Escuela Especial de Lenguaje Cabrero Beethoven 62 Villa Alemana.

Tel 410937

Pauta de Evaluacin Pedaggica 1 Nivel de Transicin. Nombre: ________________________________________ Profesora:_______________________________________

Nomenclatura de Evaluacin: L= logrado, OD= objetivo en desarrollo, NL= no logrado 1.- mbito Formacin Personal y Social Ncleo Autonoma
1 trimestre Se conduce con autonoma en su manejo personal. Participa con agrado en rutinas escolares Termina los trabajos que inicia Identifica sus pertenencias y las mantiene en orden Se adapta con facilidad a situaciones nuevas. Se esfuerza por controlar sus impulsos. Reconoce izquierda y derecha a nivel corporal Adquiere progresivamente conciencia de su esquema corporal. Realiza diferentes formas de desplazamiento con agilidad y seguridad Alterna y controla movimientos segmentarios. Mantiene el equilibrio esttico y dinmico sin apoyo. Inicia control inhibitorio en marcha y carrera Sigue ritmos en forma coordinada Potencia el ejercicio de disociacin digital utilizando pinzas ndice pulgar Inicia el control de movimientos finos en tareas visomotoras ms complejas. 2 trimestre 3 trimestre

Ncleo Identidad
Expresa sus emociones y afectos Identifica el sexo al que pertenece Identifica su nombre, apellido y edad. Cuida su presentacin personal Reconoce atributos de los elementos a travs de la sensopercepcin

Ncleo Convivencia
Se integra con agrado al grupo de pares Comparte con sus pares sin originar conflicto Presenta iniciativa en juegos Comparte pertenencias Presenta actitud de ayuda hacia compaeros Soluciona dificultades sin agredir a otros Incorpora hbitos de comportamientos social (saludo, despedida, disculpas, etc)

2.- mbito Comunicacin Ncleo Lenguaje Verbal

1 trimestre Mantiene la atencin durante un tiempo prudente frente a la comunicacin grupal Manifiesta buena comprensin de vocabulario frases y relatos ms o menos extensos. Comprende rdenes de tres a cuatro acciones sucesivas Sostiene conversacin espontnea y narra historias largas. Expresa hechos pasados y futuros Responde a preguntas en forma clara y atingente Denomina elementos y acciones de lminas Completa enunciados estableciendo analogas Asocia elementos por categoras semnticas Realiza y comprende lecturas ideogrficas Formula oraciones completas de cinco a ocho palabras utilizando toda la estructura gramatical Identifica y fundamenta situaciones absurdas 2 trimestre 3 trimestre

Lenguaje Artstico
Completa diferentes trazos en forma punteada Se expresa artsticamente a travs de dibujos. Participa en presentaciones artsticas a travs de contextos verbales breves y expresin corporal

3.- mbito Relacin con el Medio Natural y Cultural Ncleo Seres Vivos y su Entorno
1 trimestre Reconoce elementos naturales, estados del tiempo y ciclos naturales Relaciona animales con su ambiente y desplazamiento Identifica etapas del desarrollo del ser humano Identifica paisajes naturales 2 trimestre 3 trimestre

Ncleo Grupos Humanos y Forma de Vida

Identifica algunas profesiones, oficios y el rol que desempean Identifica servicios e instituciones Conoce nombres y caractersticas geogrficas principales de su pas Reconoce su nacionalidad Identifica smbolos patrios Identifica elementos tecnolgicos, reconociendo su funcin.

Ncleo Lgico Matemtico y de Cuantificacin

Comprende y maneja conceptos temporales (antes, ahora, despus) Asocia a calendario formas socializadas de tiempo Ordena secuencias temporales de tres a cuatro acciones Comprende y maneja conceptos espaciales Identifica figuras geomtricas crculo, cuadrado, y tringulo y compone figuras. Identifica colores primarios y otros. Establece comparaciones en base a semejanzas y diferencias Comprende y aplica conceptos cunticos Establece correspondencia trmino a trmino Arma rompecabezas de varias piezas. Conoce serie numrica del 0 al 10 Relaciona numerales con cantidad Realiza seriaciones simples