Pgina 1 de 7

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Presentado a: GLAEHTER YHON FLOREZ Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) SEMINARIO DE INVESTIGACIN 100108_376 MARZO DE 2013

Pgina 2 de 7 INTRODUCCION

Este trabajo se presenta como soporte de la actividad 2: foro de reconocimiento general y de actores, en el que se muestra la percepcin del programa Seminario de Investigacin y lo que se quiere reforzar. Es importante analizar cada temtica con detenimiento para poder comprender y afianzar los conocimientos de los temas Investigacin, proyectos, y como estos aspectos son y han sido de gran importancia en el accionar cotidiano los seres humanos.

Pgina 3 de 7 OBJETIVO GENERAL. Obtener una visin general de la estructura bsica del curso Seminario de Investigacin, sus componentes, recursos y actores involucrados en l.

Objetivos especficos. Indagar en la estructura del curso Seminario de Investigacin. Conocer los objetivos, estructura y temticas del mdulo.

Pgina 4 de 7

Pgina 5 de 7 El contenido del curso; seminario de investigacin que se encuentra en el campus virtual, se visualiza de forma secuencial y organizada, haciendo que su estructura sea de fcil entendimiento y manejo. En el campus virtual, el curso se puede observar clasificado de la siguiente forma: Por un lado los link de Participantes, calificaciones. Por otra parte encontramos el correo interno, la biblioteca y el calendario, y en la parte central encontramos el diagrama de temas, cuyo contenido es de suma importancia para el buen desempeo en el mismo, el cual contiene en su primera parte los foros de noticias del aula, foro general del curso, la agenda del curso, el glosario, el portafolio de grupo wiki. En segunda instancia los contenidos de trabajo del curso, como son: el material didctico, protocolo, mdulo del curso, fuentes documentales y los ovas de las respectivas unidades, que en este caso son dos. En la tercera parte encontramos ya las actividades de reconocimiento del curso, contenidas en una actividad evaluativa y un trabajo de reconocimiento general. En la cuarta y quinta parte encontramos la profundizacin de cada una de las unidades didcticas del curso, las cuales contienen tres exmenes de conocimientos y de calificacin instantnea y un trabajo colaborativo de aplicacin y prctica de los conocimientos de cada una de las unidades. Conociendo la estructura de forma clara y sencilla, cabe anotar que cada parte del contenido del curso est estructurado con un fin y propsito previamente estudiado y analizado por las directivas de la UNAD, basados en sus polticas institucionales pedaggicas, de investigacin e innovacin, por lo que nosotros como estudiantes de esta institucin debemos aceptar y participar activamente en el desarrollo de las mismas, con el fin de alcanzar los propsitos y metas a trazadas.

Pgina 6 de 7

CONCLUSION

En conclusin podemos decir que este trabajo nos ayuda a entender el curso Seminario de Investigacin, ya que nos involucra en l, brindndonos las herramientas que necesitamos para su desarrollo y su buen aprendizaje. Siendo la estrategia ms adecuada para nuestros intereses futuros.

Pgina 7 de 7

BIBLIOGRAFIA

GOMEZ CASTEBLANCO, Salomn. Modulo Seminario de Investigacin 2007. UNAD GOMEZ CASTEBLANCO, Salomn. Protocolo acadmico 2012. UNAD http://66.165.175.248/campus08_20131/course/view.php?id=21 http://66.165.175.248/campus08_20131/mod/resource/view.php?id=979
http://cmap.ihmc.us/download/ http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html