesador (CPU) cuando ejecuta los procesos, empleando el sistema operativo de la computadora y de programas diagnosticadores.
TEMARIO
Sesin Integradora
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos relacionan todos los conceptos desarrollados. Para ello, siguen las pautas de su profesor. Los alumnos analizan un diagrama en bloques, a travs del cual se determina las funciones de cada uno de los componentes y su interrelacin.
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1. SESIN INTEGRADORA Los alumnos debern explicar la interconexin del CPU con las memorias, a travs de un diagrama en bloques. En el diagrama, debe estar la mayora de los componentes estudiados en sesiones anteriores. Adems, deben explicar brevemente la funcin de cada uno de los componentes. En el diagrama, se indicar mediante lneas los buses. Asimismo, mediante los conceptos de voltaje, se indicar como estn presentes los bits en cada lnea. Es, tambin, interesante que diferencien una lnea que tiene un bit con otra que tiene una seal de reloj. El desarrollo del diagrama en bloques deber ser guiado por el profesor interactuando con el alumnado. Diagrama en bloques del computador:
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
4
TEMA
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DIAGRAMA EN BLOQUES DEL CPU
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad, el alumno, explica las caractersticas y el funcionamiento interno del microprocesador (CPU) cuando ejecuta los procesos, empleando el sistema operativo de la computadora y de programas diagnosticadores.
TEMARIO
Velocidad interna y externa del CPU. Memoria cach. Hypertransport y Quick Path Tecnologas utilizadas en microprocesadores Intel y AMD Actuales procesadores Intel y AMD
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos identifican las velocidades internas y externas del CPU. Los alumnos relacionan las caractersticas del microprocesador con su funcionamiento. Los alumnos determinan las diferencias entre los microprocesadores de Intel y AMD.
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A partir de la introduccin de las versiones finales de los microprocesadores 486 (486DX2 y 486DX4), algunos componentes del computador no pueden funcionar al mismo ritmo que el microprocesador, porque ste resulta demasiado rpido para el resto de chips instalados en la mainboard. Por ello, en la placa principal, se utiliza frecuencias inferiores. En general, se debe tener en cuenta que los microprocesadores trabajan con dos velocidades: una es la velocidad de proceso o velocidad de CPU (VCPU), esta es la velocidad interna y la otra es la velocidad de bus o FSB (Front Side Bus), esta es la velocidad externa. Un CPU actual ejecuta las instrucciones bajo el control de la VCPU, pero su comunicacin con la memoria RAM y dems controladores es a la velocidad de bus o FSB. Por ejemplo, un procesador que trabaja a una frecuencia de reloj de 200 MHz (VCPU = 200 MHz) puede que est trabajando con una frecuencia de 66 MHz cuando se comunica con la RAM a travs del bus (FSB = 66 MHz). Para lograr esto, el generador de reloj debe generar dos velocidades: la primera de 66 MHz y la segunda de 200 MHz, donde esta ltima se va a generar en base a la primera (FSB) multiplicndose por un factor, que debe ser 3 para este caso (factor = 3). Entonces, se debe tener en cuenta la siguiente relacin: VCPU = Factor x FSB
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Un ejemplo interesante, para analizar las caractersticas de doble velocidad, se puede tener con el microprocesador Pentium 4. Intel ha fabricado distintos modelos de Pentium 4, con diferentes velocidades, tal como lo muestra la tabla del siguiente grfico. Ah, se aprecia que hay modelos de diferentes velocidades de CPU y FSB. Si por ejemplo, se tiene un Pentium 4 de 3 GHz y el FSB es de 400 MHz, el factor que se debe establecer es de 7.5, ya que 7.5 x 400 = 3000.
Se debe tener en cuenta que el CPU podra trabajar a 800 MHz en el bus, pero si se le pone una RAM DDR 400, que trabaja a 400 MHz, implica que la velocidad del bus sea de 400 MHz. En los procesadores actuales, se fija la velocidad del CPU y el FSB en base a una frecuencia de reloj menor. Por ejemplo, en el caso anterior, se necesita un FSB de 400 MHz, lo cual se puede generar en base a una seal de reloj de 200 MHz, es decir, el FSB se obtiene del producto 2 x 200; adems, el CPU necesita 3000 MHz y esta frecuencia se obtiene del producto 15 x 200. Otro ejemplo se puede apreciar en los resultados mostrados por el programa Everest, el cual permite ver las caractersticas de los componentes del computador. En particular, se aprecia el procesador Sempron de AMD, el cual trabaja a 1600 MHz, donde esta frecuencia se obtiene en base a la frecuencia de 200 MHz y el factor igual a 8.
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Para un procesador Core 2 Quad, se presenta su tabla de configuracin de velocidades, donde se aprecia que hay algunos modelos de procesadores que trabajan con una frecuencia base de 333 MHz y otros con 400 MHz. Tambin, se notan sus dos valores posibles de FSB, 1333 MHZ y 1600 MHz. Para conseguir las diferentes velocidades de CPU, se trabaja con diferentes factores. Los factores posibles son 6, 7, 7.5, etc.
Para poder interpretar los cdigos que aparecen en el CPU y, en particular, conocer su velocidad y el FSB, se tiene el siguiente grfico que identifica cada cdigo.
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Gracias a la memoria cach, el CPU puede trabajar a su velocidad, ya que estas memorias pueden trabajar a la misma velocidad del CPU, siempre y cuando la memoria est fabricada dentro del mismo chip del microprocesador. Se dice que la memoria cach es un almacn temporal de alta velocidad, pero de baja capacidad. Por el contrario, la memoria RAM es una memoria de alta capacidad, pero baja velocidad.
Como se ve, en el grfico anterior, el CPU ejecuta sus instrucciones desde la memoria cach L1 o nivel 1. Cuando se acaban estas instrucciones, son repuestas con nuevas instrucciones desde L2 y si se terminan las instrucciones de L2, las siguientes son extradas de la RAM principal. Algunos procesadores tienen memoria cach L3, como es el caso de algunos modelos de Pentium 4, la cual tiene 3 MB. Los valores de L1 son, en la mayora de los casos, de 32 KB; los valores de L2 varan entre 128 KB a 1 MB; y, en los ltimos modelos de Core 2, se incrementan mucho ms, tal como se puede apreciar en el siguiente grfico.
1.3 HyperTransport technology HyperTransport es una tecnologa de comunicaciones bidireccional, que ofrece un gran ancho de banda en conexiones punto a punto. Esta tecnologa se aplica, en la comunicacin entre chips de un circuito integrado, y ofrece un enlace (o bus) avanzado de alta velocidad y alto desempeo. Puede funcionar desde los 200 MHz hasta 2.6 GHz. Tambin, soporta tecnologa DDR que se usa en las memorias RAM, lo cual le permite alcanzar un mximo de 5200 millones de transferencias por segundo cuando funciona a su mxima velocidad (2.6 GHz). Esta tecnologa aumenta el rendimiento al conectar el procesador directamente a la memoria, con lo cual reduce la latencia de memoria. Como resultado, se
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mejora grandemente en muchas aplicaciones, sobre todo la memoria en las aplicaciones intensivas, medios de comunicacin digitales y juegos en 3D. El desarrollo de HyperTransport se hizo sobre la base de querer eliminar el FSB (Front Side Bus). Sin embargo, no fue hasta la versin 3.0 cuando varios fabricantes de chipsets decidieron utilizar HyperTransport para sustituir el FSB con excelentes resultados. En el siguiente grfico se puede apreciar al bus hypertransport que sale del procesador AMD y que permitir una conexin directa con los controladores de la PC.
La tecnologa QuickPath de Intel es parecida al hypertransport de AMD, con ello se mejorado el ancho de banda, incrementndose el rendimiento de la PC y tambin se ven los reducidos los tiempos de espera. Con el procesador Core i7 se puede alcanzar velocidades de transferencia de hasta 25,6 GB/seg, tal como se puede apreciar en el diagrama en bloque que aparece a continuacin.
1.4 Tecnologas utilizadas 1.4.1 Extended 3DNow! 3DNow! es el nombre que recibe una extensin multimedia creada por AMD para sus procesadores, la cual se adicion al tradicional conjunto de instrucciones x86 para obtener ms rendimiento en el procesamiento de vectores, es decir, en operaciones que son realizadas sobre un vector de datos. Este tipo de operaciones son empleadas, frecuentemente, por muchas aplicaciones multimedia.
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Sin embargo, fue desarrollado originalmente como una mejora del conjunto de instrucciones MMX de Intel, que era para manejar datos con coma flotante adems de enteros. Posteriormente, Intel cre un conjunto de instrucciones (SSE) similares a las 3DNow! de AMD. SSE es incompatible con 3DNow! 1.4.2. Overclocking Es la tcnica que permiten forzar los componentes de un sistema informtico para que trabajen a ms velocidad de la original. Para ello hay que saber aprovechar ciertos recursos y aceptar el riesgo que genera. Se suele aplicar al microprocesador, pero ste no es el nico, se puede aplicar a cualquier dispositivo (RAM, tarjeta de video, sonido, etc.) que use un reloj interno y tenga posibilidad de modificacin. El aumento de frecuencia es posible debido a que los microprocesadores se fabrican con una especie de margen de tolerancia en la frecuencia. Siendo as, y dependiendo de la fabricacin, podremos forzar ms o menos nuestro procesador. Tcnicas para implementar el overclocking: a. Aumentar la frecuencia del bus frontal (FSB) b. Aumentar el valor del factor (VCPU = FSB x factor) c. Aumentar FSB y factor. Slo podremos aplicar ambas tcnicas a la vez en procesadores AMD (y no en todos los modelos), ya que los Intel Pentium tienen el multiplicador bloqueado de fbrica, y por tanto, nicamente permiten la modificacin del FSB. La modificacin de ambos parmetros se debe realizar desde la BIOS del sistema al ingresar al setup. a. Para aumentar la frecuencia del bus frontal (FSB), hay que tener especial cuidado ya que al aumentar FSB tambin estamos forzando la frecuencia del bus PCI y AGP, si estos buses no pueden soportar el aumento que apliquemos al FSB tendremos problemas de estabilidad. Para el cambio debemos entrar al setup y buscar donde est la opcin de cambio, tal como lo muestra la siguiente imagen.
b. Podemos modificar el factor, esto slo puede ser realizado en procesadores AMD (actualmente tambin estn empezando a ser bloqueados), el proceso es muy similar al anterior, hay que seguir los mismos
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pasos como si furamos a modificar el FSB pero ahora buscaremos el factor multiplicador. Aumentamos el valor y guardaremos los cambios, luego verificaremos en el arranque que el nuevo valor de la frecuencia es el correcto. A diferencia del FSB, el aumento del factor multiplicador no conlleva problemas con otros buses. En la siguiente imagen podemos ver dos modalidad de modificacin del factor y consecuentemente la velocidad del procesador.
1.4.3. Tecnologa Turbo Boost / Turbo Core La tecnologa Intel Turbo Boost es una de las muchas tecnologas que Intel ha integrado a la nueva generacin de procesadores, con la cual incrementa de forma automtica la velocidad de procesamiento de los ncleos por encima de la frecuencia operativa bsica, mientras no se alcancen los lmites especificados de energa y temperatura. AMD, por su parte, utiliza una tecnologa similar llamada Turbo Core. Esta tecnologa se activa cuando el sistema operativo solicita el estado de mximo desempeo del procesador. La mxima frecuencia alcanzada depender de la cantidad de ncleos activos. Adems, el tiempo durante el cual el procesador se mantiene en este estado depende de la carga de trabajo y del entorno operativo, para ofrecerle el desempeo que necesita, en el momento y en el lugar en que lo necesita. Cuando el procesador funciona por debajo de los lmites de energa y temperatura, y la carga de trabajo del usuario exige mayor desempeo, la frecuencia del procesador (VCPU) se incrementar de 133MHz en 133 MHz a intervalos breves y regulares hasta alcanzar el lmite superior o la cantidad mxima posible de ncleos activos. En cambio, cuando se alcanza alguno de los lmites de energa o temperatura o se los supera, la frecuencia del procesador disminuir de forma automtica en intervalos de 133 MHz hasta restablecer el funcionamiento del procesador dentro de sus lmites operativos.
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detallando.
El otro cambio importante es la conexin con la memoria RAM, la cual est conectada directamente al procesador. No obstante, slo se aceptan las memorias DDR3 a travs de tres canales, lo cual mejora el acceso a la memoria e incrementa la velocidad de transferencia. En los modelos anteriores, se usaban dos canales y no de manera directa al CPU.
Intel provee las siguientes especificaciones de su procesador Core i7: - Gracias a una tecnologa multi-ncleo inteligente, que aplica la capacidad de proceso ms rpido en donde es ms necesario, los nuevos procesadores Intel Core i7 ofrecen un avance increble en rendimiento para PCs. Es la familia de procesadores ms rpida que existe para equipos de sobremesa.
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El procesador Core i7 elimina el concepto de FSB (Bus Frontal o Front Side Bus) en su reemplazo usa la tecnologa QPI (Intel QuickPath Interconnect) e integra directamente en el procesador al controlador de memoria soportando triple channel DDR3. Con todos estos cambios, el procesador necesita de muchos ms pines para intercomunicarse con el resto del sistema. Es por esto que el nuevo socket es el LGA 1366, y como su nombre lo indica, posee 1366 pines que son los encargados de la comunicacin del CPU hacia el subsistema. Core i7 est conformado por 731 millones de transistores bajo un proceso de fabricacin de 45nm.
El procesador Core i7 incorpora 3 canales de memoria ("Triple Channel") permitiendo el acceso a la memoria RAM con 192 bits de bus de datos (3 x 64), para la transferencia de datos o instrucciones desde tres mdulos DDR3. Adems, al ser un enlace directo (por no tener que pasar por intermediarios tal como el puente norte del chip set) la eficiencia del ancho de banda disponible aumenta en un 40% en promedio.
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Autoevaluacin
Explique la aplicacin de la memoria cach y cuntas memorias cach se usan? Mediante un diagrama en bloques indique las velocidades de trabajo y las capacidades de las memorias (L1, L2 y RAM) si tenemos un microprocesador Pentium MMX de 233 MHz trabajando con 512 KB de cach y 32 MB de RAM PC66. En el procesador Core 2 duo qu indica los valores que aparecen en la cubierta del chip: xxxGHZ / xxM / xxxx? Repetir la pregunta anterior para los siguientes procesadores: Pentium IV 3 /512/800 con 512 MB de RAM PC3200 Qu significa FSB y a qu se refiere? Qu cambios se han desarrollado para mejorar el uso del FSB? Cundo se debe usar overclocking y qu precauciones se debe tener?
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Resumen
Se debe tener en cuenta la siguiente relacin: VCPU = Factor x FSB. Se dice que la memoria cach es un almacn temporal de alta velocidad, pero de baja capacidad. Por el contrario, la memoria RAM es una memoria de alta capacidad, pero baja velocidad. Un procesador de mltiple ncleo para servidores cuenta con dos o ms ncleos de ejecucin por procesador fsico. El procesamiento de mltiple ncleo es un ejemplo de paralelismo que consiste, simplemente, en la capacidad de procesar varias tareas al mismo tiempo. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.intel.com/espanol/business/index.htm?iid=hdr-LA+work Aqu, hallars la pgina Web de Intel, el fabricante ms importante de microprocesadores. http://www.amd.com/la-es/ Aqu, hallars la pgina Web de AMD, fabricante de microprocesadores.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
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EL CHIPSET Y BUSES
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, de manera individual, describe los componentes internos del computador mediante el uso de diagramas en bloque, programas de diagnstico y el propio computador.
TEMARIO
El Chipset Intel y AMD Arquitectura de buses. Tipos de arquitecturas de bus. Tipos de slots de expansin.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos identifican los componentes de la mainboard. Los alumnos reconocen los distintos tipos de buses a travs de tarjetas controladoras.
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En esta mainboard, se puede identificar los siguientes componentes: 1. Conector de fuente; 2. Zcalo ZIF para el microprocesador; 3. Chipset (se encuentra debajo de su sistema de ventilacin); 4. Ranuras para la RAM; 5. Conector de la disquetera; 6. Conectores para los discos IDE; 7. Chipset; 8. Flash BIOS; 9. Batera; 10. Slots PCI; 11. Slot AGP; y 12. Puertos. Otro ejemplo es el siguiente grfico, donde se aprecian los componentes de una mainboard que acepta microprocesadores Core 2 Duo en el zcalo 775.
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1.1 El chipset Intel y AMD El chipset de la placa base es un conjunto de chips (generalmente, dos) que integra a una serie de controladores, como controlador de USB; de memoria cach; de puerto paralelo y serial; controlador de buses: PCI, AGP o PCI Express; y otros ms. El chipset se ha desarrollado para ayudar al trabajo del procesador cuando ste controla los distintos puertos y buses. Ejemplos de estos chips son los desarrollados por Intel, AMD, PC Chips, etc. Intel, como fabricante de microprocesadores, tambin, desarrolla los chipsets de las mainboards actuales, las cuales usan sus procesadores x86. Los chipsets o circuitos integrados constan de 2 circuitos o chips: El NorthBridge o puente norte se usa como puente de enlace entre el microprocesador y la memoria. Controla las funciones de acceso hacia y entre el microprocesador, la memoria RAM, el puerto grfico AGP o el PCI Express de grficos, y las comunicaciones con el puente sur. En un principio tena, tambin, el control de PCI, pero esa funcionalidad ha pasado al puente sur. El SouthBridge o puente sur controla los dispositivos asociados, como son la controladora de discos IDE, puertos USB, Firewire, SATA, RAID, ranuras PCI, ranura AMR, ranura CNR, puertos infrarrojos, disquetera, LAN, PCI Express 1x y una larga lista de todos los elementos que se pueden imaginar integrados en la placa madre. Este chip es el encargado de comunicar al procesador con el resto de los perifricos. El chipset es un componente muy importante para el funcionamiento del PC, ya que integra a la mayora de los controladores usados para su comunicacin con el CPU, por lo cual su eleccin es muy importante. Intel no es el nico que fabrica estos chips. Hay otros fabricantes, como VIA, AMD, SIS y NVIDIA. Intel ha desarrollado diversos chipsets, porque, cada vez que aparece un nuevo microprocesador, debe desarrollarse un chipset que lo soporte y pueda ayudarlo en el procesamiento. En cada nuevo chipset, se notan los cambios realizados. Ejemplos de estos cambios son los siguientes tomados de su pgina web: www.intel.com.
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En el diagrama en bloques anterior, se ve al chipset 848 y al 865, que utilizan un bus AGP 8X. Adems, por el lado de la memoria, se nota un cambio importante: el 848 controla un canal de acceso a la memoria RAM tipo DDR, con lo cual consigue una velocidad de transferencia de 3.2 GB/s. Por el contrario, el chipset 865 ha implementado dos canales de acceso a la RAM, con lo cual duplica la velocidad de transferencia a 6.4 GB/s. El uso de doble canal en la RAM o dual channel mejora la velocidad del computador y se aprovecha la velocidad de bus o FSB del procesador. Por ejemplo, si el CPU tiene un FSB de 800 MHz, puede trabajar con dos memorias DDR400, que usan dual channel, y parecer que tiene una memoria DDR800. En el siguiente diagrama en bloques, se notan los siguientes cambios. En el chipset 975, se trabaja slo con memorias RAM DDR2 en dual channel, con lo que aumenta la velocidad a 10.7 GB/s. Adems, el video es PCI Express 16x, aunque se tiene la alternativa de usar doble tarjeta de video, cada una de ellas de 8x.
En el chipset X38, se nota el uso de memorias RAM DDR2 o DDR3 en dual channel; asimismo, acepta dos tarjetas de video PCI Express 16X, con lo que aumenta la potencia del manejo de video. Tambin, se ve que tiene un procesador Core 2 Extreme (cuatro ncleos). Para los procesadores Core i5 y Core i7 se utilizan nuevos chip sets, como el P55, note que hay un solo chip. El chip set X58 es solo para Core i7.
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Para el procesador Atom se ha desarrollado su propio chipset, tal como se aprecia en la siguiente figura, en la cual se nota la presencia de un solo chip (el puente sur), las funciones del puente norte los tiene el microprocesador Atom.
Para los procesadores AMD, no se usa los chipset desarrollados por Intel, por lo que AMD ha desarrollado sus propios chipset, apropiados para sus diferentes tipos de microprocesadores, conserva caractersticas similares de los chipset norte y sur desarrollados por Intel, a continuacin se muestra un ejemplo:
Existen Fabricantes de mainboards que crean sus propios chipsets, permitiendo usar en sus mainboards un procesador Intel y tambin desarrollan chipsets para aceptar procesadores AMD, pero mayormente usan los chips creados por AMD o Intel.
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2. ARQUITECTURA DE BUS
La arquitectura de bus se refiere al diseo de los slots o zcalos, que es donde se insertan las tarjetas controladoras. Se dise con la intencin de adicionar alguna capacidad al computador, por ejemplo si se quiere trabajar con discos SCSI, es necesario agregar una tarjeta controladora SCSI que pueda manejar a estos discos. Para poder conectar una tarjeta, es necesario un bus diferente al bus principal. El diseo de este bus se le llama arquitectura de bus. En el grfico siguiente, se ve varios slots para conectar tarjetas controladoras.
Cada uno de los slots, que se observan, posee contactos, los cuales forman parte del bus. Adems, cada uno de estos contactos tiene una funcin que se puede resumir en cuatro grupos principales:
Bus de datos El bus de datos permite el intercambio de informacin entre el CPU y los perifricos. Los primeros diseos de buses utilizaron conexiones paralelas de 32 y 64 bits. En la actualidad, la tendencia es usar conexiones seriales dplex y se adicionan enlaces seriales para aumentar la velocidad de transferencia. Bus de direcciones El bus de direcciones permite ubicar al perifrico, incluso si su conexin cambia de paralelo a serial. Bus de alimentacin El bus de alimentacin cuenta con lneas para los voltajes de +5V, +3.3V y +12V. Adems, existen lneas conectadas a tierra o cero voltios. Las lneas de voltaje son para dar energa a los circuitos integrados que se encuentran en las tarjetas controladoras. Bus de control El bus de control transporta una serie de seales de control como las siguientes: + La lnea de RESET para iniciar, de manera sincronizada, todos los controladores y el CPU. + Seales de reloj para los diferentes buses y dispositivos, ya que no todos tienen la misma velocidad.
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+ Las lneas IRQ (Interrupt ReQuest) que juegan un papel fundamental en el funcionamiento del ordenador, ya que la tecnologa de los ordenadores modernos se basa en un sistema de interrupciones. + IOR orden de lectura para dispositivo E/S conectado al bus, que debe colocar un dato en el bus de datos. + IOW orden de escritura para dispositivo E/S, que debe leer el dato situado en el bus. + El sistema de acceso directo a memoria DMA (Direct Memory Access) es, tambin, muy importante, porque tiene servicio propio de interrupciones y de control.
2.1.2 Bus AGP El bus AGP est dedicado exclusivamente a conectar tarjetas de video 3D, por lo que slo suele haber uno. Adems, su propia estructura impide que se utilice para todos los propsitos, por lo que se utiliza como una ayuda para el PCI. Segn el modo de funcionamiento, puede ofrecer 266 MB/s, 532 MB/s y
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llega hasta 2.1 GB/s. Mide unos 8 cm y se encuentra bastante separado del borde de la placa. Sus caractersticas ms importantes son las siguientes: Alcanza velocidades de hasta 2.1 GB/s para AGP 8X. El bus AGP es un bus exclusivo para video. Soporta bus mastering. No comparte el ancho de banda con otros componentes.
2.1.3 Bus PCI Express El bus PCI Express maneja casi el doble de velocidad de bus del AGP 8X, por lo que alcanza una velocidad de 4GB/s para el PCI Express 16X. No es compatible con la arquitectura PCI ni AGP, y permite manejar tecnologa HD (Alta Definicin). Asimismo, emplea la tecnologa serial de alta velocidad similar al Giga Ethernet, SATA y SAS. Sus caractersticas son las siguientes: Tecnologa serial de alto rendimiento. Gran ancho de banda. Enlace dedicado (punto a punto). Soporta bus mastering. Baja latencia o retardo, pues se comunica directamente con el chipset. Existen diferentes conectores: PCI Express 1X, 2X, 4X, 8X y 16X. PCI Express 16X es utilizado en las tarjetas de video
En el siguiente grfico, se muestra un PCI Express 16X y dos PCI Express 1X.
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Mediante la siguiente tabla, se puede comparar la velocidad del bus PCI Express con las dems arquitecturas de bus. El bus PCI Express 1X supera al PCI y PCI Express 16x supera al bus AGP. Por lo expuesto, el bus elegido es el PCI Express para video y para otras aplicaciones.
Si se compara el bus PCI con el bus PCI Express, se puede encontrar una diferencia importante, adems de velocidad. En el PCI, el bus es compartido, mientras que, en PCI Express, cada tarjeta tiene su bus, es decir, tiene conexin directa, llamada punto a punto. En el caso del bus compartido, la velocidad del bus se tendr que dividir entre las tarjetas que estn conectadas. En el ejemplo grfico, se tiene que la velocidad de cada tarjeta controladora PCI ser de 133/4 MB/s, mientras que, en PCI Express 1X, cada tarjeta controladora se conectar a 250 MB/s.
Otra diferencia, se puede encontrar en la forma del bus. El bus PCI utiliza muchas lneas, debido a que la conexin es paralela, mientras que, en PCI Express 1X, se usa pocas lneas, debido a que su bus es serial.
A continuacin, se muestran, en la siguiente figura, ejemplos de controladores que usan bus PCI Express.
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PCI Express es una tecnologa que no se ha quedado esttica, por lo contrario, est evolucionando a travs de sus diferentes versiones, se inicia en su primera versin con una velocidad de de 250 MBps en cada una de sus lneas seriales, pero cuando pasa a la versin 2 se duplica su velocidad.
Versin PCI Express 1.0 PCI Express 2.0 PCI Express 3.0 PCI Express 4.0
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Autoevaluacin
Qu es arquitectura de bus? Cules de los slots son bus master y qu significa? Cules son los slots ms usados actualmente? Qu diferencias existen entre PCI y AGP? Dibuje un diagrama en bloques, donde se conecta una tarjeta de sonido PCI, tarjeta de red PCI Express 1X y tarjeta de video PCI Express 16X. Por qu no existe una sola arquitectura bus en una mainboard? Por qu se usaba ms el puerto AGP para las tarjetas de video y no el PCI? Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). En el caso de ser falsa, mencione la informacin verdadera. a.b.c.d.El bus AGP es ms rpido que el PCI Express 1X. ( ) En una mainboard, puede existir como mximo 3 slots AGP. ( ) El bus PCI Express se usa solo para video. ( ) El componente que define el tipo de memoria, tipo de microprocesador, velocidad de bus y capacidad mxima de memoria del computador es el PIC. ( ) e.- En el slot AGP, puedo conectar una tarjeta de red de alta velocidad. ( ) f.- El slot AGP ha sido reemplazado por el ISA Express. ( ) Grafique e indique las partes o componentes de una mainboard moderna o actual. Mediante un diagrama en bloques indique las caractersticas de un chipset actual de Intel. Qu es un chipset y qu hay dentro de l?
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Resumen
El bus AGP est dedicado exclusivamente a conectar tarjetas de video. El bus PCI Express 16X maneja casi el doble de velocidad de bus del AGP 8X, por lo que alcanza una velocidad de 4GB/s. El bus PCI el bus es compartido. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. El puente norte se usa como puente de enlace entre el microprocesador, la memoria y la tarjeta de video. El uso de doble canal en la RAM o dual channel mejora la velocidad del computador. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.intel.com/espanol/products/chipsets/index.htm En esta pgina, hallars los ltimos chipsets de Intel. http://www.msimiami.com/ En esta pgina, hallars al fabricante MSI que le informar de lo ltimo de sus mainboards. http://www.pasarlascanutas.com/bricolaje_informatica_pc_1.htm En esta pgina, hallars cientos de fotos de procesos de ensamblaje de una PC.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
5
TEMA
12
TEMARIO
Puertos Tipos de puertos Tecnologa plug and play
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos identifican los recursos de los dispositivos instalados en la mainboard. Los alumnos reconocen los distintos tipos de puertos de los mainboards.
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1. PUERTOS
Los puertos son vas para comunicar al PC con algunos dispositivos, como impresoras o con otro computador. Mediante los puertos, se puede transmitir datos de un extremo a otro.
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SPP (Puerto Paralelo Estndar) es compatible con la interfaz Centronics. Fue el primer tipo de puerto en donde la comunicacin era unidireccional. Se emplea para configurar impresoras de matriz de puntos. EPP (Puerto Paralelo Ampliado) es usado para poder conectar lectoras de CD, discos duros y cintas al computador, con lo cual se tiene, de esa manera, un medio de acceso de informacin alternativo. ECP (Puerto con Capacidad Extendida) est diseado para conectar impresoras de ltima generacin, las cuales se conectan en forma bidireccional, es decir, significa que tienen la capacidad de enviar y recibir informacin. Esto ha permitido que estas impresoras sean plug and play.
En el grfico anterior, se puede apreciar la funcin de cada uno de los pines del cable USB. Mediante dos cables, se transmite en forma serial y, con los otros dos, se entrega +5 voltios. USB 3.0 incrementa el ancho de banda de la especificacin actual USB 2.0 de 480Mbit/s 60 MB/s, llegando hasta los 5Gbps 625MB/s, pero, mantiene la compatibilidad con la especificacin actual. Mantiene tambin el mismo diseo de conector, aunque tecnolgicamente es bastante diferente, ya que mientras el flujo de datos del USB 2.0 es del tipo half duplex, USB 3.0 soporta flujo de datos full duplex.
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A nivel de consumo, USB 3.0 incluye una nueva caracterstica de administracin de energa que soporta estados: Idle (sin carga), Sleep (Reposo) y Suspend (Suspendido), esto con el fin de hacer un ptimo uso de la energa de la interfaz. En este mismo tema la nueva interfaz proveer la energa suficiente para que dispositivos como discos duros externos de alta velocidad, no requieran de fuente de alimentacin adicional, sino slo el propio cable USB. USB 3.0, ser conocido comercialmente como SuperSpeed USB y los primeros controladores aparecern en la segunda mitad del 2009, mientras que productos comerciales aparecern en el 2010. Los primeros dispositivos USB SuperSpeed sern dispositivos de almacenamiento Flash, discos duros externos, cmaras digitales, y reproductores de msica digitales.
FireWire s1600 y s3200 (IEEE 1394-2008) Es la ltima versin de este tipo de puerto utilizado en la edicin de video digital, est incorporado en cmaras de video de bajo costo y elevada calidad permitiendo la creacin de video profesional en una PC o en una Macintosh. Permiten un ancho de banda de 1.6 y 3.2 Gbit/s, cuadruplicando la velocidad del Firewire 800, a la vez que utilizan el mismo conector de 9 pines. Adems de las caractersticas mencionadas anteriormente, presenta las siguientes caractersticas generales: Soporta la conexin de hasta 63 dispositivos con cables de una longitud mxima de 425 cm con topologa en rbol. Soporte Plug-and-play. Soporta comunicacin peer-to-peer que permite el enlace entre dispositivos sin necesidad de usar la memoria del sistema o la CPU La versin FireWire s800T (IEEE 1394c-2006) aporta mejoras tcnicas que permite el uso de FireWire con puertos RJ45 sobre cable CAT 5, combinando as las ventajas de Ethernet con Firewire800.
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2. Tecnologa Plug-and-play
Plug and Play (PnP) es la tecnologa que permite a un dispositivo perifrico ser conectado a un computador sin tener que ser configurado manualmente, mediante jumpers o el software del fabricante, ni proporcionar parmetros a sus controladores. Para que esto sea posible, el sistema operativo con el que funciona el computador debe tener soporte para dicho dispositivo, es decir, debe tener incorporado su controlador o driver, pero si no lo tuviera, el sistema operativo lo solicitar. La frase plug-and-play se traduce como enchufar y usar. Para que se entienda mejor, se tiene el ejemplo de la memoria USB. Cuando sta es insertada en el puerto USB del PC, en la pantalla del computador, aparece el mensaje reconociendo hardware que indica que se est realizando la configuracin y, finalmente, el mensaje que dice ya puede usar el dispositivo. El plug and play es factible si el mainboard, el sistema operativo y el propio dispositivo estn preparados para esta tecnologa, porque, si alguno de ellos no lo est, no funcionar el PnP. Por otro lado, si no funciona el PnP, se debe conocer cmo se hacen las configuraciones de los dispositivos y qu parmetros se deben asignar. Esta
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configuracin se basa generalmente en la asignacin manual de los IRQs, direcciones de entrada/salida y canales de DMA, que deben ser nicos para cada dispositivo del sistema. Estos tres elementos constituyen los recursos que le asigna el sistema operativo a cada dispositivo o controlador conectado al CPU aparte de la memoria. En el siguiente grfico, se muestran los recursos asignados a los dispositivos.
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Mediante el programa Everest, se rescatan los IRQs de un PC y se puede apreciar que, en dicho computador, hay 24 IRQs. Adems, se nota que, gracias a la versin del sistema operativo, se pueden compartir algunos IRQs. En sistemas operativos ms antiguos, la asignacin de IRQs deba ser exclusiva. 2.1.2 Acceso Directo a Memoria (DMA) El CDMA (Controlador de acceso directo a memoria) es un circuito integrado que se encarga de transferir la informacin de un perifrico a la memoria y viceversa. Esto se debe a que, en el computador, todava existen componentes lentos como el disk drive; por lo tanto, durante la transferencia de informacin, el microprocesador le delega al DMA el control del sistema, mientras l realiza operaciones internas. Cuando termina la transferencia, el DMA le devuelve el control al CPU.
Este controlador se encuentra, junto con el PIC, dentro del chipset; adems, es empleado bsicamente por el floppy disk drive y el puerto paralelo en modalidad ECP. Los dems dispositivos tienen su propio controlador de DMA cuando tienen necesidad de acceder a la memoria para realizar la transferencia de informacin sin intervencin del microprocesador.
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2.1.3 Direcciones de entrada / salida Los controladores de los perifricos o dispositivos tienen, en su arquitectura, un conjunto de registros, donde cada uno de ellos es de un byte de capacidad. Estos registros sirven para que se pueda intercambiar informacin entre el controlador y el CPU. A cada uno de estos registros se le debe asignar una direccin de entrada/salida para que el CPU lo pueda ubicar. Cuando lo ubica, puede grabar algn dato en l o leer algn mensaje de parte del controlador. Se aprecia que, a travs de estos registros, se establece una conversacin entre el CPU y los controladores, la cual puede servir como medio de extraer o ingresar informacin si se trata de un controlador de entrada/salida. Como hay muchos controladores, en el diseo del computador, se deben distribuir las direcciones de E/S, lo cual es llamado el recurso de direcciones E/S. Generalmente, no se generan conflictos en la asignacin de direcciones de E/S, dado que la cantidad de direcciones posibles es de 64 KB y el CPU usa slo 16 bits para estas direcciones. Como se ve, en el grfico, no slo se asigna una direccin de E/S a un controlador, sino un rango de direcciones (de 0378 a 037B).
En algunos controladores, el rango asignado de direcciones es mayor, por ejemplo, para el controlador de video, uno de sus intervalos es de 6000 a 60FF, es decir, se le asignan 256 direcciones.
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2.1.4 Intervalos de direcciones de memoria Parte de la memoria del computador, se puede asignar a un dispositivo. Por ejemplo, en el grfico anterior, la tarjeta de video tiene asignado el intervalo de memoria C00000000 C7FFFFFF. Para determinar la cantidad de memoria asignada, se puede calcular determinando la cantidad de bits que vara. Al hacer la diferencia, se tiene como resultado 7FFFFFF, es decir, 27 bits estn cambiando, lo que genera 227 direcciones; por lo tanto, la cantidad de memoria es 128 MB.
Segn se ve, en el siguiente grfico, los IRQs varan de 00 a FF, con lo cual se ha cubierto la deficiencia que tenan los modelos anteriores.
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Autoevaluacin
Indique tres caractersticas del puerto USB. Cmo se configura el puerto paralelo? Dnde y qu tipos de puertos se pueden generar. Mediante un diagrama en bloques del PC, indique tres arquitecturas modernas que usa una mainboard. Adicionalmente, para cada una de ellas, determine qu tarjetas all se pueden insertar. Qu parmetros se deben configurar manualmente cuando no funciona el plug and play? Cmo accede el controlador de DMA al BUS? Explique grficamente. Explique cmo trabaja el controlador de interrupciones. Cul es el IRQ de ms alta y ms baja prioridad en el computador?
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Resumen
Los puertos son vas para comunicar a la PC con algunos dispositivos, como impresoras o con otro computador. La versin USB 2.0 permite transmitir hasta 480 Mbits/s 60 Mbytes/s. El FireWire 800 1394b tiene una velocidad de 800 Mbits/s. La tarjeta de red es llamada NIC (Network Interface Card) y transmite a 10 100 1000 Mbits/s. El bus AGP est dedicado exclusivamente a conectar tarjetas de video. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.informaticamoderna.com/Los_puertos.htm En esta pgina, hallars una galera de puertos. http://www.pasarlascanutas.com/bricolaje_informatica_pc_1.htm En esta pgina, hallars cientos de fotos de procesos de ensamblaje de una PC.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
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EL DISCO DURO
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Al trmino de la unidad, el alumno, de manera individual, describe e instala los dispositivos de almacenamiento del computador.
TEMARIO
Definicin y funcin de un disco duro. Estructura fsica del disco duro. La Unidad de Estado Slido (SSD). Estructura lgica del disco duro. Formato de disco y sistemas de archivo
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos reconocen las partes internas del disco duro a travs de la exposicin y reconocimiento de stas. Los alumnos calculan la capacidad de almacenamiento de un disco duro en base a parmetros.
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1. DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
Los dispositivos de almacenamiento son aquellos que permiten guardar informacin para su posterior uso, entre los ms conocidos se tiene el disco duro, discos removibles, CD, DVD, tape backup, memoria USB, entre otros. Las tecnologas y formas de almacenamiento de los dispositivos varan de acuerdo con cada dispositivo, pero la finalidad es la misma: almacenar la mayor cantidad de informacin de la manera ms rpida y segura. Los procesos de grabacin pueden ser magnticos, como en el disco duro y disquete; pticos, como en el CD y DVD, ya que se usa luz lser; elctricos, como cuando se graba en las memorias USB o discos SSD, ya que se graba en las memorias flash o EEPROM.
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circuito impreso con una serie de chips sobre ella. Esta tarjeta sirve como medio de control del proceso de grabacin y lectura de los datos en la unidad de almacenamiento; adems, es el medio de comunicacin entre el disco duro y la mainboard que se da a travs de un cable. Esta tarjeta controladora debe estar relacionada con el controlador de disco duro, que se encuentra en la mainboard; por ello, existen varios tipos de tarjetas controladoras (IDE, SATA, SCSI), las cuales se desarrollarn en otras sesiones.
La unidad de almacenamiento es la misma para todas las interfaces controladoras; sin embargo, en cuanto a su diseo, difiere en la velocidad y medidas de seguridad. Se va a estudiar esta unidad para conocer sus partes, para lo cual se usar un grfico donde se resalte cada uno de sus componentes.
PLATOS: convencionalmente, los discos duros estn compuestos por varios platos; algunos vienen con un solo plato; otros, con dos o tres; incluso, algunos, con cuatro platos. Antiguamente, los discos tenan dimensiones mayores por lo que era posible que tengan mucho ms platos. Los platos disponen de dos superficies donde se graba la informacin en forma
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magntica. Se debe notar que a mayor cantidad de platos, mayor ser la capacidad de almacenamiento del disco duro. CABEZAS DE LECTURA / ESCRITURA: permiten leer y escribir los datos en el disco duro en forma magntica. Son pequeas pastillas que se van a comportar como pequeos imanes cuando se les aplica una corriente elctrica.
IMPULSOR DE CABEZALES: es el sistema que mueve las cabezas de lectura y escritura sobre la superficie de los platos. Su intencin es mover a los cabezales en conjunto. Dentro de la unidad de almacenamiento, se encuentran varios platos de aluminio, los cuales giran a la vez. Los cabezales estn sostenidos por un conjunto de brazos alineados verticalmente, que se mueve hacia dentro o fuera segn convenga. En la punta de dichos brazos, estn las cabezas de lectura/escritura que gracias al movimiento del cabezal pueden leer, tanto zonas interiores, como exteriores del disco duro. Por ejemplo, si un disco duro tiene dos platos, debe tener cuatro cabezales, es decir, para cada plato, hay un cabezal que lee la cara superior y otro que lee la cara inferior del plato. Los cabezales de lectura/escritura no tocan el disco duro durante el funcionamiento, porque se mantienen flotando muy cerca, 3 millonsimas de milmetro, por accin del viento que generan los platos al girar a alta velocidad. Si algn cabezal llega a tocar la superficie, puede causar muchos daos en el disco duro, debido a que como los platos giran muy rpido, unos 7200 revoluciones por minuto (RPM), los puede rayar gravemente.
En el grfico anterior, se puede apreciar que el disco duro tiene dos platos; por lo tanto, tiene cuatro caras y cuatro cabezales, donde cada uno de ellos est numerado, se comienza por el cabezal cero, y superficie o cara cero. Los cuatro cabezales son desplazados simultneamente por el impulsor, de tal forma que se pueda acceder a toda la superficie donde se va a leer y escribir. Los dos platos estn fijos al eje central y giran por accin de un motor, el cual funciona a alta
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velocidad. Algunos discos duros vienen preparados para trabajar a 5400 RPM, como los que vienen en los computadores porttiles; muchos, a 7200 RPM, como los que tienen los computadores de escritorio; y otros, a 10000 y 15000 RPM, que se identifican como de 10K y 15K RPM respectivamente, como los que requieren los servidores.
En la imagen anterior, se aprecia un disco de tres platos y seis cabezales. Estos cabezales estn en dos posiciones importantes. Primero, en el lado izquierdo de la imagen, se ve que los cabezales estn junto al eje central, zona de parqueo, es decir, los cabezales descansan sobre la superficie de los platos, lo cual es posible cuando el disco duro est apagado. Segundo, en el lado derecho de la imagen, se aprecia que los cabezales estn muy cerca del borde de los platos, track cero o pista cero, es decir, los cabezales no hacen contacto con la superficie, porque estn flotando y los platos estn girando a 7200 RPM, pero si hicieran contacto con la superficie, sta se daara; inclusive, si un cabezal hiciera contacto en la pista cero, el disco duro quedara inservible. Todos los platos son de aluminio sobre los que se ha adicionado una sustancia magntica. Esta sustancia tiene partculas magnticas que han sido depositados de dos formas: Discos duros de medio recubierto, en este caso, se ha adicionado una capa de xido de hierro que deja su superficie de color marrn rojizo. Esto se us en los discos duros antiguos. Discos duros de medio metalizado, en este caso, se ha adicionado una pelcula fina de color brillante, que se hace mediante deposiciones al vapor, la cual lo hace parecer cromado y con la que se consigue tener una superficie extremadamente dura. Esto se usa, en los discos duros actuales, para que puedan funcionar mucho tiempo ms y lograr altas capacidades de almacenamiento.
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El proceso de grabacin, en un disco duro, es magntico. Por ello, sobre la superficie de los platos, se encuentran partculas de hierro, las cuales son orientadas en slo dos posiciones por accin del cabezal. El cabezal, al recibir una corriente, se comporta como un imn y orienta las partculas a una posicin, pero, al cambiar el sentido de la corriente, orienta las partculas hacia la otra posicin. En otras palabras, se trabaja slo con dos orientaciones, donde una de ellas representa al 1 y la otra al 0.
Nmero de cilindros, un cilindro es el conjunto de pistas generadas por los cabezales en una determinada posicin. Si el impulsor mueve a los cabezales a la pista 3000 y el nmero de cabezales es seis, se tiene, en ese momento, un conjunto de seis pistas 3000 y se le llama cilindro 3000. El nmero de cilindros coincide con el nmero de pistas en una cara. Nmero de sectores, cada una de las pistas est dividida en pequeas porciones y cada porcin se llama sector. Esto se debi al sistema operativo DOS, el primer SO usado en los computadores personales o PCs, que determin que el disco debera estar dividido en porciones, es decir, dividido
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como cuando uno parte una torta. Esta divisin gener que cada una de las pistas se vea dividida en pequeos arcos, a los cuales se les design con el nombre de sector. Adems, se estableci que, en cada sector, se almacenen 512 bytes. El nmero de sectores se refiere a la cantidad de sectores que tiene una pista o cantidad de porciones en que se ha dividido el disco duro. En la actualidad, el tamao del sector no es fijo, pero el estndar que usa la mayora es de 512 bytes. Sin embargo, antiguamente, el nmero de sectores por pista era fijo, lo cual hacia desaprovechar el espacio significativamente, ya que se podan almacenar ms sectores en las pistas exteriores que en las interiores. Por esta razn, apareci la tecnologa ZBR (grabacin de bits por zonas) que aument el nmero de sectores en las pistas exteriores y us ms eficientemente el disco duro. El primer sistema de direccionamiento que se us fue el CHS (cilindrocabeza-sector), ya que con estos tres valores se poda situar un dato cualquiera del disco. Ms adelante, se cre otro sistema ms sencillo: LBA (direccionamiento lgico de bloques), que consista en dividir el disco duro entero en sectores y asignarle a cada sector un nico nmero. Este sistema es el que se usa actualmente. Si se usa el direccionamiento con los parmetros C, H y S, se puede calcular la capacidad total de un disco duro mediante la siguiente frmula: Capacidad del disco duro = C x H x S x 512 bytes Donde: C = nmero de cilindros H = nmero de cabezales S = nmero de sectores por pista
Si se usa el direccionamiento LBA, la capacidad se calcula de la siguiente manera: Capacidad del disco duro = Nmero de sectores LBA x 512 bytes Esta frmula se usa cuando el estndar, en cada sector, es de 512 bytes, ya que algunas empresas utilizan diferente cantidad de bytes por sector. Entonces, la frmula general sera la siguiente:
Cap. del disco duro = Nmero de sectores LBA x Nmero de bytes por sector
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Si se usa el programa Everest, se puede ver las caractersticas de un disco duro. Por ejemplo, en la imagen, se observa las caractersticas del disco duro Fujitsu, el cual tiene los siguientes parmetros: C = 77545 cilindros H = 16 cabezas S = 63 sectores por pista Ahora, si se quiere calcular su capacidad, sta se determina de la siguiente manera:
Capacidad disco duro = 77545 * 16 * 63 * 512 bytes = 40 020 664 320 bytes
En base a los parmetros de un disco duro recabados por el programa Everest, se pueden hacer algunas preguntas para entender mejor la organizacin interna de ste, las cuales son las siguientes: C = 77545 cilindros, H = 16 cabezas, S = 63 sectores por pista
Cuntos sectores tiene un cilindro? Si un cilindro tiene 16 cabezas y cada una de ellas describe una pista, el cilindro tendr 16 pistas. Si cada pista est dividida en 63 sectores, se puede calcular la cantidad de sectores en un cilindro, como el producto de 16 por 63. Resp = 16 x 63 sectores
Cuntos bytes tiene un plato? Un plato tiene dos caras; cada cara, 77545 pistas; cada pista, tiene 63 sectores; y cada sector, 512 bytes. Por lo tanto, para determinar la cantidad de bytes en un plato, primero, se debe determinar la cantidad de sectores que hay en una cara, mediante el producto de 77545 por 63. El resultado obtenido se multiplica por 512 para determinar la cantidad de bytes en una cara. Finalmente, el resultado anterior se multiplica por 2, porque el plato tiene dos caras. Resp = 77545 x 63 x 512 x 2 bytes
Los parmetros C / H / S de un disco se utilizan para: Permitir calcular la capacidad del disco duro, como ya se vio. Determinar la estructura del disco duro, conocer la cantidad de cilindros, de caras, etc. Permitir identificar a cada sector con las coordenadas: ID = C, H y S escritas en cada sector, a esta parte se le llama ID (identificacin), tal como aparece en el siguiente grfico. En ste, se aprecia que el primer
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sector de un disco duro est identificado por el 0, 0, 1, lo que nos indica que el primer sector est en el cilindro 0, en la cara 0 y en el sector 1.
Se estima que, con el pasar de los aos, la tendencia ser reemplazar a los discos duros (HDD Hard Disk Drive) por discos flash (SSD), porque si se comparan, se puede ver muchas ventajas que tiene el SSD sobre el HDD. Comparacin entre HDD y SDD La comparacin se realiza entre dos discos de una porttil, por un lado el disco tradicional llamado HDD y el otro es el disco de estado slido, implementado con memorias flash. Esta informacin est basada en la comparacin realizada por Samsung, fabricante de ambos tipos de disco.
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Peso Velocidad de carga del SO Velocidad de lectura de un archivo de 25MB Abrir un archivo de 40MB de Photoshop Tiempo de demora en apagar la PC Prueba de vibracin Precio
HDD 60gr 1 min 03 seg 0 min 12 seg 0 min 20 seg 0 min 13 seg
No soporta, falla No le afecta la vibracin Western Digital 320GB Kingston de 128GB de SATA precio = $ 60 2.5 precio = $ 300
Ventajas de los discos de estado slido frente a los Discos Duros mecnicos: Arranque ms rpido, al no tener platos que necesiten alcanzar una velocidad constante. Gran velocidad de escritura y lectura. Baja latencia de lectura y escritura, cientos de veces ms rpido que los discos mecnicos. Ejecucin de las aplicaciones en menor tiempo - Resultado de la mayor velocidad de lectura y especialmente del tiempo de bsqueda. Menor consumo de energa y produccin de calor - Resultado de no tener elementos mecnicos. Sin ruido debido a la carencia de partes mecnicas. El rendimiento no se deteriora mientras el disco se llena, dado que el tiempo de acceso es constante y no necesita la desfragmentacin. Menor peso y tamao que un disco duro tradicional de similar capacidad. Resistente - Soporta cadas, golpes y vibraciones sin estropearse y sin descalibrarse como pasaba con los antiguos discos duros, gracias a carecer de elementos mecnicos. Desventajas de los discos de estado slido frente a los Discos Duros mecnicos: Los precios de los discos SSD son ms altos y es la principal razn de su baja demanda. Sin embargo esto est cambiando. Menor capacidad de recuperacin - Despus de un fallo mecnico los datos son completamente perdidos pues la celda es destruida, mientras que en un disco duro normal que sufre dao mecnico los datos son frecuentemente recuperables usando ayuda de expertos.
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En la actualidad los discos SSD tienen menor capacidad mxima que la de un disco duro convencional, que llega a superar los 3 Terabytes.
El sistema operativo presenta el disco duro como un rea rectangular organizado en particiones. Cuando el disco duro est dividido en particiones, se pueden identificar tres espacios diferentes en el disco: Sector de arranque Espacio particionado Espacio sin particionar
Sector de arranque El sector de arranque es el primer sector de todo disco duro ubicado en el cilindro 0, cabezal 0, sector 1. En este sector, se encuentra un pequeo programa de inicializacin llamado Master Boot Record (MBR); adems, almacena la tabla de particiones. El MBR y la tabla de particiones son creados en el momento de dividir en particiones el disco duro. El MBR es un pequeo programa, se debe recordar que el BOOT est en el BIOS de la mainboard, usado por el CPU para que pueda bootear, es decir, dar inicio al proceso de carga del sistema operativo. Especficamente, el CPU necesita ejecutar las instrucciones que estn en el MBR para poder llegar
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hasta el disco duro e iniciar el proceso de carga del SO. Adems, se necesita saber desde qu particin se va a cargar ste, para ello, se usa la tabla de particiones que est en el mismo sector. En esta tabla, la particin que tiene el SO que se quiere cargar debe estar como ACTIVA, porque si no figura una particin como activa, se producir un error en el momento del encendido del computador.
Espacio particionado El espacio particionado es un espacio del disco duro que ha sido asignado para ser utilizado por un sistema operativo determinado. Espacio sin particionar El espacio sin particionar es el espacio del disco duro que ha sido dejado de lado, es decir, no puede ser usado. Es el espacio del disco duro que no ha sido asignado para ser usado por ningn sistema operativo.
1.5.1 Tipos de particiones Particin primaria La particin primaria es un espacio del disco duro separado para que, en l, se instale un sistema operativo. Slo pueden haber particiones primarias y una de ellas debe figurar como ACTIVA en un determinado momento, lo cual indicar que, desde ah, se va a cargar el SO. Se pueden crear varias particiones primarias para tener instalados varios sistemas operativos. Esta particin deber ser, luego, formateada lgicamente, para lo cual se usa algn sistema de archivos (FAT 32, NTFS, ext3, etc.) El sistema de archivos va a permitir controlar los archivos que se almacenan en el disco duro, los cuales deben estar anotados en una tabla que permita ubicarlos (FAT File Allocation Table). Esta tabla se encuentra al inicio de la particin.
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Particin extendida La particin extendida es un tipo de particin que acta como una particin primaria y sirve para contener infinidad de unidades lgicas en su interior. Fue ideada para romper la limitacin de tener slo 4 particiones primarias en un disco duro fsico. Sin embargo, slo puede existir una particin de este tipo por disco duro y sirve nicamente para contener particiones lgicas. Por lo tanto, es el nico tipo de particin que no soporta un sistema de archivos directamente. Particin lgica La particin lgica ocupa un espacio de la particin extendida o la totalidad de la misma. Estas particiones lgicas o unidades lgicas se utilizan para guardar datos a diferencia de la particin primaria, cuya orientacin es para el sistema operativo. La cantidad de unidades lgicas est limitada por las letras del abecedario y deben estar formateadas con un tipo especfico de sistema de archivos (FAT32, NTFS, ext2, etc.).
El caso ms simple de particin de un disco duro es cuando todo el espacio de ste se separa para la particin primaria. En este caso, no habra particin que activar, pues, por defecto, se activa la nica que existe.
1.5.2 Aplicaciones para particionar Existen diferentes aplicaciones para particionar un disco duro. Normalmente, vienen incorporados en el software de instalacin del sistema operativo. Sin embargo, tambin, se encuentran separados de ste, como el Partition Magic, que es un programa comercial vlido para MSDOS, Windows, Linux y OS/2. Otro programa usado es el Disk Manager, el cual es proporcionado por el fabricante del disco duro. Tambin, se puede realizar las particiones a un disco duro desde el propio sistema operativo. Desde el sistema operativo Windows XP, se puede particionar el disco duro mediante el Administrador de discos, tal como aparece en la siguiente imagen. Desde ah, se puede particionar y formatear lgicamente, as como activar una de las particiones. Sin embargo, la administracin de las particiones est limitada, por ejemplo no permite hacer modificaciones de los tamaos ya asignados a cada particin.
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En el sistema operativo Windows 7, se encuentra una mejora sustancial en la administracin de las particiones, porque, en este SO, se puede hacer modificaciones del tamao de las particiones despus de ya haber estado trabajando con una configuracin especfica, es decir, si es necesario por alguna razn, s permite asignarle ms espacio a alguna de las particiones existentes.
Partition Magic es un programa que permite variar el tamao de una particin sin que se pierdan los datos. Es compatible con un buen nmero de formato de archivos, como el NTFS, HPFS, EXT2 o EXT3 en LINUX. Incluso, puede variar el tamao del cluster de una particin sin variar su contenido. Por ejemplo, si se tiene un disco con dos particiones, tal como lo muestra la siguiente imagen, donde se aprecia una particin primaria (C:) y una particin extendida (D:), con el Partition Magic, se puede agregar una particin ms para instalar otro sistema operativo.
Para realizar estos cambios, se debe reducir los tamaos de las particiones para dejar un espacio sin particionar y, en este espacio, crear una nueva particin. Luego de los cambios, se tendr las tres particiones, tal como lo muestra la siguiente imagen.
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Mediante el Partition Magic, se puede crear una nueva particin y cambiar su tamao segn las necesidades de espacio que se tengan. Esto se puede observar en la imagen siguiente que muestra el Norton Partition Magic de la empresa Symantec.
FORMAT D: /q D: es el nombre de la unidad La opcin /q indica que se debe realizar el formato rpido (quick). El formato puede ser realizado desde el mismo sistema operativo en forma grfica, tal como se puede apreciar en las siguientes imgenes. El formato puede ser rpido si es que se marca esta opcin.
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Tambin, se puede elegir el sistema de archivos. En este caso, Windows puede usar FAT32 o NTFS. Si seleccionamos NTFS, se puede elegir el tamao del cluster. Para ello, se tienen las siguientes alternativas: 512, 1024, 2048 y 4096 bytes, las cuales corresponden a 1, 2, 4 y 8 sectores respectivamente por cluster. Se aprecia, adems, que, para el sistema de archivos NTFS, se puede habilitar compresin, con lo cual se puede ganar espacio en el disco duro a cambio de velocidad. Sin embargo, si se trabaja comprimido, se pierde algo de tiempo para la compresin y descompresin. Si se instala el sistema operativo desde el CD de instalacin de Windows XP, durante el proceso de instalacin, se puede crear la particin donde se ubicar el SO y darle formato a dicha particin. En la siguiente imagen, se aprecia que se puede crear y eliminar particiones.
Despus de crear la particin, se debe formatear, para ello, se puede elegir una de las cuatro opciones que muestra la siguiente imagen.
El sistema operativo Windows 7 se puede instalar en una sola particin del disco duro y, al finalizar la instalacin, se puede modificar las particiones, tal como se muestra en las siguientes imgenes.
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Los sistemas de archivos (File System) permiten llevar el control de los archivos guardados en algn dispositivo de almacenamiento, ya sea disco duro, memoria USB, CD u otros. La mayora de los sistemas operativos poseen su propio sistema de archivos y son capaces de manejar algunos sistemas de archivos, mientras que otros no lo pueden hacer. Por ejemplo, Windows 98 utiliza FAT32, pero no puede manejar NTFS. Por otro lado, Windows XP utiliza los dos, FAT32 y NTFS, pero no puede manejar el sistema de archivos EXT3 empleado en Linux. Caractersticas de algunos ejemplos de sistemas de archivos: FAT32: acepta un tamao de particin de hasta 2TB; permite reconocer nombre de archivos largos; el tamao del cluster depende del tamao de la particin, pero el tamao del cluster es menor que las versiones anteriores de FAT. NTFS: es un formato que tiene 8 niveles de control, por ello es ms seguro; el tamao del cluster no depende del tamao de la particin, lo cual es muy importante. EXT3: Es un formato empleado en el S.O. Linux; posee comprobacin de consistencia en casos especficos donde se determinan errores de hardware ante fallas elctricas; optimiza el movimiento de los cabezales en un disco duro. 1.6. Mantenimiento del disco duro Comprobacin de errores. Es una herramienta que provee el disco duro y permite explorar la unidad seleccionada para comprobar si est daada. El disco duro no se puede utilizar mientras esta herramienta se est utilizando. El tiempo de comprobacin del disco demora mucho si la unidad tiene demasiados archivos. Desfragmentacin. Es una herramienta que se encarga de buscar los archivos y carpetas fragmentados de los volmenes locales, y coloca los fragmentos en un mismo lugar. Se puede acceder a estas herramientas desde las propiedades del disco duro.
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Imagen del disco duro Una de las necesidades indispensables, en nuestra poca, es hacer una copia de respaldo del disco duro. Esto se puede hacer con el Norton Ghost. Con este software, se puede crear la imagen del disco duro, guardarla y, cuando sea necesario, restaurarla. Esto ahorra tiempo, ya que si se intenta formatear e instalar todas las aplicaciones de nuevo, va a tomar muchas horas. No obstante, si se ha guardado la imagen del disco duro, se podra reponer en muy poco tiempo.
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Autoevaluacin
Se sabe que los parmetros fsicos de un disco duro son C/H/S, donde C son Clusters, H cabezales y S sectores. Dibuja las partes internas del disco duro e indica brevemente la funcin de cada uno de ellos. Define y dibuja un cilindro en un disco duro. Qu es el tiempo de acceso en un disco duro? Es lo mismo cilindro que pista? Explique. Escriba 3 caractersticas de un disco duro. Si los parmetros de un disco son los siguientes: C =10000 / H = 10 / S = 63, determine lo siguiente: a.- Cuntos sectores tiene un cilindro? b.- Cuntos bytes tiene un plato? c.- Cuntos cilindro tiene el disco duro? d.- Cul es la direccin o identificacin del primer y ltimo sector? e.- Cuntos clusters tiene este disco? f.- Cuntos GB tiene el disco duro? Mencione 2 diferencias entre los sistemas de archivos FAT 32 y NTFS. Indique grficamente lo que contiene el disco duro cuando se ha dividido en dos particiones, una para sistema operativo y otra para datos. Para qu se divide en particiones un disco duro? Defina los siguiente conceptos: El formato lgico Formato fsico Particin activa Unidad lgica Cluster MBR Tabla de particiones Indique qu es un sistema de archivos?
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Resumen
El disco duro es el principal dispositivo de almacenamiento; adems, permite almacenar el sistema operativo y aplicaciones. Impulsor de cabezales es el sistema que mueve las cabezas de L/E sobre la superficie de los platos. En la zona de parqueo, el cabezal descansa sobre la superficie del plato. En el track cero, los cabezales no hacen contacto con la superficie, porque estn flotando y los platos estn girando a 7200 RPM. Capacidad del disco = C x H x S x 512 bytes Capacidad del disco = Nmero de sectores LBA x 512 bytes El SO muestra al disco como un rectngulo, dividido en pequeas celdas llamadas clusters. El SSD (solid state drive) es un dispositivo de almacenamiento de datos que usa memorias flash. El sector de arranque es el primer sector de todo disco duro ubicado en el cilindro 0, cabezal 0, sector 1. La particin primaria es un espacio del disco duro separado para que se instale un sistema operativo. El formato lgico prepara a la particin para que pueda ser usada por el sistema operativo. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.mundopc.net/hardware/componen/hdd/index.php En esta pgina, hallar informacin de cmo es internamente el disco. http://www.seagate.com/www/en-us/products/desktops/ En esta pgina, hallar a uno de los fabricantes de discos ms importante. http://www.symantec.com/es/mx/norton/partitionmagic En esta pgina, hallar las especificaciones del programa Partition Magic.
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TEMA
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TEMARIO
La interfaz IDE La interfaz Serial ATA La Interfaz SCSI La interfaz SAS Preparacin de los discos duros Unidades de Respaldo en Cinta Magntica
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Los alumnos establecen las diferencias entre las distintas interfaces de de disco duros. Los alumnos determinan cmo se debe preparar los discos y en que se puede hacer copias de respaldo.
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Modos de transferencia
Existen 3 modos de transferir datos al disco duro a travs de una interfaz IDE: modo PIO, modo DMA y Bus Master DMA. Modo PIO (Programmed I/O), ste modo depende del procesador para lograr el traslado de la informacin. Modo DMA, en ese caso, el procesador encarga al controlador de DMA el traslado de la informacin. El DMA hace la transferencia a 4 MB/s. Bus Master DMA, ste aprovecha las prestaciones de los chipset, cada vez mayores, para lograr el control casi total y aumentar la velocidad de transferencia a 16 MB/s con el Fast DMA. Sin embargo, despus de algunos cambios posteriores que se hicieron, aparecieron el Ultra DMA 33, 66, 100 y 133, los cuales aumentan la velocidad a 33 MB/s, 66 MB/s, 100 MB/s y 133 MB/s respectivamente. Estos cambios de velocidades se pueden resumir en la siguiente tabla:
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Asimismo, es importante considerar lo siguiente: La configuracin como master y slave depende del disco duro. En la mayora de los discos IDE, la configuracin como master se hace cuando se coloca el jumper; y como slave, cuando ste se retira. Otros discos tienen una posicin especfica para que sean reconocidos como master y otra para slave. Incluso, se puede decir que hay diferentes configuraciones. En el SETUP, se debe verificar que el disco IDE sea reconocido, tal como aparece en el siguiente grfico.
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Para la conexin de discos SATA, se debe usar sus propios cables de datos y el de energa que, como se ve, son diferentes a los usados en discos ATA.
Si se comparan las interfaces SATA y PATA, se encuentran muchas mejoras a favor de SATA, las cuales se pueden resumir en la siguiente tabla comparativa.
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Los dispositivos SCSI son inteligentes, ya que poseen un controlador y su propia ROM, donde almacenan sus parmetros de funcionamiento. Estos dispositivos usan una tarjeta controladora, la cual posee su propio BIOS; por lo tanto, dicha tarjeta no est supeditada a las limitaciones del BIOS del ordenador. De esta manera, cuando se enciende el computador, cada disco duro es identificado sin necesidad de ingresar al SETUP de la mquina.
En el grfico, se aprecia una tarjeta controladora SCSI que acepta 7 discos duros, cada uno de los cuales debe ser configurado a travs de jumpers para determinar su nmero de dispositivo, de 0 a 6. Para esta configuracin se usan tres jumpers con pesos 1, 2 y 4, que trabajan en binario. Si el disco se debe configurar como
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nmero 3, los jumpers deben estar en 1 y 2, y el 4 no estar presente (como se observa en la grfica anterior). Las interfaces SCSI han evolucionado para mejorar la velocidad de transferencia. La ltima de ellas es la ULTRA 320 que alcanza una transferencia de 320 MB/s, la cual es muy superior a los 133 MB/s de velocidad mxima que alcanz la interfaz ATA.
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RAID 1 (arreglo espejo) RAID 1 aplica la tcnica MIRRORING o espejo, que consiste en duplicar la informacin de un disco en otro. Sin embargo, desperdicia el 50 % de la capacidad. Asimismo, evita prdida de informacin e interrupciones del sistema, debido a fallas del disco, pero esto no le hace ganar velocidad.
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RAID 5 RAID 5 permite alta capacidad, alta velocidad y seguridad en un disco duro. Para la seguridad, usa la paridad distribuida, por ejemplo si un disco se malogra, ser reemplazado y recuperada toda su informacin por parte del sistema operativo. Este tipo de arreglo es el ms usado en servidores de base de datos, web, correo electrnico, etc.
Las caractersticas de algunos de los sistemas de respaldo de grabacin en cinta magntica son las siguientes: Sper DLT (Quantum DLT 54): capacidad 800 GB sin comprimir y 1600 GB comprimido. Velocidad de transferencia: 122 MB/s Autoloader: posee 1 drive y dispone de 8 slots para instalar las cintas; otros, 16 slots con lo que duplican su capacidad. Puede almacenar hasta 25.6 TB. Tape Library (Quantum Scalar 10K) son Libreras para empresas que necesitan almacenar y hacer backups. Escalable desde 700 hasta 13,884 slots y puede llegar a tener hasta 324 drives. La capacidad mxima que consigue es de 11,386 TB.
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El DVD es un disco ptico de almacenamiento de datos cuyo estndar surgi en 1995. Sus siglas corresponden con Digital Versatile Disc. Los DVD se dividen en dos categoras: los de capa simple y los de doble capa. Los DVD de capa simple puede guardar hasta 4,7 gigabytes en alrededor de siete veces ms que un CD estndar. Emplea un lser de lectura con una longitud de onda de 650 nm (en el caso de los CD, es de 780 nm). El DVD de una cara y doble capa almacena 8,5 GB y el de DVD de dos caras y doble capa almacena hasta 17,1 GB.
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Blu-ray disc tambin conocido como Blu-ray o BD, es un formato de disco ptico de nueva generacin de 12 cm de dimetro, igual que el CD y el DVD, para vdeo de gran definicin y almacenamiento de datos de alta densidad. Su capacidad de almacenamiento llega a 25 GB por capa, aunque Sony y Panasonic han desarrollado una nueva tecnologa que permitira ampliar la capacidad de almacenamiento de 25 a 33,4 GB por capa.
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Autoevaluacin
Indique los pasos a seguir para instalar 2 discos duros. Qu entiende por master y slave? Indique diferencias entre IDE y SATA. Indique diferencias entre SCSI y ATA. Mencione las caractersticas de los discos SAS. Explique qu es un arreglo o RAID. Determine la diferencia entre RAID 0 y RAID 1. Cunto se puede almacenar en una sola cinta magntica? Dnde se deben usar los Tape Library? Indique dos diferencias entre DVD y BD
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Resumen
La interfaz IDE (Dispositivos Electrnicos Integrados) es lo mismo que ATA (Advanced Technology Attachment). En modo DMA, el controlador DMA se encarga del traslado de la informacin de la RAM al disco duro o viceversa. En Modo PIO, el procesador se encarga del traslado de la informacin de la RAM al disco duro o viceversa. Si comparamos las dos interfaces SATA y PATA, encontramos muchas mejoras a favor de SATA. La interfaz SCSI permite conectar 7 14 dispositivos SCSI. Un RAID es un conjunto de discos agrupados, que permite incrementar la capacidad, velocidad y seguridad de los sistemas de almacenamiento. El Sper DLT puede almacenar en una cinta 1600 GB. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.duiops.net/hardware/discosd/discosd.htm En esta pgina, hallar informacin de interfaces de disco duro. http://www.wdc.com/sp/ En esta pgina, hallar al fabricante de discos Wester Digital, que fue uno de los creadores de la interfaz IDE. http://iomega.com/nas/home.html?en-us En esta pgina, hallar informacin de almacenamiento por red.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
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SISTEMA DE VIDEO
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Al trmino de la unidad, el alumno, de manera individual, describe e instala los dispositivos de salida del computador.
TEMARIO Componentes del sistema de video Estndares de video Monitores. Funcin, y tipos Generacin de imgenes en los monitores
ACTIVIDADES PROPUESTAS Los alumnos revisan el funcionamiento del sistema de video. Los alumnos reconocen las diferencias entre el video de texto y grficos.
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1. SISTEMA DE VIDEO
Para poder manejar las seales de video en el computador, se necesita de un sistema de video mediante el cual se haga factible la visualizacin de las imgenes. La informacin de video se genera en la memoria principal (RAM). Luego, para su visualizacin, se pasa a la memoria de la tarjeta de video o VRAM, que, a su vez, la enva al monitor para poder convertir la seal en puntos luminosos sobre una pantalla. La imagen est formada por miles de puntos sobre la pantalla, los cuales estn arreglados en filas y columnas. Cada fila es llamada lnea de barrido y cada posicin, en una lnea de barrido, se llama pxel. El trmino pxel proviene de su denominacin en ingls: pxel, acrnimo de picture element o "elemento de imagen". El pxel es la menor unidad homognea en color que forma parte de una imagen digital, ya sea sta una fotografa, fotograma de video o grfico.
Componentes del Sistema de Video El sistema de video est formado por: La tarjeta o controlador de video. El monitor. Los drivers. La tarjeta de video es la tarjeta controladora que recibe, en su memoria RAM o VRAM, la imagen digital procesada en la memoria principal. Esta imagen digital (ceros y unos) debe ser convertida a una secuencia de seales analgicas por parte del procesador de video y ser enviada al monitor. Cada vez que se quiera actualizar la imagen de la pantalla, se debe recibir la nueva imagen digital desde la RAM principal y convertirla en tres seales analgicas (R G B) que deben ser enviadas monitor. El monitor recibe las seales analgicas y, con ellas, va generando puntos luminosos sobre la pantalla, es decir, hace un recorrido lnea por lnea desde la parte superior hasta completar toda la pantalla. Despus que ha completado todo el recorrido, vuelve a la primera fila e inicia uno nuevo hasta cubrir toda la pantalla nuevamente, as contina de manera permanente desde que se pone en funcionamiento hasta que se apaga. Los drivers se refieren al software que necesita todo sistema. Estn formados por un conjunto de programas que le permiten al microprocesador interactuar con la tarjeta de video para la transferencia de informacin de memoria principal a la
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memoria de video. Este software debe ser instalado en el sistema operativo, que es el que controla a todo el hardware del PC. En el caso de que no se tenga los drivers respectivos, la tarjeta de video no va a funcionar adecuadamente. Slo podra funcionar bajo una configuracin mnima, la cual permite generalmente 16 256 colores, y una resolucin de 640x480 800x600. Si el sistema operativo no tiene el driver de la tarjeta de video, busca dentro de su lista de drivers y le asigna uno de ellos para que pueda manejar a la tarjeta, aunque sea con mnimas prestaciones.
1.1 Tarjeta de video Toda tarjeta de video tiene RAM de video, conocido como la VRAM. Cuanto ms memoria tenga la tarjeta de video, ser capaz de manejar mayores resoluciones, cantidades de colores y mayor capacidad de trabajo en tres dimensiones (3D). En la VRAM, se almacena la imagen digital, en dos o tres dimensiones, pero depende de la aplicacin que se est utilizando. La mayora de juegos del computador est en 3D, por lo que se necesita mayor cantidad de VRAM. Por esta razn, se ve que las tarjetas de video actuales tienen 256, 512 1024 MB de VRAM. En el siguiente grfico, se aprecia a los chips de VRAM. El controlador de video es el encargado de generar seales analgicas para enviarlas al monitor, para ello, usa un conversor digital analgico (DAC). Adems, se encarga de actualizar los contenidos de la VRAM a travs de su controlador de acceso directo a memoria. A este tipo de tarjeta se le llama aceleradora grfica. En la tarjeta de video, se encuentra un ROM BIOS, parecido al que tiene la mainboard. El objetivo es que el controlador de video tenga el programa apropiado desde el momento en que se enciende el computador, porque si no es as, no se podran ver los avances de encendido del computador.
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La tarjeta que se observa en la imagen presenta dos tipos de salida: VGA, salida analgica para conectar los monitores RGB. Por esta salida, se envan las intensidades correspondientes al rojo, verde y azul para cada pxel. Este envo es en forma analgica. DVI (Digital Visual Interface) es una salida utilizada para conectar monitores digitales. En este tipo de interfaz, se obtiene mxima calidad de visualizacin en pantallas digitales, tales como los monitores de cristal lquido y los proyectores digitales. En este sistema, se trabaja, tambin, con los tres colores: rojo, verde y azul, donde cada color tiene un cable que transmite la intensidad correspondiente para cada pxel, pero esta transmisin es digital, es decir, enva los valores en binario. 1.1.1 Tipos de tarjeta de video MDA (MONOCROMATIC DISPLAY ADAPTER). MDA fue una de las primeras tarjetas de video que trabajaba exclusivamente en modo texto; por lo tanto, todo smbolo o figura lo tomaba como un conjunto de caracteres ASCII. La capacidad de memoria que manej esta tarjeta de video fue de 4 KB. CGA (COLOR GRAPHIC ADAPTER). CGA fue la primera tarjeta de video grfica y a color. Su unidad bsica fue el pxel. Mediante un conjunto de pxeles, poda representar cualquier curva para dar la idea de una forma ms real en comparacin con el caracter en modo texto. Dispona de 16 KB de memoria. EGA (ENHANCED GRAPHICS ADAPTER) EGA fue la tarjeta de video desarrollada por IBM, que, en esa poca, fue una mejora de la CGA. Tena capacidad de color y la cantidad de VRAM que manejaba era de 64 y 128 KB. VGA (VDEO GATE ARRAYS) VGA fue la tarjeta de video con mayor capacidad grfica en su momento. Este tipo de tarjeta manejaba 15 pines y sus seales de video era analgicas, una para cada color. Las primeras versiones manejaron 256 KB 512 KB de VRAM. Luego, se fue mejorando y se le llam sper VGA (SVGA). SVGA utiliza mayor cantidad de memoria, la cual debe ser mayor a 1MB. En la actualidad, se sigue usando el estndar SVGA, pero se le ha incorporado funciones de 3D que requieren mayor cantidad de memoria VRAM. Por esta razn, su memoria se increment cada vez ms: 32, 64, 128, 256, 512 y 1024 MB. Probablemente, su capacidad de memoria siga aumentando en las prximas tarjetas de video. Nuevas tecnologas En la actualidad, se hace uso de sistemas grficos duales, donde se puede usar dos tarjetas de video al mismo tiempo para aumentar la capacidad grfica. Los fabricantes de tarjetas de video, como Nvidia y ATI, han desarrollado sus propias tecnologas. Nvidia tiene la tecnologa SLI que duplica la capacidad grfica con dos tarjetas de video iguales. Por otro lado, ATI ha desarrollado la tecnologa llamada Crossfire que puede hacer uso de dos tarjetas no necesariamente iguales, pero donde una de ellas trabaja como master y la otra como slave.
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Los siguientes grficos muestran cmo estn interconectas las tarjetas que usan la tecnologa Crossfire. Primero, se muestra un diagrama en bloques. Luego, se observan las dos tarjetas conectadas a la mainboard.
1.1.3 Modos de funcionamiento del video Toda representacin grfica o de texto se hace a travs de pxeles, para lo cual se debe haber definido la cantidad de pxeles que va a tener la pantalla. Existen dos formas para mostrar los grficos o textos, a los cuales se les llama modos de trabajo y son los siguientes: Modo texto En el modo texto, la visualizacin, en el monitor, es a travs de rectngulos, donde aparecen caracteres ASCII. Todos los caracteres ocupan el mismo espacio en la pantalla y es frecuente usar 25 lneas, en cada lnea se muestran 80 caracteres. En el computador, este modo de trabajo es usado en el momento del encendido. Luego, pasa al modo grfico cuando se carga el sistema operativo Windows. Sin embargo, si en lugar de reiniciar desde el disco duro, se hace desde un disco de inicio, el sistema de video trabajar en modo texto.
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Por otro lado, los expertos en Linux o Unix se acostumbran a trabajar en modo texto, debido a que, en este modo, el sistema es ms estable y no se cuelga como puede ocurrir en el modo grfico. En este modo, cada carcter slo utiliza 2 bytes de la memoria RAM; por ello, se dice que usa mapa de caracteres. Con un byte se indica el cdigo ASCII que le corresponde al carcter y el otro byte es para un atributo (subrayado, negrita, parpadeo, etc.)
Modo grfico En el modo grfico, se trabaja todo con pxeles, tanto los grficos como los propios caracteres. En el caso de los caracteres, ya no estarn restringidos a ser representados con 9x14 pxeles, como en el modo texto, sino que, por el contrario, podrn elegirse diferentes tamaos y formas.
Cuando se trabaja en modo grfico, se deben definir los siguientes conceptos: Resolucin Resolucin es la cantidad de pxeles que usa la pantalla. Se indica la resolucin como un producto, por ejemplo si la resolucin es de 800x600 pxeles, indica que cada fila de la pantalla tiene 800 pxeles y que hay 600 filas, es decir, en total, habr 480000 pxeles; por lo tanto, siempre, se debe dar la resolucin como un producto. Otros ejemplos de resoluciones son 640x 480, 1024x768, entre otros.
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En el siguiente grfico, se ve que se puede configurar la resolucin de la pantalla, desde propiedades de la pantalla. En el ejemplo, se establece una resolucin de 1280x1024 y, en la parte superior, se informa cmo se ver la pantalla despus de aceptar esa resolucin.
Color Cada pxel tiene su propio color. El color de ste estar definido por la eleccin de la cantidad de bits que se ha asignado a cada pxel en la memoria VRAM. Por ejemplo, si se le ha dado 2 bits, implica que la cantidad de colores distintos que puede haber slo ser de 4, pero si se le ha asignado 8 bits, puede haber hasta 256 colores distintos.
Cuando se trabaja en modo grfico, se procesan las imgenes como mapa de bits, ello implica que a cada pxel se le ha asignado un conjunto de bits de longitud determinada, lo que se llama calidad de color. Por ejemplo, puede asignarse un Byte (8 bits) a cada pxel, de manera que cada pxel admite 256 colores distintos. No obstante, en las imgenes de color verdadero, se suele usar tres Bytes para definir un color, es decir, se tiene 16.777.216 de colores distintos (224).
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A mayor variedad de colores, mayor ser la cantidad de memoria VRAM necesaria; por lo tanto, la memoria VRAM depende de los colores y de la resolucin. La cantidad usada de memoria de video se calcula as: Memoria VRAM = Resolucin x Colores (en Bytes) Por ejemplo, si se tiene una resolucin de 800x600 y usa color verdadero (24 bits). Memoria VRAM = 800 x 600 x 3 Bytes Aproximadamente 1.5 MB Cuando se utiliza 24 bits, se dice que se trabaja con color verdadero, lo cual indica que se tiene 16 millones de colores distintos en cada pxel. La razn de que se denomine true color o color verdadero se debe a que es aproximadamente el nmero de colores que el ojo humano puede detectar. Las imgenes de color verdadero son algunas veces representadas por valores de 32 bits por pxel. Los 8 bits extra, normalmente, no afectan a la precisin del color, pero permiten incorporar un canal alfa que representa la transparencia de cada pxel. Como, en los ltimos aos, la potencia del CPU y las tarjetas de video ha aumentado, la versin de 32 bits ha llegado a ser muy popular en los PCs, porque permite mostrar efectos, como ventanas traslucidas, sombreados, etc. En muchas ocasiones, los computadores estn preparados para trabajar ms rpido en 32 bits que en 24, por lo que, si no se necesitan los 8 bits del canal alfa, simplemente son ignorados.
Para tener una idea del canal alfa, se muestra una imagen donde se aprecia un trabajo hecho con Photoshop. En ste, el canal alfa interpreta las zonas negras como transparentes y las blancas opacas, es decir, se comporta como una mscara, de esa forma se pueden unir las dos imgenes.
1.2 Monitor Los monitores son equipos que se caracterizan por tener una pantalla donde se puede visualizar los datos que se estn procesando. Existen varios tipos, los ms populares son monitores de tubo de rayos catdicos (TRC), monitores LCD y monitores de plasma. Los monitores de tubos de rayos catdicos (TRC) presentan, sobre la capa interna de la pantalla, una capa de fsforo, la cual, al ser impactada por un conjunto de electrones, genera un punto luminoso del color del fsforo. Si el fsforo es verde, el punto ser verde. Los primeros monitores eran monocromticos, por lo que la pantalla estaba pintada internamente de fsforo, que poda ser blanco, mbar o verde. Sin embargo, ahora, se utilizan monitores a color. Para poder generar los colores diversos en la pantalla, se mezclan tres colores: rojo, verde y azul (red, green y blue - RGB), para lo cual, en la pantalla, se han
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pintado celdas muy pequeas de rojo, verde y azul, a las cuales se les llama triadas. Las triadas permiten generar cualquier color en base a la combinacin de sus tres colores.
Para poder impactar electrones, en la triada, se hace uso de tres caones que disparan electrones. Cada can debe impactar en su respectiva celda. Como esto es difcil, se hace uso de una hoja de metal llamada mscara de sombra, que tiene miles de agujeros y se ubica detrs de la pantalla del monitor. sta define la resolucin mxima del monitor. La cantidad de agujeros coincide con el nmero de triadas. Las imgenes se forman con pxeles, los cuales son puntos en la pantalla y cada pxel debe tener una o ms triadas para que tenga definido un color; por lo tanto, un pxel no puede ser ms pequeo que una triada o, en todo caso, el pxel ms pequeo tiene el tamao de una triada. Se considera que, en estos monitores, las triadas son tres celdas pintadas con fsforo rojo, verde y azul.
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Autoevaluacin
Explique cmo trabaja el sistema de video en mapa de bits y mapa de caracteres. Determine qu es velocidad de refresco de un monitor.
Mencione la funcin de los componentes del sistema de video. Cmo se determina la cantidad de memoria de video usada si la resolucin es 800x600 y usa 16 millones de colores? Dibuje el diagrama en bloques del PC donde figuren los siguientes componentes: un disco SATA, un arreglo con 5 discos SCSI, un monitor LCD, una impresora USB, un teclado y mouse USB. Es mejor tener el video incorporado en la placa? Explique.
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Resumen
El pxel es un picture element o "elemento de imagen", de ah su nombre. Toda tarjeta de video tiene su RAM de video conocido como VRAM. La salida VGA es analgica y se utiliza para conectar los monitores RGB. En modo texto, la visualizacin en el monitor es a travs de caracteres. En modo grfico, se trabaja todo con pxeles. La resolucin es la cantidad de pxeles que usa la pantalla. La memoria VRAM se determina como el producto de la resolucin con los colores expresados en Bytes. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.samsung.com/pe/consumer/type/type.do?group=computersperipherals&type=monitors En esta pgina, hallar a los monitores Samsung.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
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DISPOSITIVOS DE SALIDA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Al trmino de la unidad, el alumno, de manera individual, describe e instala los dispositivos de salida del computador.
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Los alumnos reconocen las diferencias entre los tipos de monitores. Los alumnos reconocen las diferencias entre los modelos de impresoras.
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Las caractersticas ms importantes de los monitores LCD son: No perjudica tanto la vista debido a la reducida emisin de luz. Tiene bajo consumo elctrico. Ocupa poco espacio fsico debido a que es una pantalla plana. Su tiempo de vida til es de 50000 a 60000 horas, lo que empieza a fallar cuando pasan estas horas es la backlight, que pasa a tener un 50 %
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menos de brillo que con el que viene de fbrica. Cuando sucede esto se dice que termin su vida til. Reducido ngulo de visin, esta desventaja ha sido mejorada usando diversos diseos de las matrices que contiene a los transistores que generan la luz y al cristal lquido, por parte de los diferentes fabricantes como: Hitachi, Fujitsu, Samsung, etc. El Tiempo de respuesta es importante a considerar, no debe ser mayor de 16 ms, caso contrario generan imgenes fantasmas, produce lo que se llama ghosting, que hace que los movimientos o cambios rpidos de la imagen, hagan que vayan quedando imgenes de cuadros anteriores.
1.3 Caractersticas de los monitores de plasma Una pantalla de plasma es un tipo de pantalla plana usada como televisor y monitor, donde se necesitan grandes dimensiones (32, 42, 50, 60 pulgadas). Consta de miles de triadas de fsforo entre paneles de cristal que contienen una mezcla de gases nobles (nen y xenn). El gas, en las celdas, se convierte elctricamente en plasma, el cual provoca que los fsforos emitan luz. Estos monitores estn basados en el principio de que ciertos gases emiten luz cuando son sometidos a una corriente elctrica; por lo tanto, stos van a emitir una luz ultravioleta que incidir sobre una capa de fsforo, como ocurre con el haz de electrones en los monitores TRC. Por ejemplo, si esta luz incide sobre la celda de fsforo verde, se generar un punto luminoso de ese color.
Las caractersticas ms importantes de los monitores Plasma son: Los controles del monitor plasma son capaces de reproducir 16.77 millones de colores, proporcionando una nitidez y realismo del color y una graduacin sutil entre colores. El formato es panormico 16:9. Este es el formato que tiene la televisin de Alta Definicin (HDTV), y generalmente contienen las pelculas de DVD. El brillo que tiene el monitor plasma es uniforme en toda su superficie. A diferencia de los sistemas de proyeccin posterior, que se ven afectados por la luz del medio ambiente donde se encuentran, limitando la visualizacin de las imgenes. Se ahorra mucho espacio con los desplayes de Plasma. Permiten un amplio ngulo de visin. Estos son de 160 grados (tanto vertical como horizontal), mucho ms extenso que el de los monitores LCD. Esto logra que una mayor cantidad de personas puedan aprovechar de una buena calidad de imagen en una misma sala. No les afecta los campos magnticos.
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1.4 Las pantallas OLED Oled es la tecnologa de diodos orgnicos que darn vida a la nueva generacin de pantallas con un menor grosor, menor consumo, ms calidad de imagen y flexibilidad. La tecnologa de luz orgnica (OLED) es superior a la tecnologa usada en las pantallas de cristal lquido (LCD) y de plasma, porque la supera en velocidad de respuesta y consumo de energa. Sin embargo, esta tecnologa se har esperar y tardar algunos aos en tener un importante impacto en el mercado. Todo depender de factores, como su precio y el crecimiento del tamao de las pantallas. Las pantallas OLED utilizan componentes orgnicos que contienen carbono y emiten luz cuando se les aplica electricidad. A diferencia de la pantalla de cristal lquido (LCD), esta tecnologa no requiere iluminacin posterior, lo que hace a las pantallas OLED ms delgadas y de menor consumo. En la siguiente imagen, se muestra un monitor OLED; adems, la pantalla OLED flexible de 2,5 pulgadas y 160x120 pxeles de resolucin, la cual es capaz de mostrar las imgenes con 16,7 millones de colores.
Las caractersticas ms importantes de los monitores OLED son: Es flexible con lo que se le pude dar diversas aplicaciones. Si consideramos la membrana que permite mostrar las imgenes, esta tiene un 75% de transparencia al apagarla. Debido a que las estructuras de OLED emiten su propia luz, consumen mucho menos energa que las otras pantallas, ya que no necesitan luz de fondo. Tienen mayor contraste y puede soportar todo el espectro de luz visible, ofreciendo ms de 16 millones de colores al mismo tiempo en cualquier punto de la pantalla. Los OLED son muchas veces ms rpido que los LCD y an ms rpido que los CRT. Presenta mayor ngulo de visin. Se enciende al instante y puede funcionar entre -55 C y 130 C, no les afecta la temperatura. Esta es una caracterstica importante para muchos dispositivos porttiles que pueden ser utilizados al aire libre en diversas condiciones ambientales.
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1.4.1. Caractersticas de los monitores FED El FED (Field-Emitter Displays) es una tecnologa que utiliza un conjunto de nanotubos de carbono para emitir los electrones necesarios que activan los puntos de fsforo y as crear la imagen, este tipo de monitor usa las tcnicas de los monitores de tubo de rayos catdicos y de los monitores LCD. Consume menos energa y muestra mejores colores en comparacin con los LCD, adems de tener velocidades de refresco que son muy superiores. Samsung experimenta con modos de bajar el coste y el rendimiento de TVs LCD aadiendo nanotubos de carbono. Los nanotubos sustituyen las fuentes de luz convencionales, como bombillas o diodos luminiscentes, para iluminar imgenes en la pantalla, para ello se usan miles de nanotubos disparan electrones sobre una pantalla fosforescente para iluminar imgenes. Los nanotubos de carbono son molculas huecas de tomos de carbono que conducen la electricidad mejor que el metal, son ms fuertes que el acero y pueden emitir luz. Las ventajas que presentan respecto a una pantalla LCD son: Su bajo consumo, al no necesitar iluminacin trasera, y la posibilidad de verlas sin problemas con luz solar directa. Se puede conseguir pantallas muy delgadas y flexibles. Todas estas ventajas hacen que esta tecnologa sea muy buena no solo para fabricar una nueva generacin de libros electrnicos ms flexibles, sino para pantallas de telfonos mviles y dems equipos porttiles de electrnica de consumo.
2. IMPRESORAS
Una impresora es un dispositivo de salida que convierte las seales que el computador le enva en texto y en grficos sobre papel. Estos dispositivos se conectan al CPU a travs de sus puertos. Las antiguas impresoras se conectaban a travs del puerto paralelo, las actuales impresoras se conectan a travs del puerto USB, y las impresoras usadas por las empresas se conectan usando una interfaz de red, se conectan a un switch, tal como se conecta una computadora, por ello a estas impresoras se les llama impresoras de red. 2.1 Tipos de impresoras y suministros 2.1.1 Impresora de matriz de puntos Las impresoras de matriz de puntos imprimen a base de impactos. Utilizan un cabezal de impresin que se mueve de izquierda a derecha sobre el papel. El cabezal contiene diminutas agujas que se usan para generar los caracteres mediante una serie de puntos. Son ruidosas, imprimen generalmente texto y no estn orientadas a los grficos. Son econmicas en cuanto a sus insumos, pero el precio de la impresora es elevado. Son elegidas por las empresas para aplicaciones de planillas, facturacin y actividades relacionadas con la contabilidad.
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Las impresoras matriciales utilizan cartuchos de cinta, los cuales pueden ser nuevos, encintados y tambin entintados. El costo de encintado y de entintado es bajo.
2.1.2 Impresora de inyeccin de tinta Las impresoras de inyeccin de tinta (tambin conocidas como impresoras de chorro de tinta) contienen una cabeza de impresin muy similar a la de matriz de puntos, pero en lugar de tener diminutas agujas que forman puntos en el papel a base de golpes, tienen unas diminutas toberas que inyectan gotas microscpicas de tinta contra el papel. Estas impresoras son muy silenciosas, debido a que no son de impacto y producen una alta calidad de impresin. Los elementos consumibles son los cartuchos de tinta, vienen en cuatro colores diferentes: cyan, magenta, amarillo y negro, en algunos modelos se cambia el cabezal con la tinta en una sola unidad, en otras, se cambia solo la tinta, de acuerdo al color que se haya terminado.
2.1.3 Impresora lser Las impresoras lser tampoco son de impacto y son muy similares a una fotocopiadora. Estas impresoras, tambin, son muy silenciosas y producen una excelente calidad de impresin. Existen impresoras de color, pero su
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precio es elevado; por lo tanto, es ms comn el uso de estas impresoras con slo tner negro y su aplicacin se ha extendido a todas las empresas. El material consumible en este tipo de impresoras es el tner, el cual es un polvo fino, llamada tambin tinta seca. El tner viene en un cartucho para cada color, en total cuatro para la impresora lser de colores y un solo cartucho de tner negro para la impresora lser monocromtica.
2.1.4 Plotter Las primeras versiones de plotters se basaban en una pluma que se mueve (algunas veces, tambin, se mueve el papel) y crea grficos de alta calidad, como los utilizados en dibujos arquitectnicos. Existen diseos de tambor giratorio o placa plana. Los trazadores modernos pueden elaborar dibujos en varios colores. En algunos plotters, el papel puede desplazarse verticalmente en los dos sentidos, es decir, se puede enrollar o desenrollar. Por el contrario, el desplazamiento horizontal es tarea de la pluma (o plumas) de escritura. Los plotters actuales han cambiado la pluma por un cabezal de inyeccin de tinta y, con ello, consiguen impresiones de grficos de alta calidad y gran tamao, llamado normalmente gigantografa. Su aplicacin est en la publicidad exterior, para ello, utilizan diversos materiales, como banner, vinil, translucido, etc. Asimismo, usan tintas especiales para exteriores y las impresiones las hacen con cuatro pasadas para una mayor duracin y calidad en el grfico. Un ejemplo de estos plotters se muestra en la siguiente imagen.
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Autoevaluacin
Qu diferencias hay entre los monitores LCD y plasma? Indique diferencias entre impresoras de inyeccin de tinta y lser. Dibuje el diagrama en bloques del PC donde figuren los siguientes componentes: un disco SATA, un monitor LED, una impresora USB, un teclado y mouse USB. Es mejor tener el video incorporado en la placa? Explique. Indique tres diferencias entre los monitores LED y los de TRC.
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Resumen
Las pantallas ms usadas son las TFT-LCD y LED Oled es la tecnologa de diodos orgnicos que dan vida a la nueva generacin de pantallas. Si deseas saber ms acerca de estos temas, puedes consultar las siguientes pginas. http://www.samsung.com/pe/consumer/type/type.do?group=computersperipherals&type=monitors En esta pgina, hallar a los monitores Samsung. http://welcome.hp.com/country/pe/es/solutions/home_homeoffice.html En esta pgina, hallar informacin sobre impresoras HP y sus suministros. http://www.lcdag.com.ar/ En esta pgina, hallar impresoras para diseo grfico.
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UNIDAD DE APRENDIZAJE
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TEMA
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SESIN INTEGRADORA
LOGRO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Al trmino de la unidad, el alumno, de manera individual, describe e instala los dispositivos de salida del computador.
ACTIVIDADES PROPUESTAS Los alumnos relacionan todos los conceptos desarrollados y siguen las pautas del profesor. Los alumnos elaboran un diagrama en bloques del computador a travs del cual determinan las funciones de cada uno de sus componentes y su interrelacin.
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1. SESIN INTEGRADORA
Los alumnos debern explicar la interconexin de los dispositivos de salida con el CPU a travs de un diagrama en bloques del computador. En el diagrama, deben estar la mayora de los componentes estudiados en sesiones anteriores; adems, deben explicar brevemente la funcin de cada uno de ellos. El desarrollo del diagrama en bloques deber ser guiado por el profesor con participacin del alumnado.
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