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Qu es el desarrollo cognitivo?
Es el conjunto de transformaciones que se dan en el transcurso de la vida, por el cual se aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender. Estas habilidades son utilizadas para la resolucin de problemas prcticos de la vida cotidiana.
La perspectiva psicomtrica.
Pueden anticipar eventos y desarrollar la permanencia del objeto, pero solo buscarn un objeto en el primer escondite en que fue puesto, aunque vean que ha sido quitado de all.
Combinaciones mentales
18-24 meses Han desarrollado un sistema simblico como el lenguaje para representar eventos y no estn limitados al ensayo-error para resolver problemas. Su sistema simblico les permite pensar en los eventos y anticipar sus consecuencias sin tener que recurrir siempre a la accin. Dan muestras de discernimiento y la permanencia de objeto est completamente desarrollada.
Pensamiento preoperacional
2-7 aos Adquiere capacidad para manejar el mundo de manera simblica o mediante representaciones. Manifestaciones de la funcin simblica son: lenguaje, imitacin diferida, dibujo simblico, juego simblico e imagen mental Caractersticas: egocentrismo, animismo, centracin, no conservacin, no clasificacin, irreversibilidad, sincretismo y razonamiento transductivo
MLP
Almac. Temporal
Al. permanente
Thurstone (dcada del 30). Hay por lo menos 7 habilidades primarias de inteligencia: comprensin verbal, velocidad perceptual, razonamiento lgico, habilidad numrica, memoria, fluidez de palabra y percepcin espacial. Gardner (1983). Plantea que hay diferentes fuerzas intelectuales: inteligencia lingstica, lgica, matemtica, espacial, musical, corporal cinestsica, interpersonal e intrapersonal.
Cattell (1963) Habla de inteligencia cristalizada y fluida. La inteligencia fluida es una habilidad heredada para pensar y razonar de manera abstracta. La inteligencia cristalizada surge de la experiencia y representa el grado de aculturacin y educacin.
Sternberg (1985). Ordena las habilidades en tres categoras para describir la inteligencia (teora trirquica). Inteligencia componencial: habilidades para adquirir y almacenar informacin Inteligencia experiencial: habilidad basada en la experiencia para seleccionar, codificar, combinar y comparar informacin para hacer nuevos insight. Inteligencia contextual: conducta adaptativa en el mundo real.