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La pizarra digital, creada en Canada en 1991, es uno de los pocos recursos tecnolgicos ideados especficamente para los educadores. Es un sistema tecnolgico, generalmente integrado por un ordenador y un video proyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idneo para visualizar en grupo. Es pizarra porque nos permite anotar y dibujar sobre ella, y digital porque acepta formatos informticos digitales y multimedia, incluida la conexin a Internet. Sus caractersticas son la innovacin y creatividad, y el aprendizaje colaborativo. Capacidades de la PDI: Manipulacin fcil y rpida de textos e imgenes. Tomar apuntes digitales. Utilizar la web y sus recursos ante toda la clase. Mostrar videos y facilitar el debate. Crear lecciones digitales con imgenes y sonidos. Utilizar y demostrar diferentes tipos de software. Escribir y resaltar los aspectos de inters sobre texto, imgenes o videos. Utilizar todas las tcnicas y recursos de presentacin. Facilitar la presentacin de trabajos de los alumnos.
Por supuesto, es bsico que el educador este formado y capacitado para utilizar adecuadamente esta tecnologa. De esta forma puede beneficiarse de las ventajas que las PDI aportan al proceso de enseanza y aprendizaje: Aumenta la participacin de los alumnos. Aumenta la atencin y retentiva de los estudiantes. Motiva. Aumenta la comprensin. Facilita el tratamiento de la diversidad de estilos de aprendizaje. Ayuda en educacin especial. El profesor se puede concentrar ms en observar a sus alumnos y atender sus preguntas. Aumenta la motivacin del profesor. El profesor puede preparar clases mucho ms atractivas y documentadas.