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Colombo
Curso: 3
Divisin: 2
Turno: maana
OBJETIVOS DISCIPLINARES.
Identificar las Leyes de Newton en situaciones de la vida real. Conocer algunas de las reacciones qumicas que se presentan en la vida
diaria, en procesos industriales y artesanales.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Eje 1: Transformaciones fsicas y qumicas Transformaciones qumicas. Reacciones qumica. Clasificacin de las
Eje 2: Nociones de dinmica. Transformaciones fsicas. Leyes de Newton. Trabajo. Energa. Unidades. Eje 3: tomo y estructura atmica. Teora atmica. Teora atmica de Dalton. Teora molecular de Avogadro.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.
Lectura y anlisis de diferentes textos bibliogrficos. Interpretacin de consignas y problemas. Resolver situaciones problemticas y guas de estudio.
Respeto hacia el docente y hacia los dems compaeros. Solidaridad y cooperacin en el proceso de construccin de
conocimientos.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS.
Trabajos de investigacin.
ACTIVIDADES DEL ALUMNO.
Leer y comprender diferentes textos. Resolver situaciones problemticas. Disear y realizar experimentos sencillos. Trabajar en pequeos grupos.
Resolver trabajos prcticos. Confeccionar cuadros sinpticos. Utilizar correctamente diferentes materiales como reglas, transportador,
calculadora, tabla peridica, etc.
CRITERIOS DE EVALUACION
Expresin escrita en forma clara y prolija. Expresin oral acorde a la disciplina. Presentacin del material de estudio (fotocopias, tabla peridica, reglas,
calculadora, etc.)
Predisposicin para participar en las clases. Presentacin de la carpeta completa. Respeto hacia el docente y compaeros. Comportamiento adecuado en el aula y/o laboratorio. Asistencia a clases.
BIBLIOGRAFIA
Del docente:
Chang R., Qumica, Mc.Graw Hill, Mxico 1992. Whitten K y otros, Qumica General , Mc Graw Hill, Mxico 1992
Del alumno:
PROGRAMA
Espacio curricular: Fsico - qumica. Curso: 3 Divisin: 2 Turno: maana Docente: Vernica Soledad Reyes. Ciclo lectivo: 2011 CONTENIDOS CONCEPTUALES
Eje 1: Magnitudes fsicas Magnitudes escalares y vectoriales. Medicin. Sistema Internacional de unidades (SI) y SIMELA. Unidades. Fuerzas. Sistemas de fuerzas. Fuerzas colineales y concurrentes. Fuerzas paralelas. Eje 2: Nociones de dinmica. Transformaciones fsicas. Leyes de Newton. Trabajo. Energa. Unidades. Eje 3: tomo y estructura atmica. Teora atmica. Teora atmica de Dalton. Teora molecular de Avogadro. Molculas. tomos. Iones. Conceptos. Modelo atmico actual. Estructura atmica Eje 4: Transformaciones qumicas Transformaciones qumicas. Reacciones qumica. Clasificacin de las reacciones qumicas. Productos y reactivos. Ecuaciones. Ley de conservacin de la masa.
CRITERIOS DE EVALUACION Expresin escrita en forma clara y prolija. Expresin oral acorde a la disciplina. Presentacin del material de estudio calculadora, etc.) Integracin de contenidos Respeto hacia el docente y compaeros. BIBLIOGRAFIA
(tabla
peridica,
reglas,
Del alumno: Fsico - Qumica. Bosack Alejandro S. y otros. Editorial Puerto de Palos Edicin 2001. Ciencias naturales de 9. Alejandro Ferrari y otros. Editorial Santillana. Edicin 2011.
PROGRAMA
Espacio curricular: Fsico - qumica. Curso: 3 Divisin: 2 Turno: maana Docente: Vernica Soledad Reyes. Ciclo lectivo: 2011 CONTENIDOS CONCEPTUALES
Eje 1: Magnitudes fsicas Magnitudes escalares y vectoriales. Medicin. Sistema Internacional de unidades (SI) y SIMELA. Unidades. Fuerzas. Sistemas de fuerzas. Fuerzas colineales y concurrentes. Fuerzas paralelas. Eje 2: Nociones de dinmica. Transformaciones fsicas. Leyes de Newton. Trabajo. Energa. Unidades. Eje 3: tomo y estructura atmica. Teora atmica. Teora atmica de Dalton. Teora molecular de Avogadro. Molculas. tomos. Iones. Conceptos. Modelo atmico actual. Estructura atmica Eje 4: Transformaciones qumicas Transformaciones qumicas. Reacciones qumica. Clasificacin de las reacciones qumicas. Productos y reactivos. Ecuaciones. Ley de conservacin de la masa.
CRITERIOS DE EVALUACION Expresin escrita en forma clara y prolija. Expresin oral acorde a la disciplina. Presentacin del material de estudio calculadora, etc.) Integracin de contenidos Respeto hacia el docente y compaeros. BIBLIOGRAFIA
(tabla
peridica,
reglas,
Del alumno: Fsico - Qumica. Bosack Alejandro S. y otros. Editorial Puerto de Palos Edicin 2001. Ciencias naturales de 9. Alejandro Ferrari y otros. Editorial Santillana. Edicin 2011.