Evaluacin Educativa

30/05/2012 8:48:00

Objetivos 1. Cuntos son 2. Cmo se Dividen 3. Coincidencia / Congruencia con los Tiempos 4. Verbos en los que se plantean (Asociacin con Bloom) 5. Qu pretenden (Bloom) Alcance 6. Distinguir Objetivo o Competencia. Si el programa est basado en objetivos o competencias. No es lo mismo evaluar objetivos o competencias En el momento en que vayamos Qu se solicita: 1. Qu 2. Como 3. Cundo 4. Dnde 5. Por Qu 6. A quin 7. Con qu frecuencia, 8. Etc. Curso Terico/ Prctica est basado en objetivos tericos/ prcticos Competencias la prctica va implcita. Ya es de inicio una materia terica prctica. Demostrar con evidencia que tienes las habilidades necesarias Conocimiento Habilidades Actitudes Valores

Se demuestra con una evidencia. Los programas en competencias, no fundamentan su evaluacin en un examen. Sino en una evidencia. Distinguir entre objetivo y competencia. Un programa basado en objetivos va para la obsolescencia. Porque si es por objetivos es slo para la cabeza.

La evidencia es que sabe hacerlo. Hay que ver si sabe hacerlo con calidad. Sabe hacerlo que lo demuestre - Evidencia Sabe hacerlo con Calidad por cules parmetros o estndares de calidad o As puede ser con respecto a los parmetros particulares y caprichosos del certificador particular. La certificacin de que lo hace bien las certificadores deberan tener la capacidad de darle gusto a la mayor cantidad de gente. Que haga investigacin sobre lo que opinen los dems. Deberan tomar en cuenta la opinin general. Cuntos son los objetivos No debe llevar ms de 12 objetivos lo que debe llevar un programa de un semestre. No ms de 2 objetivos por mes.

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