FECHA: FEBRERO 21 DE 2013 / TEMA:

EL NMERO

GRADO: PARVULOS Y PREJARDN ACTIVIDADES: SE INICIAR LA CLASE CON UNA POESA INFANTIL DE LOS NUMEROS PARA INTRODUCIR Y ANIMAR A LOS NIOS A CONOCER EL NMERO 3 Y REPASAR RAPIDAMENTE LOS NUMEROS 1 Y 2. UTILIZAREMOS ADEMS EL LENGUAJE CORPORAL PARA APRENDER LA POESA E INTRODUCIR A LOS CHICOS A COMPRENDER UN POCO LA SECUENCIA 1 2 3 LUEGO CON NUMEROS HECHOS EN CARTULINA DE COLORES LLAMATIVOS DEL 1 AL 3 Y ALGUNOS OBJETOS PASAREMOS A SONDEAR A LOS CHICOS PARA VER QUE NUMEROS RECONOCEN POR SI MISMOS Y A CONTINUACIN CONOCEREMOS EL NMERO 3 ADEMS TRABAJAREMOS UNA FICHA INDIVIDUAL DONDE LOS NIOS DECORARAN EL NUMERO TRES CON PAPEL SILUETA RASGADO. ASI SE TRABAJAR LA MOTRICIDAD FINA APROVECHAREMOS LA CLASE DE EDUCACIN FISICA PARA REALIZAR UN JUEGO DIRIGIDO CON GLOBOS QUE TENDRN DIBUJADOS LOS NUMEROS DEL 1 AL 3 PARA AFIANZAR LO VISTO Y A LA VEZ CON ESTE JUEGO SE TRABAJA UN POCO DE ESQUEMA CORPORAL TAMBIN SE TRABAJAR EL INGLS EN TODAS LAS ACTIVIDADES

TEACHER: PAULA ANDREA RESTREPO C. OBSERVACIONES: MATERIALES: POESA MARCHAN AIROSOS LOS SOLDADITOS MARCHAN QUE MARCHAN SIN DESCANSAR ONE ADELANTE Y TWO DETRS Y EL THREE SIGUE DE PRISA A LOS DEMS SOBRE LA CALLE DEL PIZARRON TODOS DE BLANCO VAN EN LEGIN CARTULINA HOJAS TAMAO CARTA GLOBOS VARIOS OBJETOS PEQUEOS

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