TALLER DE REFUERZO ACADEMICO MATEMATICAS GRADO 3

POR EXTENSIN: Podemos determinar un conjunto nombrando todos sus elementos; as: A = {a, e, i, o, u} B = {0; 1; 2; 3} POR COMPRENSIN: Tambin podemos determinar un conjunto dando la propiedad que lo caracteriza; as: A = {vocales} B = {nmeros menores que cuatro} El siguiente conjunto lo determinamos de las dos formas: E = {Nmeros naturales mayores que 12 pero menores que 20} E = { .. } 2. Determinar los siguientes conjuntos, escribiendo una propiedad caracterstica para todos los elementos. (Por comprensin) P = { vegetal, animal, mnera, fung, protista} P = { } Q = { enero, febrero, marzo} Q = { . } R = { 2, 4,6,8,10,12,14,16 } R = { .. } T = { perro, gato, vaca, ballena } T = { .. } N = {ndice, pulgar, corazn, anular, meique} N = { .. } Extensin: P = {tringulo, rombo, cuadrado, rectngulo} Comprensin: P = {figuras geomtricas} TALLER 1. Determina los siguientes conjuntos, nombrando todos sus elementos. (Extensin) A = { las cinco primeras letras el alfabeto } A = { .. } B = { los nombres de los meses del ao que comienza con M } B = { } C = { el nombre de tu vereda y el municipio donde vives } C = { } D = {nombre de tu profesora } D = { .. } Por extensin: L = {. } Por comprensin: S = { . } Por extensin: S = { . } 3. Determina los siguientes conjuntos por extensin y comprensin.

TALLER DE REFUERZO ACADEMICO MATEMATICAS GRADO 3

Por comprensin: L = {. }

Por Extensin: R = {. } Por comprensin: R = {. } Por extensin: Z = {. } Por comprensin: Z = {. }

Por J= Por J=

extensin: {. } comprensin: {. }

Por extensin: V = {. } Por comprensin: V = {. }