SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

TITULO Desempeo de los instructores de Formacin Titulada, bajo la modalidad de Competencias Laborales, del Servicio Nacional de Aprendizaje Sena, Regional Norte de Santander, Centro Mltiple de Pamplona-Colombia. OBJETIVOS DE ESTUDIO OBJETIVO GENERAL Determinar el desempeo de los instructores de Formacin titulada, bajo la modalidad de Competencias Laborales del Servicio Nacional de aprendizaje Sena, Regional Norte de Santander, Centro Mltiple de Pamplona, Colombia. OBJETIVOS ESPECIFICOS Valorar el proceso de planeacin y organizacin del trabajo en el aula de los instructores que orientan la formacin por competencias Laborales. Identificar el dominio de competencias curriculares de los instructores Establecer las habilidades del instructor para la conciliacin dentro del proceso de formacin. Identificar el inters del instructor por aprender y apropiarse de las tcnicas requerida en la Ejecucin de la Formacin por Competencias laborales. Determinar el liderazgo del docente frente a la motivacin del grupo en formacin. Disear un programa dirigido a los instructores para fortalecer su desempeo en la ejecucin de la Formacin Profesional bajo la Modalidad de competencias Laborales de los cursos de formacin titulada del Servicio Nacional de Aprendizaje Sena, Regional norte de Santander, Centro mltiple de PamplonaColombia.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE DE ESTUDIO

VARIABLE Proceso de desempeo de los instructores DEFINICION CONCEPTUAL DEFINICION OPERACIONAL DIMENSIONES Planeacin y organizacin del trabajo en el aula INDICADORES Identificacin de ritmos y estilos de aprendizaje de los aprendices. -Planeacin y utilizacin de estrategias pedaggicas. -Evaluacin -Metas e indicadores -utilizacin de Recursos. Dominio de competencias curriculares. Ejecucin de la Formacin por competencias Laborales. Fuentes de informacin. Tiempo en la sesin de clase Temtica programacin curricular Habilidades comunicativas Metodologa de trabajo a ejecutar. Escucha y atiende a los estudiantes. Expresa sus argumentos. Solucin de conflictos en el aula y la institucin. Dialogo Ambiente de confianza Conocimientos de la formacin por competencias laborales. Actualizacin Mejoramiento del quehacer pedaggico. 10, 11, 12 6, 7, 8, 9 1, 2, 3, 4, 5,

ITEMS

Es un Medida a procedimiento travs de estructural y escala de sistemtico para estimacin medir, evaluar e de cinco influir sobre los alternativas atributos, de comportamientos respuesta: y resultados Siempre, relacionados con casi el trabajo, as siempre, como el grado de absentismo, algunas con el fin de veces, casi descubrir en qu nunca y medida es nunca productivo el empleado y si podr mejorar su rendimiento futuro.

Habilidades para la conciliacin

13, 14, 15

Inters para aprender.

16,17,18

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER

Liderazgo

Motivacin al aprendiz en el proceso de formacin Ambientes para aprendizajes significativos

19,20

MODELO DE LA ENCUESTA