SECUENCIA DIDCTICA SA ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO I N I C I O
*MOTIVACIN
* SABERES PREVIOS
* CONFLICTO COGNITIVO Problematizacin
P R O C E S O
* PROCESOS COGNITIVOS:
.
*CONSOLIDACIN O SISTEMATIZACIN. La docente sistematiza las conclusiones del trabajo realizado durante la sesin en conjunto con los estudiantes.
S A L I D A
* TRANSFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS
* REFLEXIN SOBRE EL APRENDIZAJE / METACOGNICIN
EVALUACIN Criterios Indicadores(provienen de la matriz de evaluacin) Tcnicas Instrumentos Razonamiento y Demostracion
Actitud ante el rea REFERENCIAS(de la s
esin: Segn estilo APA) Alva, F.G., Rojas, H., Ramrez, J.L., y Gonzlez, R. (1998).
PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIN DOCENTE 2012-2014 Cambiemos la Educacin, cambiemos todos
IE SAN ISIDRO ACO
FICHA DE TRABAJO DE MATEMTICA 1RO SEC APELLIDOS Y NOMBRES. ................................................................................................................... GRADO Y SECCION: ......................... FECHA: ..........................
APRENDIZAJE ESPERADO: APLICA propiedades de las operaciones en Z en las operaciones combinadas
RECEPCION DE LA INFORMACION IDENTIFICACION DE PRINCIPIO SECUENCIAR PROCESOS EJECUCION DE ESTRATEGIAS
Qu es una operacin combinada? ............................................................................. .................................................................................... ............................................................................. .................................................................................