TEMA 01 TECNOCONOCIMIENTO: LAS TIC Y EL CONOCIMIENTO

Entendemos por tecnoconocimiento la integracin de Tecnologa y Conocimiento. A travs de los mltiples soportes que nos ofrece la Tecnologa podemos acceder a mayor cantidad de informacin, gestionarla, compartirla en red. Con ello aumenta nuestro nivel de Conocimiento, nuestra capacidad de tomar de decisiones y actuar. El educador social debe estar continuamente formndose en las nuevas tecnologas. Con compromiso y capacidad de innovacin docente. La educacin y la tecnologa forman un binomio, ya que el educador es el gestor de la innovacin en el aula. La consecucin del conocimiento entre sus estudiantes requiere de tres premisas muy importantes: 1. Tener clara la meta final: Un aprendizaje efectivo conducente al logro del conocimiento. La meta final es lograr que los estudiantes logren un conocimiento eficaz y adecuado a su capacitacin por medio de un aprendizaje complementario. 2. Situarnos en sintona con el contexto: Debemos lograr una similitud entre nuestras expectativas y las que tiene la sociedad hacia nosotros y nuestro alumnado. 3. Las TIC como aliados para alcanzar la calidad: Entendemos por calidad la tendencia hacia la excelencia. El modelo europeo de Excelencia espera que los agentes conduzcan sus actos hacia unos resultados eficaces. Las TIC son el punto diana en el devenir de la innovacin revolucin, que conducir a la calidad. A partir de ah surge una nueva cultura caracterizada por el tecnoconocimento, la multiculturalidad y la globalizacin. Y un sistema de aprendizaje colaborativo y telemtico.