FIESTAS CON FAMILIAS (Slo adultos) E.I.

LOS JUNCOS

La relacin y el buen entendimiento con las familias, consideramos que es uno de los puntos de partida importantes para cualquier planteamiento dentro de la Educacin Infantil. La relacin con las familias hay que llevarla a cabo desde todos los mbitos. Tenemos que conseguir, ganarnos su confianza. Se tienen que sentir parte integrante, parte imprescindible de la escuela. Tenemos que compartir criterios, establecer acuerdos entorno a decisiones que afectan a los nios y nias. Slo si se dan estas condiciones de comunicacin y confianza, es posible la educacin. En nuestra escuela, adems de utilizar todos los cauces formales que tenemos establecidos para conseguir esa relacin, al igual que en la mayora de las escuelas, utilizamos Las Fiestas. Fiestas nicamente para adultos. Pueden venir los paps, las mams, si quiere algn abuelo (aunque generalmente se quedan cuidando a los nios y nias). Son fiestas nocturnas, normalmente los viernes para poder descansar el fin de semana. La preparacin nos supone bastante esfuerzo, al terminar nuestra jornada, por las tardes, a veces tambin dedicamos algn claustro. Organizamos autnticos espectculos, en los que nos implicamos todo el equipo de la escuela, el educativo y el personal no docente. Cada una desde sus habilidades, pero todas participamos. Convertimos la escuela, por ejemplo, en una casa del terror, en la que, conforme van llegando las familias, un jorobado portero les va recibiendo y enseando cmo es realmente el lugar en el que cada da dejan a sus hijos e hijas, tan tranquilos. Qu engaados estn! Van recorriendo las estancias y descubren, en un entorno lgubre, iluminado exclusivamente con velas, con telaraas colgantes. A un grupo de brujas celebrando un akelarre, o a la nia del exorcista echando escupitajos y convulsionando mientras el sacerdote le dice las palabras sagradas, o a unos zombis bailando en un cementerio, a unas nias diablicas.

O transformamos la escuela en un cabaret donde acta la mismsima Lizza Minelli, o celebramos el festival de Eurovisin en el que tenemos la presencia de ABBA, The Beatles, los bailarines de FAMA. Y siempre, despus del espectculo, compartimos una cena que preparamos con la colaboracin del Ampa. Todos estos montajes, evidentemente, nos suponen mucho esfuerzo, mucho trabajo pero sobre todo mucha imaginacin y mucha ilusin. Son un proyecto en el que todo el quipo de la escuela nos sentimos muy unido, as que estas Fiestas, adems de ser el recurso para conseguir los objetivos que nos planteamos con las familias, tambin nos aportan el sentido de pertenencia al grupo y la idea de que todos somos necesarios. A lo largo de aos de experiencia hemos comprobado que hacer sto merece la pena. Solemos organizarlo coincidiendo con el final del primer trimestre. Muchas veces, las familias casi no se conocen, no pueden disponer de todo el tiempo que les gustara para permanecer en la escuela, para colaborar, para participar en el aula. El compartir un momento de disfrute, slo adultos, sin tener que estar atendiendo a los nios y nias, en el que adems de pasar un rato muy agradable, de rernos o de asustarnos juntos, podemos hablar de mil cosas, no slo de cmo est su hijo o su hija, sino en un plano ms directo, de aspectos de la escuela, de planteamientos ms generales sobre la educacin infantil, sobre nuestras perspectivas.. nos ayuda muchsimo a que las familias empiecen a sentir que realmente forman parte de la escuela, que sin ellas nuestros planteamientos no tienen sentido, nos ven ms cercanas y, al mismo tiempo, surge algo nuevo entre todas las personas que participan. Sentimos y vivimos que en la escuela siempre hay un antes y un despus, tras cada una de estas Fiestas, por eso, seguiremos montando nuestros saraos.