MATEMTICA

GUA DE APRENDIZAJE FUNCIONES CUADRTICAS, EXPONENCIALES Y LOGARTMICAS

POLINOMIOS DE 2 GRADO
Unos polinomios especiales
Ya que podemos extender la radicacin a todos los nmeros reales, toman especial importancia los polinomios de segundo grado. Recordars los distintos procesos vistos para factorizar polinomios. El propsito era conocer las races. Llegaremos ahora a una frmula prctica que nos permita hallar siempre las races de los polinomios de segundo grado; adems de brindarnos informacin importante para realizar su grfica. Sea por ejemplo el polinomio:

5 x - 3 x + 2
a ) Sealar los trminos a ( cuadrtico; b ( lineal ) y c ( independiente ) . b ) Pueden ser a , b o c iguales a cero ? Por qu?

La funcin asociada a un polinomio est formada por infinitos pares de valores que puede tomar dicho polinomio para diferentes valores de x ( valor numrico). c ) En nuestro ejemplo , hallar el valor numrico para : x = 4 x = 0 x = -1 Un caso especial es cuando para x = n , es valor del polinomio es igual a cero .En este caso se dice que n es raz del polinomio. Si n es un nmero real, la funcin polinmica cortar al eje X en ese valor ( y si no es un nmero real, qu significar?). EJERCICIOS 1 ) Verificar cul de los siguientes valores corresponde a raz del polinomio: x + 2 x - 3 n = 0 n = -3 n = 2 n = 1 Nos interesa conocer un mtodo para hallar las races de polinomios de 2 grado. Es decir, valores de x que hagan valer cero al polinomio; esto equivale a plantear la ecuacin:

ax + bx + c= 0
que es la ecuacin asociada al polinomio de 2 grado . Su resolucin podr resultar ms o menos sencilla, esto depender de que sea incompleta ( b o c iguales a cero), completa reducida ( a = 1) o general completa. Podemos encarar la resolucin de la ecuacin completa reducida, intentando transformarla en un trinomio cuadrado perfecto ( TCP). d ) Sea : 2

x + 4 x - 12 = 0 Para un TCP necesitamos

- dos trminos elevados al cuadrado - un trmino que sea el doble del producto de los anteriores. 4x . 2 +4 ] 12 -4 = 0 - 12 = 0 por qu se suma y resta 4?

x [ (x)

+ + 2 .

trmino elevado al cuadrado

doble de x por ...?

1 trmino 2 trmino

(2)

( x + 2 ) Ahora es sencillo despejar x:

16

= 0

(x + 2 ) = 0 + ... x + 2 x + 2 x = ....... = .... = ..... x1 = . . . - 2 x2 = . . . EJERCICIOS 2 ) Resolver completando el cuadrado: a) x + 6 x + 5 = 0 b) x - 16 x + 64 = 0 c) x + 2 x + 10 = 0

verificar que sean races

d) x - 10 x + 26 = 0 e) x + 14 x + 48 = 0

. . Y qu sucede con una ecuacin completa no reducida? Se puede aplicar el mismo mtodo de completar el cuadrado, pero si bien se puede justificar algebraicamente cada paso, resulta tedioso aplicarlos para resolver una ecuacin en particular. Si partimos del modelo de ecuacin: a x + b x + c = 0 ( con a 1; b y c 0) y aplicamos pasos similares, llegamos a una FORMULA RESOLVENTE

b b2 4ac x= 2a
que podemos aplicar directamente a la ecuacin .

EJERCICIOS 3 ) Hallar las races 4x - 4x - 8 = 0 5 x + 10 x - 15 = 0

2x - 2x + 5 = 0 3 x + 4 x + 29 = 0 3 e ) La expresin b - 4 a c se llama discriminante ( ) Cmo sern las races si > 0 < 0 = 0 ?

Propiedades de las races

f ) Retoma los resultados obtenidos en el ejercicio ( 2 ) y vulcalos en la tabla : RAICES X1 X2 a b c d e

Realiza para cada columna : - ( X1 + X2 ) = X1 . X2 =

Con qu coeficientes de la respectiva ecuacin coinciden los resultados?

DEFINICION : X1 + X2 = - b a X1 . X2 = c a Recuerda que en el ejercicio ( 2 ); a = 1 . EJERCICIOS 4 ) Verifica la definicin anterior en el ejercicio ( 3 ) 5 ) Inventa ecuaciones que tengan por solucin: X1 X2 -2 3 1 10 4 3 + i 3 - i 6 -1 1 - i 1 + i

6 ) Si las races de una ecuacin de coeficientes reales son nmeros complejos qu tipo de complejos deben ser y por qu? Problemas : Muchas situaciones problemticas llevan a plantear ecuaciones de segundo grado, de all su importancia. A partir de las propiedades vistas podremos resolverlas. Recuerda que la aplicacin de frmulas es la parte mecnica del asunto; lo fundamental es la interpretacin del problema y de sus soluciones. g ) Un nmero es tal que su anterior multiplicado por su doble es igual a 12. Hallarlo. Interpretacin : nmero : x anterior: x - 1 = 12 doble : 2x = Mecanismo de resolucin:
+2 4 + 96 = 4

( x - 1 ) . 2 x = 12

Verificacin : Soluciones : el nmero puede ser 3 o - 2 Nota : En este caso, las dos respuestas son vlidas. Segn las caractersticas del enunciado, podra no suceder as. Por ejemplo si el enunciado indicara: Un nmero positivo es tal ... la respuesta correcta sera solamente 3 . EJERCICIOS 7 ) Sabiendo que el rea de un rectngulo es 96 cm y su base es 4 cm menor que el triple de su altura; hallar el permetro. 8 ) Cunto tardar un mvil con V0 = 10 m / s y a = 2 m / s en recorrer 17,25 m? 9 ) La hipotenusa del tringulo abc mide 10 cm y sus catetos quedan expresados por b = x + 1 y c = x - 1 . Hallar el permetro. 10 ) Sabiendo que el permetro de un rectngulo es 26 cm y su rea es 42 cm , hallar la base y la altura . 7 1 11) La suma de dos nmeros es y su producto . Hallarlos. 4 2 12 ) Existen dos nmeros reales cuya suma sea - 4 y su producto 5? por qu?

FUNCIN CUADRATICA
Planteamos ahora el problema de los polinomios de segundo grado desde el punto de vista grfico. Si n es raz de una ecuacin de segundo grado, entonces el par ( n ; 0 ) pertenece a la funcin asociada ( siempre y cuando n sea un valor real). Por lo tanto: a ) Si ( discriminante ) es : MAYOR que cero MENOR que cero IGUAL que cero el grfico el grfico el grfico al eje X al eje X al eje X

El grfico de una funcin de segundo grado se llama Parbola y es simtrico respecto de un EJE; el punto de mxima o mnima ordenada ( punto extremo) se encuentra sobre el eje, y se denomina VRTICE. Como los valores de las races de la parbola pertenecen a ella, entonces son simtricos respecto al eje; as que para hallar la absisa del eje basta considerar el valor promedio de las races: x1 y x2 races

x1 + x2 2 Y por ser el vrtice un punto nico, en una simetra axial; Debe estar sobre el eje! As que: f (eje) = vrtice Apliquemos para graficar:
absisa del eje = b ) f ( x ) = x + 4x - 5 1 1 - Races :
4 4 4 1 ( 5 )
2

2 1

-5 2 - Eje : 1 + ( - 5 ) 2 = = -2

3 - Vrtice : f ( -2 ) = ( -2 ) + 4 ( - 2 ) - 5 =

=-9

4 - Otro valor fcil es para x = 0 =-5 ordenada de corte hasta ahora podemos graficar : 6

Y si queremos ms exactitud se pueden calcular otros valores mediante una tabla

f (x)

EJERCICIOS Representar las parbolas: 1 ) f (x) = x - 10 x + 24 2 ) g (x) = x - 1 3 ) h (x) = x + 2x + 5 4 ) j (x) = x + 2x

5 ) k (x) = x 6 ) l (x) = x 7 ) m (x) = 2 x En qu afecta el coeficiente del trmino cuadrtico?

Este determina la CURVATURA de la parbola 8 ) n (x) = - x Comparada con k (x) qu diferencia se observa?

Este signo determina la CONCAVIDAD de la parbola