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ANALICIA PAREDES.ensayo sobre El tercer lado en los medios de resolución de conflictos

ANALICIA PAREDES.ensayo sobre El tercer lado en los medios de resolución de conflictos

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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO

Autor: Analicia Paredes C.I Nº V-19.818.281 2do Derecho Sección 2011-B Medios Alternos de Resolución de Problemas Prof. Lisbeth Campins

Barquisimeto, Abril, 2013

EL TERCER LADO EN LOS MEDIOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Es una forma de ver los conflictos que nos rodean no sólo desde un lado, o el otro, si no desde una más amplia perspectiva: la de la comunidad que lo circunda.

INTEGRANTES DEL TERCER LADO:

 El Proveedor: Permitiendo a las personas la satisfacción de sus necesidades El conflicto generalmente surge de las necesidades frustradas, como la necesidad de amor y respeto. La frustración conduce a las personas a intimidar a los demás, a usar la violencia, y a hurtar las cosas ajenas. Las necesidades humanas básicas son la alimentación (y demás condiciones de vida), seguridad, identidad y libertad.  El Maestro : Dando a las personas las habilidades para manejar el conflicto A veces las personas pelean simplemente porque no conocen otra manera de reaccionar cuando ven frustrada una necesidad o cuando surge una diferencia seria. Ayudando a las personas a aprender nuevos valores y habilidades, y asumir nuevas perspectivas, nosotros, como maestros, podemos mostrarles una mejor manera de manejar las diferencias.  El Constructor de Puentes: Estableciendo relaciones a través de las líneas de conflicto

En los dos últimos siglos, los humanos hemos tenido que aprender más y más sobre cómo manejar el conflicto debido a que la especie humana ha crecido numéricamente y ha desarrollado armas más destructivas, configurando una espiral de violencias y contraviolencias sin precedente, somos parte de un escalada de actos de intolerancia, corrupción, marginación y discriminación. Presenciamos modelos y estilos violentos de convivir, gobernar y educar, modelos y estilos que se caracterizan por el castigo y la intolerancia que lleva a la confrontación.

Normalmente, es esa intolerancia que hace que el conflicto entre en crisis y se dispare, porque entre otras cosas las partes implicadas se empecinan en defender sus posiciones y argumentos, sin ceder ni un ápice en vez de ser tolerantes y contemplar los puntos en común haciendo concesiones que pueden ser pertinentes y fructíferas para el bien de todos.

Cabe destacar que no es contra el conflicto con el cual se debe luchar sino con la intolerancia, que constituye el factor que impide que el conflicto se resuelva. Para contrarrestar esta desafortunada tendencia, cada sociedad necesita entrenar mejor a sus miembros en las formas de alcanzar acuerdos a través de la cooperación y la persuasión

Plantea Artiles, que una sociedad puede enseñar a sus miembros cómo asumir la conducta conflictiva sin dañar a otros, tal "educación sobre el conflicto" incluiría el desarrollo de organizaciones del tercer lado y organizaciones que operen como válvulas de seguridad (safety-valve organizations), debiendo asegurarse de que estos actores del tercer lado existan, y que estén ahí disponibles para ayudar cuando el conflicto está emergiendo y escalando.

El tercer lado en los procesos de negociación y mediación, no puede hacerse sin plantear o señalar al antropólogo William Ury, cofundador del Programa de Negociación de la Escuela de Harvard, dado que es él quien acuña este término en su libro Alcanzar la Paz, refiriéndose a un tercero que decide intervenir, ante la presencia de un conflicto, para colaborar en su resolución. La existencia de un conflicto, puede generar como manifestación la confrontación, pudiendo producirse una polarización en la población. En este proceso, se arrastra a él a quienes se sentían originalmente fuera del conflicto, quienes a veces sufren los efectos destructivos de éste en forma más aguda. Al ser parte de una red social cualquier confrontación violenta que se genere en el tejido social, termina afectándonos a todos y por ende a los que no han querido intervenir de manera directa; en función de lo cual estos pasan a jugar un papel preponderante en la confrontación, pudiendo tener la mayor responsabilidad para resolverlo o modificarlo. En otro sentido para la resolución de un conflicto, se hace necesaria la continuidad y la tolerancia, es cuestión de estar negociando permanentemente, en cada instante y en cada lugar para lograr la resolución del conflicto; también la comunicación es básica, esta debe darse siempre en dos vías y sin condiciones, implica explicarse y escuchar al otro (con intención de entender); otro elemento importante es la relación, hay que partir de la elaboración de una relación en la que se trabaje conjuntamente y de manera articulada, por lo cual la mejor vía, es la construcción de redes donde el tercer lado se convierta en el sistema inmunizador contra la violencia y la intolerancia. La construcción de la red implica aprender a organizarse, a vivir en comunidad, a trabajar en ella para resolver los problemas que nos atañen, en el "Diálogo: Ury y los Enredados para Alcanzar la Paz" éste señala " para poder transformar los conflictos que ocurren dentro de los límites de la comunidad" .

Tesis del autor

En este orden de ideas, los Medios Alternos de Resolución de Conflictos constituyen entonces, la expresión de la filosofía política de la Constitución vigente; al darles rango Constitucional a estos mecanismos ya establecidos en distintas legislaciones de nuestro país, segarantiza la práctica de los valores y principios constitucionales; en este sentido, se observa el giro político de la utilización de estos mecanismos de ser implementados en el campo jurídico específicamente en nuestra legislación laboral, civil, penal, en el campo del Derecho Internacional Público, para pasar a tener rango constitucional en Venezuela, en la Constitución de 1999. Por otra parte se desarrolla en este contexto, porque se utilizó el tercer lado como medio alterno de resolución de conflictos en el conflicto venezolano, se explica como la aplicación de este mecanismo logra transformar el conflicto destructivo a un conflicto constructivo y como puede construir la paz en la sociedad venezolana. Señalando además, que partir de la entrada en vigencia de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, como nueva filosofía política que regula las relaciones de nuestra sociedad, se abre la compuerta de desafíos y retos en la implementación de los mecanismos alternos de resolución de conflictos, incluyendo el tercer lado, tanto para el Estado como para todos los actores de la Sociedad Venezolana; por lo que se establecen cuales son éstos desafíos y las limitaciones. Se resalta la importancia de saber cómo abordar nuestras diferencias hoy en día, es tarea de todos aprender a mirar de un modo distinto los conflictos que surgen a causa de esas diferencias.

Ury, William (1993). De la Negociación al Acuerdo: Claves para Superar cualquier Negociación. Editorial Parramon, Barcelona, España. Ury, William (2000). Alcanzar la Paz. Editorial Paidós, Buenos Aires, Argentina

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