1 Olimpiada acional de Matemticas para Alumnos de Secundaria Fase estatal de Jalisco

Marzo de 2001 Problema 1. El escultor Sebas dise una escalera de forma que: El primer escaln tiene altura de un metro y lardo de dos metros, el siguiente escaln tiene altura tres metros y largo cuatro, el siguiente altura cinco y largo seis, y as sucesivamente. Esta escalera del tercer milenio tiene una altura total de cuatrocientos metros. Cul es el largo total de la escalera? Problema 2. En la siguiente figura, las reas I y II son iguales. Diga cul es el valor de x.

Problema 3. Cuntos paraleleppedos diferentes puedes contar en este cubo?

ota: Un paraleleppedo es un poliedro cuyas seis caras son paralelogramos. Problema 4. En el planeta existen tres especies: los verd que siempre dicen la verdad, los ment que siempre mienten y los npi que a veces mienten y a veces dicen la verdad. Una de estas maravillosas especies, por desgracia, se encuentra en peligro de extincin. Fuimos a este planeta y capturamos tres parejas, cada una de las cuales pusimos en una cmoda jaula. A los habitantes de cada jaula les hicimos la misma pregunta: Cul es la especie en peligro de extincin? Las respuestas que obtuvimos fueron: Jaula 1: Se estn extinguiendo los npi, Se estn extinguiendo los verd. Jaula 2: Se estn extinguiendo los npi, Se estn extinguiendo los ment. Jaula 3: Se estn extinguiendo los ment, Se estn extinguiendo los verd. Si sabemos que en la primera jaula se encuentran un npi y un verd, en la segunda jaula se encuentran un verd y un ment y en la tercer jaula se encuentran un ment y un npi, pero no sabemos a quin se le pregunt primero dentro de cada jaula. Cul es la especie en peligro de extincin?

1 Olimpiada acional de Matemticas para Alumnos de Secundaria Fase estatal de Jalisco

Problema 5. Cinco nios ociosos van a jugar de la siguiente manera: Se tienen cinco tarjetas, en las cuales se escriben nmeros consecutivos, un nmero en cada tarjeta. Cada nio toma una tarjeta. Empieza el jugador que tiene el nmero ms pequeo. El jugador en turno dice uno de los nmeros escritos en cualquiera de las tarjetas distintas de la suya y el siguiente turno ser del jugador que tenga el nmero dicho. Al quinto turno, detuvieron el juego y observaron lo siguiente: Se mencionaron los cinco nmeros escritos en las tarjetas. En el cuarto turno se mencion el mayor nmero escrito en las tarjetas. El ltimo nmero que se mencion fue el 14. La suma de los nmeros que dijo el primer jugador fue 33. Cules fueron los nmeros escritos en las tarjetas y en que orden fueron mencionados?