Estrategia de Formacin y Acceso para la Apropiacin Pedaggica de las TIC

FORMATO PARA LA PLANEACIN DE UNA UNIDAD DIDCTICA INTEGRANDO LAS TIC

1. DATOS DE IDENTIFICACIN Nombre de la unidad de aprendizaje: Grupo: reas integradas: Tema transversal: Duracin: Explorando la naturaleza Grado 2 C Ciencias naturales, ciencias sociales, educacin artstica. tica Los seres vivos 5 horas

2. ASPECTOS PEDAGGICOS Competencias por rea: Ciencias naturales: Entorno vivo. Entorno fsico. Ciencia, tecnologa y sociedad Ciencias sociales: Relaciones con la Historia y las culturas. Relaciones espaciales y ambientales. Relaciones ticopolticas Educacin Artstica: Proceso contemplativo, imaginativo, selectivo. Proceso de transformacin simblica de la interaccin con el mundo. Proceso reflexivo. Proceso valorativo. tica. Convivencia y paz. Pluralidad, identidad, y valoracin de las diferencias. Indicadores de logros Describe las caractersticas de distintos hbitats. Identifica algunas adaptaciones de las plantas a su hbitat. Relaciona las actividades que los seres humanos realizan de acuerdo con el lugar que habitan. Identifica elementos propios del paisaje natural y del paisaje cultural. Explica la utilizacin adecuada de algunos recursos naturales. Propone acciones para proteger los recursos naturales. Dibuja diferentes elementos de la naturaleza. Realiza maquetas destacando los diferentes elementos de la naturaleza.

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Identifica diferentes tipos de seres vivos mediante la elaboracin de un collage. Valora la importancia de respetar la naturaleza. Demuestra cuidado y respeto por los diferentes seres vivos. Practica acciones de cuidado ambiental en su entorno.

Preguntas guas: Qu elementos conforman la naturaleza? Cmo podemos ayudar a cuidar la naturaleza? Cmo se relacionan los seres vivos con su entorno? 3. CONTENIDO Conocimientos Hbitat de los seres vivos. Caractersticas de los seres vivos. Adaptaciones de los seres vivos al medio. Recursos naturales del paisaje. El clima y las actividades de las personas. Carnaval de colores disfrutando los colores del entorno. Las Costumbres cambian de acuerdo al lugar donde vivimos Desempeos Describe las caractersticas de distintos hbitats Identifica algunas adaptaciones de los seres vivos a su hbitat. Relaciona las actividades que los seres humanos realizan de acuerdo con el lugar que habitan Formula conclusiones a partir de observaciones realizadas Explica la utilizacin adecuada de algunos recursos naturales Comprende el concepto de recurso natural y busca mecanismos para su preservacin. Reconoce los colores primarios y secundarios al realizar composiciones de su entorno. Aptitudes Reconoce la importancia de los animales, las plantas, el agua y el suelo de su entorno y propone estrategias para cuidarlos. Respeta y cuida los seres vivos de su entorno. Usa responsablemente los recursos naturales. Expresa claramente sus ideas y respeta las opiniones de los dems Demuestra compromiso al entregar a tiempo sus actividades. Demuestra buena actitud durante el desarrollo de los procesos

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Realiza mezclas de colores para elaborar grficos de su entorno. Reconoce los diferentes tipos de costumbres de acuerdo a cada entorno. Respeta y valora las diferencias.

4. ACTIVIDADES Nombre de la actividad Descripcin de la estrategia Duracin Medios y Materiales Videos Cmara Lminas

Identificando diferentes Observacin de lminas y videos 1 hora. seres vivos. sobre los seres vivos y su entorno. Dnde habitan seres vivos? los Concurso de la mascota preferida. 1hora

Actividades de laboratorio En qu suelo crecen Observacin del proceso de mejor las plantas? germinacin de una semilla. Convirtindonos en guardianes del medio Realizacin de campaas de aseo y reciclaje. ambiente.

1 semana Cartulinas. (realizada en Colores. casa) 1 hora 30 minutos. Goma. Lpices. Texto Libreta apuntes. de

Reconociendo los pisos Aprendo con esquemas. trmicos. Exposicin de dibujos y collage 1 hora. Pintores de la referentes al medio ambiente. naturaleza.

5. EVALUACIN Evidencias de aprendizaje Instrumentos

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Productos elaborados por los alumnos: carteleras, maquetas, collage, Composiciones escritas. cambios de comportamiento en cuidado de su entorno. 6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Bibliografa La casa del Saber: Ciencias Naturales 2. Editorial Santillana. La Casa del saber: Ciencias Sociales 2. Editorial Santillana. Valores y convivencias 2. Editorial Santillana. Trazos 2. Editorial Santillana. Cibergrafa http://www.youtube.com/ http://www.escolar.com/ http://www.colombiaaprende.edu.c o Talleres Evaluaciones. Lista de verificacin

NOMBRE DEL DOCENTE LILIANA M. ZAMBRANO.

DOCUMENTO DE IDENTIFICACIN 327333034