Tercer grado Bloque I Leccin 3 4 5 14 17 18 27 29 30 36 37 38 42 44 45 47 Nombre de la leccin Regularidades en el cuadro numrico Resta con tarjetas Multiplicando juguetes Cul

descomposicin es mayor? Multiplico Qu? Multiplico por 10 o por 100? Cunto queda? Cmo multiplico? Cuntos duraznos reparto en cada bolsa? con diferentes operaciones Multiplico hasta centenas Practiquemos la divisin La tabla de Pitgoras Partir y compartir Cerca de 10, 100 0 1000 Cuntas veces?

II

III

IV

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Identifica regularidades en la sucesin numrica Desarrolla la habilidad de realizar mentalmente restas con nmeros del 1 al 10 Realiza multiplicaciones para resolver algunos problemas Compara y opera con descomposiciones aditivas y multiplicativas Resuelve distintos tipos de multiplicacin Utiliza una forma practica para multiplicar un numero por 10 por 20, por 30, por 100, por 200. Estima el resultado de un calculo de suma o resta Multiplica nmeros de hasta 3 cifras por un digito. Resuelve problemas que implica dividir Resuelve problemas con diversas operaciones (suma-resta, divisin y multiplicacin) Resuelve problemas de multiplicacin hasta centenas. Identifica la divisin por los procedimientos que utilizas Extrae informacin del cuadro de multiplicaciones (tabla de Pitgoras) Multiplicacin y divisin: Identifica algunas relaciones y propiedades de la divisin Multiplicacin y divisin: Estima el resultado de divisiones entre potencias de 10 (1,10,100,1000) Utiliza el repertorio multiplicativo para resolver divisiones

3 4 5

Pueblo nuevo Usar material concreto Formar equipos con un maximo de 4 integrantes y darles una bolsa de obejtos de una misma especia donde ellos hagan el reparto, de tal manera que se den cuenta que les tiene que tocar una misma cantidad entre todos los integrantes. Posteriormente muestren y expliquen a sus demas compaeros como fue que realizaron el reparto. Realizar el ejercicio con diferentes objetos es decir no solo solidos, sino con unidades de medidas; litros etc. Darles a conocer la expresion matematica a/b=c

10 10

Realizar ejercicios donde implique el conocimiento que la multlipicacion tiene relacion con la division Cada kilo de huevo cuesta 20 Cunto hay que pagar si compro 10 kg?

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

100 100

Centenas decenas 2 2 0

e relacion con la

unidades 0 0 10 veces

Se comienza a ver la parte de las divisiones con 10, 100, 1000

n 10, 100, 1000