ACTOS DE HABLA

El lenguaje puede modificar o, ms an, crear la realidad? La principal labor del lenguaje es constituir el mundo, la realidad, no describirlo.

Qu es un acto de habla?
Cuando hablamos, no slo decimos algo, sino que tambin generamos actos. Nuestras palabras tienen efectos en el entorno. Entonces, un acto de habla es la unidad bsica de la comunicacin lingstica con la cual se realiza una accin. Susanita, Ejemplo: Aceptas
casarte conmigo?
S, ACEPTO!

En este ejemplo, las palabras de Felipe estn ejecutando el acto de pedir matrimonio a Susanita. Cmo lo podra hacer si no es por medio del lenguaje?

Factores que componen todo acto de habla

De acuerdo al ejemplo anterior, es importante tanto lo que decimos como la intencin que tenemos al decirlo y el efecto que provoca en el receptor. Qu hubiera pasado si la intencin de Felipe era hacerle una broma a Susanita? Cmo habra sido la entonacin de su enunciado? Hubiera provocado el mismo efecto en la nia?

Factores que componen los actos de habla

Dimensin FUERZA LOCUTIVA Definicin
Corresponde a la produccin de un enunciado segn sus normas gramaticales, lxicas, pronunciacin y significado literal. Corresponde a la intencin que tiene el enunciado, la realizacin de una funcin comunicativa.

Ejemplo
Por favor, anda a comprar pan.

Pregunta de reconocimiento
Qu se ha dicho literalmente?

FUERZA ILOCUTIVA

La intencin es de peticin. (El emisor tiene la intencin de que el receptor haga lo que le ha pedido).

Cul es la intencin que se busca con lo dicho?

FUERZA PERLOCUTIVA

Corresponde al efecto El receptor va a que el enunciado tiene comprar pan, puesto en el destinatario. que se le ha pedido amablemente.

Qu efecto tuvo lo dicho en el receptor?

Ejemplo 1
Gminis: Puede ser que en el pasado hayas preferido no reconocer tus habilidades psquicas, Gminis, ms hoy sern imposibles de ignorar. Durante todo el da aparecern en tu mente visiones, premoniciones y mensajes telepticos de otras personas. No debes tratar esto como algo extrao, sino ms bien debes verlo como una fuente de poder interno.

Fuerza locutiva (Qu se dice?)

Fuerza ilocutiva (intencin)

Fuerza perlocutiva (efecto)

Que los nacidos bajo este signo tendrn visiones o mensajes telepticos que no deben ignorar.

Guiar a las personas de este signo en su acontecer cotidiano y orientar sus acciones.

En un lector asiduo, el efecto que se logra es que ste se convence de lo que le dicen y estar pendiente de las seales que se mencionan.

La intencionalidad en el acto de habla

Imagina que vas en el Transantiago camino a tu casa. Es pleno invierno y hace mucho fro afuera. Un desconocido que va al lado tuyo, decide abrir una ventana y por ella entra un viento fuerte y lluvia que comienza a mojarte. Ante esta situacin, t quieres que cierre la ventana, qu le dices?: - Enunciado 1: - Enunciado 2: - Enunciado 3: - Enunciado 4: - Enunciado 5:

Posibles respuestas
- Enunciado 1: Cierra la ventana! - Enunciado 2: Me estoy mojando entera! - Enunciado 3: Por favor, podra ser tan amable de cerrar la ventana. Gracias. - Enunciado 4: Quisiera cerrar la ventana? - Enunciado 5: Con el fro que hace en esta ciudad, uno se tiene que estar congelando hasta en la micro! - Enunciado 6: Uy, qu fro hace, no encuentra usted? - Enunciado 7: Es necesario abrir la ventana? - Enunciado 8: Seor, cierre esa ventana, se lo suplico.

La intencionalidad en el acto de habla

Qu diferencias hallaste en los enunciados anteriores? Todos mostraban la misma fuerza ilocutiva? Todos perseguan el mismo efecto en el receptor? Cul es ms fcil de comprender para el receptor? Cules son los ms comunes y los que ustedes utilizaran en circunstancias como estas?

La intencionalidad en el acto de habla

Muchas veces no somos conscientes de los efectos que pueden producir nuestras palabras. Esto porque a veces nuestras intenciones no son percibidas por los receptores y se pueden producir confusiones. En muchos de nuestros discursos, a veces la fuerza locutiva no coincide con la ilocutiva y es aqu donde se genera una nueva clasificacin de actos de habla: los directos y los indirectos.

Actos de habla directos e indirectos

Definicin Acto de habla directo La intencin del emisor se entiende claramente. Hay una coincidencia entre el acto locutivo (lo que se dice) y el ilocutivo (la intencin). La intencin del emisor no se expresa claramente. El acto locutivo no coincide en estricto rigor con el ilocutivo, sino que se utilizan frases indirectas, no se explicita la intencin del emisor. Ejemplo Por favor, cierre la ventana. (Este es un enunciado que muestra una orden, una accin clara y sin rodeos) Qu fro hace! no encuentra usted? (Si la intencin del emisor es que se cierre la ventana, la oracin no es una orden propiamente tal; en este caso el receptor deber darse por aludido, sino no se cumplir la intencin del emisor).

Acto de habla indirecto

Actos de habla directos e indirectos

A partir de lo visto anteriormente, podemos decir que
hay que distinguir entre la intencin del emisor al momento de emitir un enunciado y el efecto real que provoca en el receptor. Este efecto puede ser una accin distinta a la que esperaba el receptor, sobretodo en los actos de habla indirectos. Por otra parte, para la interpretacin de los actos de habla indirectos, hay que considerar la situacin del contexto de produccin, distancia entre los hablantes, entonacin, grado de formalidad, etc.

Actividad 2
Ahora te toca a ti inventar una situacin comunicativa, donde tengas que inventar 6 enunciados que apunten hacia la misma intencin, pero que cambien en su fuerza locucionaria. De estos, tres tienen que ser directos y tres indirectos. A continuacin te mostramos algunos ejemplos: 1.- Tienes una prueba pero no has estudiado nada. Quieres pedirle al profesor que la haga otro da.

Actos de habla segn su finalidad

Ya hemos visto que los factores que componen los actos de habla son la fuerza locutiva, ilocutiva y perlocutiva. Tambin sabemos que segn cmo estn dichos y si responden a la intencin del emisor se clasifican en directos e indirectos. Pues bien, adems de esto, tenemos que tener claro que todo acto de habla tiene una finalidad, y esto da paso a una tercera y ltima clasificacin.

Tipos de actos de habla ASERTIVOS O EXPOSITIVOS

Definicin
El hablante afirma o niega algo con diferentes grados de certeza. Predomina la entrega de informacin. El hablante manifiesta su estado fsico o emocional.

Actos
Afirmar, negar, describir, informar, definir, referir, creer, citar, admitir, deducir, explicar, concluir, ilustrar, etc. Saludar, congratularse, deplorar, dar condolencias, quejarse, felicitar, agradecer, lamentarse, etc. Ordenar, pedir, preguntar, invitar, votar, elegir, etc. Jurar, apostar, suscribir, prometer, consentir, etc.

Ejemplo
En mi fiesta de matrimonio va a estar tu vecino (Afirmacin)

EXPRESIVOS

Hola! Qu rico que viniste a mi fiesta! (Saludo y muestra su sentimientos hacia la llegada de su amigo) Te invito a mi fiesta de matrimonio. (Invitacin) Te prometo que esta vez s bailar pero slo porque es tu fiesta. (Asume un compromiso) Y ahora, los declaro marido y mujer!

DIRECTIVOS COMPROMISORIOS

El hablante intenta que el receptor ejecute una accin inmediata. El hablante asume una obligacin, compromiso o propsito. El hablante cambia un aspecto de la realidad porque est facilitado para hacerlo.

DECLARATIVOS O VEREDICTIVOS

Condenar, valorar, dictaminar, fallar (un juez), despedir, multar, expulsar, bautizar, casarse, etc.

Verbos performativos
En muchos de los actos de habla que enunciamos cotidianamente, utilizamos aquellos verbos que ejercen un efecto por el hecho de enunciarse. Es decir, son verbos que ms que transmitir una informacin sirven para hacer algo, en determinados contextos. Estos son los verbos perfomativos. Se denominan as porque el emisor o emisora dice y hace algo simultneamente (la palabra proviene del ingls performative= llevar a cabo).

Verbos performativos
Algunos de estos verbos empleados son: absuelvo, condeno, lego, destituyo, designo, renuncio, ordeno, fallo, te bautizo, prometo, juro, niego, etc. Los verbos performativos deben ir en presente y en primera persona, ya que si el enunciado cambia a otro tiempo o a otra persona se vuelve descriptivo o constatativo. Por ejemplo es diferente decir Yo renuncio a este trabajo a decir ella renunci al trabajo ya que en el segundo estoy describiendo una accin realizada por otro y no ejecutando una accin inmediata como en el primer enunciado.

Modalidades del enunciado.

Otra de las muchas razones por las cuales a veces se producen malentendidos comunicativos, es porque confundimos hechos objetivos con opiniones. Esto nos ocurre tanto cuando actuamos como emisores como cuando lo hacemos como receptores.

 Para distinguir entre hechos y opiniones, podemos acudir a las modalidades del enunciado, es decir, a los recursos lingsticos con los que el hablante manifiesta una determinada actitud ante lo que dice.

Tipos de modalidades
Lgicas: son recursos lingsticos que le permiten al hablante afirmar algo con diferentes grados de certeza. As, por ejemplo, si el hablante tiene certeza absoluta de lo que esta diciendo, porque constituye un hecho objetivo e irrefutable, puede construir oraciones cuyo verbo est conjugado en modo indicativo. Ejemplo: el desierto de Chile es el ms seco del mundo.

 El emisor puede utilizar oraciones como: estoy segura de que, obviamente, indudablemente que. A estas expresiones se les denomina MODALIDADES LGICAS DE CERTEZA. Por el contrario si tienes dudas sobre lo que expresa, siente que constituye solo una posibilidad tal vez , probablemente. A estas expresiones se les denomina MODALIDADES DE DUDA O PROBABILIDAD.

 Modalidades apreciativas: son recursos lingsticos a travs de los cuales el hablante expresa juicios de valor, es decir, valora o descalifica algo o manifiesta una visin afectiva sobre determinado hecho o situacin. Se puede hacer por medio de adjetivos y adverbios.

 Ejemplo:
1) Eres un irresponsable si vas a la fiesta El adjetivo irresponsable es el elemento apreciativo. 2) Desgraciadamente te fuiste muy tarde - El elemento apreciativo est dotado por el adverbio desgraciadamente.

 Qu tipos de textos periodsticos utilizan prioritariamente modalidades lgicas y cules modalidades apreciativas?

Actividad 5
Crea un mapa conceptual que englobe las clasificaciones de actos de habla vistas a lo largo de la unidad. Esto te permitir saber si realmente has aprendido.

Ahora me evalo.

Mapa conceptual
Locutivo Qu se dice?

Factores que los componen

Ilocutivo

La intencin de lo que se dice

Perlocutivo

El efecto que provoca lo dicho.

Segn su intencionalidad

Directo

Coincide lo dicho con la intencin.

Actos de habla

Indirecto

La intencin del emisor no se expresa claramente.

Asertivo

Predomina la entrega de informacin Expresin de estados fsicos o emocionales.

Expresivo

Segn su finalidad

Directivo

Se intenta que el receptor ejecute una accin

Compromisorio

El hablante asume un compromiso

Declarativo

El hablante cambia un aspecto de la realidad.