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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN GENERAL Y SUPERACIN DOCENTE

ESCUELA NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL


PROGRESO DE OBREGN HGO. CLAVE C. T. : 13DNL0003F

LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGE ASIGNATURA

Matemticas y su enseanza II
DOCENTE Adn Lora Quezada INTEGRANTES DE EQUIPO:

Lourdes Quelite Bolteada


Miguel ngel Medina Gonzlez Flor Santos Mara Nataly

NVM a 13 agosto de 2011

LA INVENCIN DE LA BASE
Abstraccin numrica Uso de nmeros (smbolos numricos) cardinales

Representacin de cantidades

Diez, la base ms generalizada


frica occidental Conteo de rebaos de animales

Concha blanca
Concha azul Concha roja

Unidad

Decena

Lenguaje de los matemticos

Centena

Numeracin China
y
1
Bi 100

r
2

s s n 3 4
Qin 1000

w li q b ji sh
5 6 7 8 9 10

Numeracin actual
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Millar Centen a Decena Unidad

Base vigesimal
20 dedos para contar Agrupas por ventenas y potencias de veinte los seres y objetos que enumeran. Origen antropomrfico. Guinea y Senegal, Esquimales de Groenlandia, Aztecas y mayas.

Base duodecimal.
Usado en mtodos comerciales. ( la docena y la gruesa). Sistema cmodo para la numeracin decimal. Los romanos (onzas). La docena como unidad secundaria de cuenta junto con la decena.

Base Sexagesimal
Base muy elevada que exige se conozcan 60 palabras o signos diferente para expresar los nmeros del 1 al 60. Expresa la medida del tiempo, horas, minutos y segundos. Usada por los sumerios. Astrnomos griegos y rabes

El nmero, el valor, la moneda

El primer tipo de intercambio fue el trueque y el trueque silencioso Este ultimo practicado por:

1. 2. 3. 4. 5.

Los Aranda de Australia Los Vedda de Ceylan Los bosquimanos y los pigmeos de frica Los botocudos de Brasil Siberia y Polinesia

Se creo un sistema estable de evaluaciones y equivalencias


Sistema similar al de base de un sistema numrico. Defina lagunas unidades o patrones fijos como: Los Griegos y Romanos: evaluaban sus productos y mercancas en cabezas de ganado. La zona rtica de Canad, Siberia y Groenlandia: en pieles de animal y piezas de pao.

Los Aztecas: una pieza de tejido (el quachtli) con su mltiplo, la carga, vala 20 veces mas; el cacao con su mltiplo el xiquipilli, 8000 veces mas, hachas de cobre y caas con polvo de oro.
Los mayas: fardos de algodn, betun, perlas de piedra o jade, cermicas, joyas, granos de cacao, etc. En China: caparazones de tortuga, pieles, cuernos de animales, granos, cuero, armas, etc.

En la isla del pacifico: se calculaba en collares de perlas. Los indios del noroeste de amrica: wampus (hileras de concha multicolores) Logones de Mali:el cauri (una concha preciosa de la especie de las porcelanas)

Moneda de cambio
Objetos o materiales como: la sal en barra en algunas regiones de frica, el te en polvo, tabaco, cuchillos, etc. Se sustituyo por los cuerpos metlicos como: Entre los fenicios eran evaluados por una balanza llamada siclo o squel (cuenta o peso) (14.50grs y 11.4grs) En el Egipto de los faraones: pepitas de oro, en virutas, lingotes o anillas; su unidad fue el deben(91grs)

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