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La evolucin del lenguaje es el campo terico de la biolingstica que trata acerca de cmo emergi y evolucion el lenguaje en la linea evolutiva

del ser humano. El primero en plantear una teora seria al respecto fue Lord Monboddo, quien en 1773 public The Origin and Progress of Man and Language (El origen y progreso del hombre y el lenguaje), obra de gran erudicin en la que explicaba el surgimiento del lenguaje humano a partir las ventajas evolutivas que confiri el mismo: conclua que el lenguaje se desarroll como un mtodo de supervivencia ventajoso cuando una comunicacin clara poda ser determinante para evitar peligros, explicando adems las principales caractersticas de los idiomas primitivos. En dicha obra, Monboddo emplea argumentos antropolgicos y lingsticos que dejan entrever claramente su compresin y aceptacin de mecanismos anlogos a la seleccin natural de Darwin, en el que podra haber influido. Las teoras de Monboddo no fueron muy seguidas, debido sobre todo a las numerosoas excentricidades del lord, que nunca fue tomado muy en serio. El asunto cay en un relativo olvido hasta la publicacin de El origen de las especies: pocos aos despus de la publicacin de El origen de las especies, el tema se convierte en algo muy polmico. En 1866 la Sociedad Lingstica de Pars decidi prohibir el tema aludiendo que todas las teoras al respecto eran tan contradictorias entre s que jams se podra llegar a un acuerdo. As, el problema de la evolucin del lenguaje quedo suspendido por casi un siglo, siendo luego revivido con la esperanza de que los avances en gentica, psicologa evolutiva, lingstica y antropologa fueran capaces de dar una respuesta. Ha sido llamado "el problema ms difcil en ciencia" por los problemas al intentar abordar el objeto de estudio (el lenguaje, del que no existe una definicin universalmente aceptada) y porque, sencillamente, no existen fsiles de formas primitivas de lenguaje. Lenguaje: medio de comunicacin entre los seres humanos a travs de signos orales y escritos que poseen un significado. En un sentido ms amplio, es cualquier procedimiento que sirve para comunicarse. Una de las mayores interrogantes que se plantean los que estudian temas comunes a la lingstica es el origen del lenguaje humano. Hasta la fecha se han sucedido distintas hiptesis que tratan de arrojar algo de luz a esta pregunta pero, por desgracia, la respuesta definitiva an no ha sido hallada... En esta parte del trabajo nos referiremos a las Teoras o Hiptesis que existen del origen del Lenguaje de forma breve, para hacernos una idea ms global del tema. Hiptesis Principales La aparicin del lenguaje en los seres humanos ha contribuido de gran manera a la elevacin de la raza con respecto de cualquier otra forma de vida conocida. Sin el lenguaje, en estos momentos seguiramos siendo una raza animal ms dentro del planeta, sin sociedades complejas, sin una capacidad desarrollada de expresin... sin ciencia.

Los lingistas estn de acuerdo en que el cambio crucial se produjo en algn momento tardo de la prehistoria y, lo ms importante, este cambio slo se produjo una vez (probablemente en frica Oriental). La aparicin de una nica fuente de la que derivaron todas las lenguas actuales y las ya desaparecidas simplifica de forma considerable la bsqueda de una explicacin para dicho fenmeno. Los partidarios de las hiptesis gestuales defienden que el lenguaje deriv de un sistema gestual en el que se podran haber entremezclado sonidos vocales. Lo que no logra explicar es cmo y porqu los gestos dieron lugar al lenguaje vocal. Teora Evolucionista Al parecer fue en la era de Neandertal cuando se inici el lenguaje, pero hasta la aparicin del Homo sapiens no se dio una evolucin lingstica significativa. El origen del lenguaje fue producto de la necesidad del hombre primitivo para poder comunicarse, y as transmitir lo que el pensamiento daba lugar, el hombre por su naturaleza y raciocinio necesita de la comunicacin con los dems, y es por eso que el lenguaje solo puede tomar sentido en masa, por tanto para poder subsistir a las dificultades de la vida primitiva fue necesario utilizar algn tipo de lenguaje y he ah el origen de ste, que por consiguiente llega a convertirse con el tiempo en un idioma. As, el lenguaje humano puede contar con 30.000 40.000 aos de existencia. La enorme diversidad de lenguas que hay en el mundo demuestra que una vez que apareci el lenguaje se produjeron los cambios a gran velocidad. No es posible saber si hubo una primera y nica lengua, ni cules fueron sus sonidos, gramtica y lxico. La lingstica histrica, que se encarga de descubrir y describir cmo, por qu y de qu manera surgieron las lenguas, apenas puede sugerir algunas hiptesis para explicar esta evolucin. En el siglo XVIII el filsofo alemn Leibniz sugiri que todas las lenguas que existen y han existido proceden de un nico protolenguaje, hiptesis que recibe el nombre de monognesis. Las lenguas cambian, generalmente muy lentamente, a veces muy rpidamente. Existen muchas razones por las que una lengua puede cambiar. Una razn obvia es la interaccin con otras lenguas. Por ejemplo, si una tribu de gente realiza intercambios con otra, empezarn a utilizar palabras especficas y frases para los objetos de intercambio. Si una tribu pequea, pero poderosa, subyuga a una tribu ms grande, se observa que la lengua que habla la elite a menudo muestra la influencia de la constante interaccin con la mayora, mientras que la lengua de la mayora importa vocabulario y estilos de habla de la lengua de la elite. A menudo una o la otra desaparece, dejando atrs a un profundamente alterado "vencedor"

EXPLICACION

1 ETAPA: durante la misma el pre-lenguaje est constituido por llanto, grito, vocalizacin (en los tres primeros meses), consonantizaciones (del 3 al 6 mes), silabaciones (del 6 al 9 mes). Sin embargo esto tiene menos significacin lingstica que las reacciones tnicas (actitudes) y las posturas del beb. Cuando el nio llora expresa su displacer con todo su cuerpo, a travs de actitudes y posturas. Establece as un verdadero "dilogo corporal ", la conexin a travs del cuerpo establecida en el mismo nacimiento se ir entrenando y perfeccionando ms tarde hasta adquirir niveles de verdadero lenguaje gestual.

2 ETAPA: comienza a los 9 meses de vida y en ella el nio inicia, primero autoimitaciones auditivas y pasa luego a imitar el habla de los dems, tanto comprendiendo como sin comprender lo que imita. Sin embargo sus primeras palabras pronto responden a una significacin comn o generalizada.

3 ETAPA: entre los 18 y 36 meses de vida durante la cual se cumplen verdaderos "interiorizaciones" objetivas que forman el pensamiento concreto. Poco a poco a medida que se aproxima a los 3 aos de edad, el nio inicia sus identificaciones entre pensamiento- lenguaje. Estas funciones nacidas separadamente, van a encontrar la "va final comn" por la que transitarn conjuntamente el resto de la vida.

4 ETAPA: comienza y se desarrolla con rapidez entre los 3 y 6 aos de vida. En la misma se constituye la "interiorizacin del habla", es decir que los elementos verbales que el nio habla, llegan a confundirse con el pensamiento. Psicolgicamente la etapa egocntrica favorece los soliloquios que le permita al nio pensar con palabras.

5 ETAPA: a partir de los 7 aos, seala la adquisicin del lenguaje ledo y escrito en todas sus bases fundamentales y hasta el logro de un pensamiento formal. En esta etapa se desarrollan las posibilidades de generalizacin, se establecen categoras y se llegan a las abstracciones superiores.

La alteracin de cualquiera de estas etapas origina un mismo sndrome bsico. Cuando la falla del lenguaje ocurre en la etapa de comprensin- expresin, es alcanzada

parcialmente, pero hay fallas en la identificacin del pensamiento lenguaje, hablamos de disfasia infantil.

Cuando la falla afecta al lenguaje ledo- escrito hablamos de dislexia infantil.

Estas deficiencias tienen caractersticas particulares y pueden presentarse de las formas ms severas hasta las ms leves. Si las alteraciones no perturban directamente estas etapas fundamentales de la evolucin del lenguaje, sino los procesos de entrenamiento o perfeccionamiento de las mismas, el sndrome reviste caractersticas propias y recibe distintos nombres: dislalias: disartras, afasis, etc.

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