La Pgina Impresa en la era Posmoderna

deconstruccin de discu econstrucci iscur narr tiv La deconstruccin del discurso narrativo en dise edi ria iseo el diseo editorial

Javier Aguirre Forero

Diseador Grfico U.N.

1996 Javier Aguirre F.

ndice

3 3 4 5 9 20 22 25 26

introduccin objetivos origen de la revista lo moderno y lo posmoderno en el discurso narrativo lectura deconstruida tipografa pauta editorial del prototipo de revista produccin del prototipo bibliografa

introduccin
La Deconstruccin de la lectura parte de un hecho real que acontece en la era contemporanea, y es, que la informacin esta siendo recibida por medios electrnicos, como en la Internet, o multimediales como la revista electrnica, es decir que llega a travs
Por otro lado en la actual era posmoderna los modelos de aprehensin pictricos han cambiado; ya no se lee linealmente, se lee simultnea, sinttica, fragmentada y excesivamente, es decir de forma deconstruida e hipertextual.

de lneas telefnicas o seales de satlite a la pantalla de un computador. Esto hace pensar en el papel que tendra la pgina imLos medios impresos adquiriran otra fun-

presa en la sociedad posmoderna, si bien lo electrnico nos per-

cin: se convertiran en objetos de arte,

mite una inmediatez de la informacin. Por otro lado surge un interrogante Qu papel desempeara la pgina impresa en la era posmoderna? Lo cierto es que la informacin escrita tendra que competir como lenguaje visual con la televisin y los medios interactivos e hipertextuales de informacin.
Dentro de una nueva visin esttica que resultara de los planteamientos descritos, nicamente el peridico conservara su forma y composicin actual, pues su

perdiendo su funcin puramente informativa, agregndose la de un objeto de con-

templacin a la que se remite para encontrar nuevos cdigos y lenguajes de representacin y lectura.

Se entiende entonces que la pgina estructura moderna. tendr que cambiar impresa su rgida su estructura narrativa y por ende su forma aparente. La revista de lectura deconstruida es un ejercicio formal resultado de la aplicacin de un concepto terico.
Demostrar y comprobar porqu el sistema tradicional de ordenamiento de la informacin debe cambiar, por encontrarse en un punto lgido, y reemplazarlo por otro ms eficiente y acorde a las nuevas tecnologas,

funcin y periodicidad lo obligan a mantenerse atado a

Mostrar que hay otras posibilidades de creacin en el diseo editorial, y no nicamente las ya establecidas en la modernidad.

Aprovechar el legado de la esttica popular urbana, especficamente el manejo de los mensajes que utilizan tipografa o texto escrito, y revalorarlo para obtener de l un en trminos de funcionalidad.

Dar a conocer el concepto de lectura deconstrui- modos de vida y necesidades de la sociedad da, que se puede aplicar a cualquier otro medio de posmoderna. comunicacin, no solo la pgina impresa.

concepto visual que pueda ser diseable, es decir usado

objetivos

origen de la revista
La revista como medio de comunicacin aparece como un producto de la revolucin industrial, y como tal, es de su discurso que toma su caractersticas formales y estructurales. El diseo de revistas abarca la lucha por
Las primeras revistas aparecen a mediados del siglo XIX, como un hbrido entre el libro y el peridico. De ah que en sus inicios tuviera gran similitud con estos, y por lo tanto se trasladaran los factores tcnicos y narrativos de estos, as como sus errores. Se distinguan del libro por su portada flexible; por lo dems eran idnticos, los titulares parecan encabezamiento de peridicos, la disposicin de la tipografa era simtrica, los textos se desarrollaban de arriba hacia abajo en una o dos columnas, separadas por filetes y con ilustraciones que ocupaban la pgina opuesta.
Los peridicos se caracterizaban por estar construidos en columnas o galeras, divididas por filetes, que eran unas barras de metal que sostenan los tipos de impresin, por lo que estas resultaban impresas; esto mismo aconteca a la revistas, por lo cual este factor + Inf. en "Diseo de Revistas", Owen William, Gustavo Gilli, 1992

permitirse un lenguaje independiente que lo diferencie del manejo compositivo tradicional del libro y del diario, y crear una nueva sntesis de texto y fotografa. cin de la fotografa y de la automatizacin de la imprenta, solo esto justifica y legitima su aparicin.

La revista moderna naci directamente de la inven-

Desde este momento se crea el estereotipo de retcnico se hizo generalizado, aun cuando desaparevista que incluso persiste hasta nuestros das; en ciera la tipografa como sistema de impresin adecuaella aparecen y en el orden, subttulo, ttulo de una do para darle paso a la litografa. Pero las vanguardias del arte moderno entraran a cambiar el pgina de ancho, entradilla, letra capital, texto codiseo de las revistas; los ideales constructivistas, futuristas, darrido, en columnas separadas por filetes y rematadaistas, cubistas y la Nueva Tipografa inventada por Jan Tschi- Es Jan Tschichold quien en Die Neue Typographie buscaba la das con otro y por supuesto la simetra central, chold en los tempranos aos 20, y que se extenderan en Euro- racionalizacin de la escritura mecnica y as sentara las bases con tipos romanos.
pa hasta finales de los 30, llevaran a las pginas a liberarse de sus ataduras tradicionales. Las composiciones asimtricas crearon el potencial para un vocabulario visual, fluido y dinmico Diseo de para el diseo de revistas, la invencin cruRevistas, William Owen, Pag. 21 cial es la sntesis grfica, por la cual la pgina, del diseo moderno, para el la nueva tipografa no es una moda. Al igual que otros tipgrafos como Herbert Bayer, Joos Schmidt, Edward Jonhston y Piet Zwarts le daran el nuevo rostro a la tipografa del siglo XX, creando alfabetos de paloseco o gro-

tescos como se les llamo entonces por el desconcierto que y en realidad la revista, se convierte en una produjeron, eliminando serifas innecesarias y dando limpieza y claridad a los nuevos alfabetos, que ahora son entidad individual que es mas que la suma de conocidos como Gill Sans, Bauhaus, Futura, Akzidenz Grotesque, Folio, etc. T schichold seria el primesus partes". Diseo de Revistas, William ro en dar unos parmetros claros sobre la composicin en una pgina: no usar mas de dos alfabetos, jerarquas Owen, Pag. 26 visuales, uso de retcula, orden de la informacin. En la bauhaus se opt por escribir todo en minsculas, para agilizar la escritura y adems por considerar que las altas eran impronunciables.

lo moderno y lo posmoderno en el discurso narrativo

El concepto de modernidad toma como paradigma el proyecto arquitectnico. Efectivamente, la idea de emancipacin social progresiva que promulgaba el arte moderno se ve idealizada a travs de la obra arquitectnica. La Bauhaus determin las bases de la racionalizacin para la construccin en serie; los edificios eran construidos dentro de un concepto de ascetismo formal de tal suerte que no exista espacio para lo ornamental. Como rezaba su lema, la cuestin era integrar el arte y la funcin en cada obra realizada. Y no solo en la arquitectuConstruir era ordenar: planificar social, tcnica, econra, sino en todos los dems procesos de fabricacin inmica y psquicamente necesidades funcionales para produstrial; todo objeto deba responder a un proceso de mover una unidad colectiva de la obra. Y esto solo era anlisis cientfico que determinaba su forma de acuerdo posible a travs de la construccin industrial en serie: a la funcin y al uso, por supuesto su uso estaba deterobjetos repetidos dentro de un espacio que determinaminado por una necesidad social colectiva. ban por si mismos una esttica, la esttica racionalista. De igual manera para los objetos cotidianos se aplicaba esta premisa, "Form Follows function" invocaba el arquitecto norteamericano Louis Henry Sullivan. La Bauhaus tena como objetivo desarrollar objetos de facil ad-

Solamente por medio de la mquina es posible llevar a cabo el discurso moderno, por lo tanto la mquina adquiere un valor supraelevado que la convierte en un objeto de exaltacin del razonamiento moderno. Lo industrial como concepto social abarca desde las formas artsticas hasta las bases de lo La arquitectura moderna pretenda, en si misma, servir como el instrueconmico. La produccin en serie, el abaratamiento de los materiales, la racionalizacin de las formas mento ideolgico que hiciera posible alcanzar la utopa moderna. Ella, por solo era posible por, y a travs de la mquina. medio de la planificacin urbana y el diseo arquitectnico, aspiraba a crear un mundo perfecto de igualdad social y de necesidades resueltas a bajo costo, con un alto sentido de lo esttico y lo depurado. De hecho, a la arquitectura modernista de la Bauhaus se le acusa de lo inhspito de las ciudades, que actualmente se ve enfrentada a la aparicin de fenmenos sociales decadentes que contradicen su filosofa.
entonces un concepto de planificacin.

quisicin para el proletariado, la palabra Standard era

El arte moderno marca, ms que cualquier otra poca, una

Ese rechazo y olvido es el que produce que todo concepto moderno, adquiera categora

continuidad quebrada, un rechazo y olvido del pasado, y un

afn extendido hacia todas las artes por hallar nuevas bases La modernidad se fundamenta en la idea de progreso, del proyecde sustentacin, una definicin del arte.Fermn Fevre, la de absoluto, impermisible su cuestionamiento que debe realizarse. Esta nocin de progreso es la que le ha posmodernidad en el arte, pag. 16. to, es la verdad y punto, y aquello que lo condado impulso a la civilizacin occidental, la que ha permitido desatradiga est mal.

rrollar teoras, regmenes, sistemas. La condicin necesariamente

En el arte las vanguardias promulgaban precisamente cambiante

de todas las cosas, en las que es preciso rechazar lo

esto, el rechazo a lo establecido, la negacin de lo exis- anterior, la historia misma, para permitirse la construccin de un En efecto el valor del arte moderno radicaba en tente en aras de lo nuevo, lo nuevo que permitiera el sistema nuevo y mejor sobre el que se basa la sociedad. la negacin y lo nuevo, esta era la razn de ser progreso, el desarrollo.

El proyecto moderno es lineal, categrico, absoluto, progresista, utpico, unitario y novedoso.

vo. Apunta hacia la infinitud en la escala de progreso y la utopa del ideal realizable. Lo nuevo era aquello que permita ver el futuro, la verdad que se revelaba y emancipaba en la bsqueda

en las vanguardias, su divisa era por un arte nue-

"Por el contrario en la posmodernidad es precisamente

de la perfeccin.

la aceptacin de la tradicin lo que le da su carcter, antes que nada el posmoderno es evolucionista ms que revolucionario; no niega la tradicin moderna, pero la interpreta libremente". Fermin Fevre, la posmodernidad en el arte, pag 72.
En el diseo no se busca la creacin de nuevos criterios estticos, sino que se toma lo que ms sirve y se recrea dndole un nuevo sentido, en una actitud de abierto Para la revista se aplica este postulado, la intencin no es eclecticismo. La moda es retro, se imita en el vestir la poca de los 60s, los crear nuevas reglas para el diseo de una pgina, sino darle automviles toman formas que parecen sacadas de pelculas de ciencia ficcin de los un orden diferente a lo que ya existe, tomando lo que se cincuentas, los objetos de uso buscan una mayor racionalizacin de sus formas, aunconsidera que puede servir y desechar aquello obsoleto o que tambin haya propuestas ms orgnicas; en fin todo convive a la vez, sin que lo injustificado, de ah el nombre de "el nuevo orden". uno vaya en contra de lo otro. Esto produce que aparentemente no haya nada nuevo por descubrir, que no se haga nada original. Se permite el enfrentamiento de criterio, la discusin, la pluralidad de conceptos.

Hay que partir del hecho de que vivimos en una sociedad posmoderna, para bien o para mal es as, y ms en el mbito urbano,
La tecnologa y en especial los medios de comunicacin masivos han permitido la transculturizacin de la sociedad, el conocimiento de las tendencias, actividades y los valores de pueblos que Se pierde el concepto de localidad y temporalidad; se encuentren en las antpodas, y adoptarlas a que es lo local cuando todas las familias ven televisin las nuestras, el concepto de aldea global se exde USA, Espaa, Per, Mxico, Brasil? Qu es el tiemtiende a todos los mbitos del conocimiento.

Al poder mezclar en un mismo espacio diferentes pocas, culturas y valores se presenta un conflicto con aquello que se crea categrico, se confronta plenamente.

donde el ideal de planificacin se ha visto enfrentado al desarrollo tecnolgico y capitalista que le impone unos nuevos elementos que lo desvirtan de sus propsitos iniciales.

En la percepcin posmoderna conviven el pluralismo de las culturas y de los discursos artsticos legados por la tradicin moderna. Se integran en la diversidad, en la ruptura de un sentido nico asignado a la historia, en el desinters por las significaciones unvocas y en la bsqueda de su multiplicidad. Fermin Fevre, la posmodernidad en el arte, pag 72.
Teleomnipresencia. una representacin o es real? Es aqu o all? Esto es ran de hoy? Lo que veo en la televisin ya sucedi? Es

po cuando se reviven escenas del pasado como si fue-

Esta simultaneidad de conceptos hace que para su aprehensin se hagan rpidos y fragmentarios. Para qu? Para poder tomar de cada concepto o discurso

lo que ms convenga y formar otro, pues ya no hay Los prefijos son: hyper, mega, tecno, cyber, post, under, electro, retro. conceptos categricos ni absolutos.
Aparecen manifestaciones visuales como el videoclip, los sistemas interactivos y multimedias, donde se perciben las imgenes cortadas, momentneas, fugaces, se mezclan los ritmos, las tendencias,

El concepto de unidad ha desaparecido la idea que

sostiene la imagen es la del fragmento, de lo particular, que se dilata y se agrega a otro particular Fermin Fevre, la posmodernidad en el arte, Pag 73

se introducen conceptos como hiperactividad, interactividad, mul-

timedia, megatendencias, lo retro, megamix, lo alternativo underground, etc. Palabras como el cyberpunk, ciberspace, tecnorave,

los sufijos son: mix, industrial, alternativo, media, punk.

postindustrial, tnico, grunge, new wave, new age, son todos conTodo es vlido, todo se mezcla hoy estamos ante una disceptos posmodernos que indican la diversidad de tendencias. persin plural, cada cosa tiene en si misma su sentido. Vale como tal y cada aporte diferenciado de los artistas es visto como un hecho positivo, enriquecedor Fermin Fevre, La Posmodernidad en el Arte, Pag. 74.

El concepto de de unidad ha desaparecido la idea que desaparecido la idea El concepto unidad haposmoderna los medios de comunicacin se presentan de En la sociedad que sostiene imagen es la del fragmento, de lo particuimagen es sostiene la la manera masiva, ala del pblico le llegan los mensajes del emisor; por fragmento, de todo el

El concepto de unidad ha desaparecido agrega agrega a otro lo particular, que se se la idea que sostiene la imagen lar, que se dilata y dilata y se a otro particular Fermin es la del fragmento, particular Fermin Fevre, la posmodernidad en 73 de lo particular, Fevre, la posmodernidad en el arte, Pag el arte, Pag 73 que se dilata y se agrega a otro particular Fermin Fevre, la posmodernidad en el arte,novela interPag 73 Podemos afirmar que la
proyeccin en una pantalla.

Las comunicaciones se reciben simultneamente, se ve televisin con ms de

otro lado el emisor es omnipresente y lejano, es decir a travs de una 100 canales, dando saltos de un canal a otro; el fenmeno del Zapping que solo se puede hacer gracias a la tecnologa del control remoto, escogiendo solo lo que nos interesa; es el concepto de multiplicidad; adicionalmente se lee el peridico, se escucha msica, se leen los miles de letreros de la calle, los buses, etc., obligando al cerebro humano a percibir infinidad de mensajes en segundos, y por ende a absorberlos rpidamente. Todo esto se presenta mas tpicamente en los grandes conglomerados urbanos, en las metrpolis.

activa y multidimensional, basada en el concepto de lectura no lineal, se subleva contra el puro soporte grfico y consagra la aplicacin indefinida de este principio de libertad. El lector se convierte en explorador o navegante que elige sus pro-

pias rutas y obtiene grados crecientes de profundidad en

Por lo enriquecido conel pluralidad de sustancias signifitanto una discurso narrativo ha ya nocativas lineal,escriturainteractivo, es un es que van de la es a la imagen analgica (grfica, pictogrfica, hipertexto. fotogrfica, fotogramtica o videogrfica), de este a la imagen sinttica generada por ordenador y de los sonidos a la msica. Jess Garca Jimnez, La realidad virtual, en revista Telos No. 34, pag 33.

el conocimiento del hipertexto narrativo. El discurso se

Por lo tanto el discurso narrativo ya no es lineal, es interactivo, es un hipertexto.

Qu implica esto? Que el sentido del mensaje ya no lo da el emisor sino el receptor es el que construye su propio relato a partir de lo fragmentario. Ya no se presentan grandes discursos totalitarios como el marxismo, leninismo, etc., ahora se fluye en un mar de microrrelatos, donde cada uno constituye lo que requiere como lo quiere.

Por lo tanto el discurso narrativo ya no es lineal, es interactivo, es un hipertexto.

lectura deconstruida
La lectura deconstruida pretende que la informacin no sea leida como un discurso lineal, sino como una pesca de datos, los que ms atraigan visualmente, los de mayor importancia, o quizs todos, en el orden que el lector los prefiera. Sera una analoga con un
Lo que se obtiene con esto es que: primeramente, el lector empieza a leer por el texto que ms le atraiga, ya sea por el color, el tipo de letra, el tamao, etc., y contina con Desde la masificacin de la escritura se La modernidad plantea la idea del proyecto que debe realizarse y tiene por regla en la cultura occidental culminar de una manera lineal. Es decir, dar un paso y luego el leer las letras ordenadas unas detrs de otro, dentro de un orden y jerarqua establecida, en un esquema las otras, de izquierda a derecha forlineal; lo mismo se aplica a la lectura de una pgina. mando una lnea, luego continuando con otra inmediatamente debajo y as sucesivamente hasta completar un nmero determinado de prrafos. Por tener la pgina una longitud finita deben formarse columnas de texto, tambin de izquierda a derecha; igual sucede con las pginas; en conclusin se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

rbol lgico, un diagrama; se parte de un pun-

to y se avanza a otro y a otro en cualquier direccin, llegando, incluso al principio.

el siguiente que le atraiga, y as sucesivamente, incluso repitiendo textos ya ledos, proEste sistema est ms acorde a la percepcin visual de la mente humana, que se hace siguiendo jerarquas visuales, fijndose en puntos de atraccin y no de acuerdo a estructuras matemticas, con jerar-

En teora, se debe leer todo el discurso para llegar al final, se debe avanzar como subiendo una escalera, primero un escaln y luego el otro. Pero por qu no leer o mejor, saltar los escalones en otro orden?.

vocando algo as como un repaso, y terminando quiz, con el que menos le atrae.

Se parte del concepto de la orden ortodoxo de lectura, provocando una multiplicipgina impresa en la era de la dad de significados. revista electrnica, es decir, que la informacin aparece ahora por medio de redes de telecomunicacin, llegando a travs de la pantalla de un computador y donde se diseSe entiende entonces que una revista de este medio. a a partiren estas condiciones no alEl lector forma su propio discurso, no se le impone un
quas propias de la fsica. Sigue principios ms sicolgicos que matemticos.

La pgina impresa perdera su valor como medio de comunica-

cin, tomando otro que sera el de un objeto de arte al que se acude no para informarse, sino para recrear la realidad a travs de

la imaginacin del diseador, a contemplar las imgenes ms detenidamente.

berga discursos, sino datos.

La idea que sostiene la imagen es la del

La percepcin en la era posmoderna nos obliga a adecuarnos a

fragmento, de lo particular que se dilata y se agrega a otro particular Fermn Fevre, La posmodernidad en el arte, pg. 73.

nuevos cdigos de reconocimiento; iconogrficos, que en buena

medida se han dado gracias al diseo grfico. La ciudad est llena de mensajes, unos ms claros que otros, unos barrocos, otros sintticos, que obligan a que el ojo humano recorra muy rpida-

mente estos, realizando un proceso de percepcin que debe realizarse en cuestin de dcimas de segundo, teniendo que absorber casi todos.

Un conductor de automvil debe leer muchos signos a la vez: el tacmetro, el velocmetro, espejos laterales y retrovisor, el semforo, las seales de trnsito, vendedores ambulantes y los dems automviles; y todo esto debe asimilarse rpidamente.

Esto demuestra que el hombre posmoderno no tiene tiempo de detenerse a contemplar los mensajes; su problema es el exceso de informacin, por lo que debe seleccionar slo lo ms importante; la informacin debe ser entonces sinttica, rpida, eficiente y fragmentada.

Esta presencia de lo fragmentario en el arte actual es tan vasta que est incorporada a prcticamente todas las manifestaciones de las artes visuales, an en aquellas que son expresiones de una realizacin escasamente elaborada o poco consciente de su hacer. Fermn Fevre, La posmodernidad en el arte, pg. 73.
nes ms giles y concisas se podran encontrar en la revista o la televisin; el tiempo vale demasiado y hay que actuar con rapidiscursos completos se recurrir al libro, pero las informacioEsto mismo se aplica a la lectura deconstruida. Si se buscan

Los grandes relatos han desaparecido, ahora nadamos en un mundo de microrrelatos, que juntos forman un todo.

dez, hay que hacer muchas cosas simultneamente; entonces el hombre posmoderno s est preparado para una lectura deconstruida abreviada.

La idea que sostiene la imagen es la del La idea que sostieneparticular la La idea que sostiene la imagen es la fragmento, de lo imagen que se dilata y del es la del lofrag- que se fragmento, de particular partise agrega a otro mento dilata y se agrega a otro particular cular

frag men fragmento to

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La lectura deconstruida se relaciona directamente con la lectura de mapas, donde aparece informacin sinttica y concisa (sitios geogrficos) de manera Estas convenciones y jerarquas son las que permiten que en un ordenada mediante convenciones, ya sea color, en el caso de altitudes y promismo lugar del mapa el lector pueda discernir el tipo de informafundidades, curvas de nivel; tipografa jerarquizada -nombres de ciudades, cin que recibe, pues como sabemos se encuentran muchas impueblos, sitios, puntos, ros, montaas, etc.- segn tipo de letra, tamao, color, genes que de otra forma haran confusa la lectura. El lector conoes decir usando las cualidades de las familias tipogrficas, o mediante signos ciendo las convenciones puede leer un mapa sin confundirse; imque representan diversas clases de sitios geogrficos, ciudades, carreteras, plica un esfuerzo mental, una capacidad de discernir que el ser ferrocarriles, lagos, capitales, puertos, lmites, etc. humano posee y usa cuando lo requiere.

La revista, o mejor la pgina impresa debe asuEl diseo como lenguaje debe refleEl diseo actual de la pgina de una revista esta ceido por conceptos ancestrales, que jar el mundo que lo rodea a travs de de comunicacin posmoderna del tuvieron su origen en la revolucin industrial del siglo pasado y que a pesar de las vancdigos formales y estructuras de lecpgina diseada en trminos de tura adecuadas. guardias del modernismo como la Bauhaus, de Stijl, el constructivismo o incluso otras mas recientes como el New Wave, el Underground o el diseo High Tech, parece que han resbalado sobre las mentes y creaciones de muchos diseadores y pseudodiseadores colombianos y latinoamericanos que optan por estar en la transguardia, es decir
Todo esto obviamente esta implicando una es-

mir nuevos roles dentro del mbito del proceso siglo XXI. La

linealidad debe

morir pues ya ha cumplido su ciclo para la cual fue creada, comunicar en trminos industriales y modernos; pero la era electrnica con todas sus consecuencias en el "modus vivendi" del hombre posmoderno tomar su posicin y funciones, ahora reivindicadas a travs de la televisin interactiva, los hipermedia, los sistemas multimediales, las comunicaciones por red, etc., y dentro de estos tamaparecer la revista de lectura deconstrui-

esperar a que los europeos y norteamericanos propongan alternativas en diseo para

tructura narrativa determinada, que como ya se ha dicho es lineal, y donde se disea a partir de lo lineal.

luego copiarlos en una actitud facilista y aletargada que consiste en ir tomando pequeos elementos extranjeros e ir transmutando el diseo mediocre en una supuesta novedad.

Como se ha demostrado, el lector posmoderno esta preparado para pasar a

Y es precisamente de la esttica urbana colombiana, y ms exactamente de labin

estructuras de lectura y narrativas diferentes, ms an en un pas como Colombia donde no existi un proceso de modernidad. Por el contrario habitacin, de lo visual, semiolgicos, etc. Este hecho hace que aquellos elementos delsuales entorno urbano se redefinan en trminos racionales y objetivos, o sea de diseo,

bogotana que la lectura deconstruida toma sus fundamentos; la esttica entendi-da, pues el acto de leer por el ser humano seguir da en todos sus aspectos, los formales, los sicolgicos, de la teora de la percep-existiendo, no solo en trminos textuales, sino vi-

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mos en el reino de la transculturizacin, de la carencia de estructuras sociales lgicas, donde se disea a partir de la inconciencia colectiva popular urbana que
se hagan diseables, y que a su vez se reviertan en la configuracin de una estructura de lectura alternativa.

e iconogrficos.

redunda en unas caractersticas muy particulares de la esttica urbana, y no de un proceso lgico e intelectual y por lo tanto cientfico y funcional.

Cmo se lee dentro de una estructura de lectura deconstruida, si aparentemente los textos estn montados unos encima de otros, ocultos parcialmente, mezclados? Esto es algo a lo que no estamos acostumbrados en lecturas lineales o modernas. Existen ciertos mecanismos que operan en el cerebro humano Est demostrado cientficamente el proceso de lectura normal. que permiten la clarificacin de los mensajes. El objetivo de la tipografa es proveer una comunicacin rpida y fEl hecho de componer un texto en minsculas facilita las

cil de asimilar. Pero las palabras escritas en maysculas no cumplen esta funcin.

condiciones de lectura. Estudios cientficos han comprobado que es ms fcil leer en minsculas que en maysculas. Las variaciones en el cuerpo de cada letra, sus ascendenEste proceso hace que la lectura en minsculas sea mucho ms tes, sus descendentes, combinados para formar una palarpida, puesto que las maysculas slo producen un rectngulo bra crean una silueta o delineado que se almacena en la como elemento identificador. LAS MINSCULAS OCUPAN HASTA UN 35% MENOS DE Las minsculas ocupan hasta un 35% menos de espacio quemente del lector, as cuando se lee nuevamente la palabra, ESPACIO QUE LAS MAYSCULAS; EL RESULTADO ES NO las maysculas; el resultado es no slo espacio usado msse reconoce ms rpidamente. SLO ESPACIO USADO MS EFICIENTEMENTE, SINO eficientemente, sino que el ojo realiza menos movimientos QUE EL OJO REALIZA MENOS MOVIMIENTOS PARA REpara reconocer una cantidad de informacin, haciendo la CONOCER UNA CANTIDAD DE INFORMACIN, HAlectura ms relajada, adems de hacerse a un ritmo supeCIENDO LA LECTURA MS RELAJADA, ADEMS DE rior y con ms eficacia en la comprensin de informacin. HACERSE A UN RITMO SUPERIOR Y CON MS EFICACIA EN LA COMPRENSIN DE INFORMACIN.

El proceso de lectura ideal se produce cuando el ojo recorre una lnea de texto, agrupando 3 o 4 palabras a la vez, y luego saltando a otro grupo, y as sucesivamente. La separacin de palabras toma 1/4 de segundo en procesarse en la mente, con las minsculas este proceso se acelera; con las maysculas, se obliga a la mente y al ojo a leer l e t r a p o r l e t r a, y el

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proceso de reconocimiento se realiza como si se vieran por primera vez, para luego unirlas para formar una palabra, y frases, etc. El resultado es una disminucin en el ritmo de lectura de entre 10 y 25%.

En el proceso de lectura textual o de imgenes, la mente posee la capacidad de hacer una proyeccin de aquello que se espera que aparezca. Los siclogos denominan al problema de la lectura pictrica como "la percepcin del material simblico". En efecto cuando leemos o escuchamos, pasamos por alto errores de imprenta o del habla y en su lugar colocamos
En la prctica podemos tomar como ejemplo lo que sucede al leer un material escrito que ha sido sucesivamente fotocopiado y han perdido definicin algunas de sus palabras; podemos suponer lo que all dice en la medida que encaje en el contexto que lo rodea y de acuerdo a experiencias previas que logren tener almacenado en la memoria una cantidad suficiente de posibilidades que permitan crear alternativas. Si aquellas manchas borrosas de lo que alguna vez fueron letras presentan alguna similitud con algn cono representativo de una palabra como se vio al hablar de la lectura en minsculas- entonces la mente lo proyecta sobre esas manchas y le aade un valor sintctico.

aquello que muy posiblemente estara ah, aquello que dentro de ese contexto tenga un alto ndice de probabilidad de que aparezca en ese "hueco o pantalla vaca". Incluso al leer o

escuchar nos adelantamos a suponer lo que el interlocutor o

el texto nos dir mas adelante, siempre buscando entre posibilidades con sentido sintctico.

Otro proceso que ayuda al reconocimiento de imgenes pictricas, no solo letras, es el de la globalizacin, donde la mente automticamente completa una imagen que ha sido presentada parcialmente -se tiende a completar la imagen de una persona tras un mostrador u otro obstculo para la vista-. Nuevamente aqu suponemos o sugerimos lo que debera haber; igual sucede con las letras, es posible tener una lectura aceptable leyendo solo la parte superior de las letras operando el mecanismo de globalizacin. Se puede realizar la prueba tapando con un papel la parte inferior de los renglones de texto y comprobar la lectura.

Se puede realizar la prueba tapando la parte inferior de los renglones de texto y comprobar la lectura.

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Si en un momento dado la mente tiene dudas sobre la sintaxis de un grupo de imgenes, conos, pictogramas, letras o cualquier otra cosa, busca inmediatamente por medios comparativos, aleatorios, lgicos y de descarte un orden que posea sentido sintcLa lectura deconstruida demuestra la capacidad del ser humano para distico. Es decir que dentro de la supuesta confusin de textos la mente es capaz de cernir entre lo mezclado y comprueba lo expuesto en los prrafos anteriodiscernir hasta clarificar lo que busca, y definitivamente no asume una actitud pasiva en res sobre la sicologa y fisiologa de la percepcin. torno a la confusin, busca siempre la salida del laberinto; es una reaccin natural que se explica por la inquietud y curiosidad de la mente humana, que dicho sea de paso, es la que lo ha llevado a ser el nico animal racional.

La mente y el ojo no perciben la realidad como lo hace un Scanner, es decir no recorre linealmente de izquierda a derecha y de arriba a abajo hasta comLa revista de lectura deconstruida no pretende ser un documento para ser leido rpidamente, sino que se convierta en un objeto que incite la curiosidad del lector a atravesar el laberinto hasta encontrar la salida, en un juego de lectura que desarrolle la capacidad de asimilacin y aprendizaje. Es una forma diferente de asumir la lectura sin las ataduras de los convencionalismos de la linealidad, que permite enfrentarla de la manera que solo el lector desee.

pletar la imagen, por el contrario es travs de com-

plejos pero eficaces mtodos de procesamiento serial que lo realiza, de reconocer una imagen mediante movimientos de los ojos en mu-

chas direcciones, posndose en aquellos puntos de mayor atraccin y luego movindose otra vez en cualquier direccin hasta tener un conocimiento relevante de lo visto. Estos datos se han concluido en muchos estudios sobre fisiologa de la percepcin, y se han aplicado en estudios de mercadeo de productos, comportamiento del sujeto frente a etiquetas determinadas, vitrinas de exhibicin, estanteras, etc. Al pasar estos movimientos de la vista al papel, el resultado son intrincadas redes enmaraadas que indican con lneas los recorridos de los ojos.

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La Lectura Deconstruida plantea un dilema frente a la forma: si bien en apariencia parecera que el texto est diseado en una composicin un tanto catica, por la manera como se superponen los prrafos, se traslapan las palabras, se invierte el sentido de lectura, etc. es decir que no sera austera, hacienCada elemento tomado independientemente se ajusta a los lenguajes estticos del diseo ms ortodoxo, y mas an del lenguaje constructivista y racionalista puro. Las tipografas son en general grotescas (san serif), y con un manejo fiel a las teoras modernistas de Jan T schichold, como se anota en la seccin referente a la tipografa; las barras y lneas son los nicos elementos que acompaan al texto, adems de las fotografas y grficos, sin degradados, ni texturas, ni elementos decorativos que no correspondan a la funcin Significa entonces que estamos ante un asunto de estrucdel texto. Entonces qu es lo hace ver el texto en caos? la respuesta es el orden, que tura y no de forma, que es la ptica desde la cual se ha en trminos concisos es la Estructura Narrativa. venido analizando la cuestin del diseo desde sus mismos inicios, es decir a partir del lenguaje utilizado. Este en trminos habituales se ha denominado Estilo como el constructivismo, el ArtDeco, el Racionalismo, Psicodelia, HighTech. En el caso de la Lectura Deconstruida existe un
La Lectura Interactiva, Deconstruccin Tipogrfica, Hipertexto o como se le quiera llamar, debe ser analizada en primer lugar desde la estructura y como una propuesta de estructura de

do un anlisis ms detenido del diseo podremos ver que las formas de las letras y de los elementos compositivos como barras y lneas si son austeras.

lenguaje o estilo propiamente dicho, que es el resultado de la estructura misma que lo conforma, una estructura narrativa deconstruida, donde el texto se descompone en unidades sintcticas y corre paralelo a otros.

Las discusiones en diseo se han referido siempre a la forma en cuanto estructura de lectura lineal que propuso la modernidad; al fin y al cabo

lectura, para luego entenderse que la composi-

fue la modernidad con sus diversas propuestas estticas la que cre los principios del diseo en el mundo y que en la Bauhaus tomaron un carcter profesional y cientfico. La deconstruccin del texto plantea por primera vez una consideracin estructural del sentido de lectura de la imagen y el texto, mas all de su aspecto formal, pues la era electrnica y la esttica urbana han modificado los modelos de lectura pictrica.

cin y aspecto formal no son sino un asunto coincidente producto de la estructura; pues igual podra manejarse el texto utilizando, en ese caso

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s, lenguajes diferentes al constructivista sobre

el cual se basa la revista de lectura deconstruida, y los resultados seran diferentes en su composicin y apariencia visual.

"Un artista, uncualquier estructura de lectura, al igual que la literatura la situacin de un filsofo, el texto escritor posmoderno, estn en utiliza recuren que escriben,literarios, ensayo cuento, novela, etc., ocabo, en principio, no estn gobernados por la obra que llevan a los recursos poticos, smil, hireglas ya establecidas, y noen el racionalismo,mundo, la industrializacin, delde un juicio determipueden serque unido a la deconstruccin texto lleva a juzgados por medio por filosofas e ideales en la concepcin del
revista. Dicho de otra manera, si en de categoras conocidas. Estas nante, por la aplicacin a este texto, a esta obra, el constructivismo el cuadrado se defina de acuerdo a la visin de la geometra, en la deconstructivismo el mismo cuadrado el texto investigan. reglas y estas categoras son las que la obra o se define a partir de lo sicolgico,El artista y el de la teora de la percepcin pictrica, del Gestalt o de las ilusiones pticas. escritor trabajan sin reglas y para establecer las reglas de aquello que habra sido
lo urbano, lo psicodlico, lo electrnico, etc. prbole, irona, metfora. En el diseo estos lenguajes se han originado sos para expresarse como la prosa, el verso, o los diferentes gneros

No puede descartarse el hecho de que el diseo debe utilizar lenguajes

En la Revista de Lectura Deconstruida este lenguaje est basado

esta apariencia tan sui generis de la forma y la composicin de la

hecho. De ah que la obra y el texto tengan las propiedades del acontecimiento;

cin de un filsofo, el texto que escriben, la obra que

"Un artista, un escritor posmoderno, estn en la situa-

de ah tambinalgunos claros ejemplos de deconstruc- su autor, o, Existen que lleguen demasiado tarde para lo que viene a ser lo mismo, que su puesta en obra comience Can you readme? o Prototype.
a esta obra, de categoras conocidas. Estas reglas y estas categoras son las que la obra o el texto investigan. El

llevan a cabo, en principio, no estn gobernados por reglas ya establecidas, y no pueden ser juzgados por medio de un juicio determinante, por la aplicacin a este texto,

cin en el diseo, como las fuentes tipogrficas

siempre demasiado pronto. Posmoderno ser comprender

artista y el escritor trabajan sin reglas y para establecer

segn la paradoja del futuro ya sea por el contenido o por(modo)." Jean-Francois Lyotard, (post) anterior la concepcin entre s guardan coherencia y tienen sintaxis visual,
la obra y el texto tengan las propiedades del aconteci-

Debe aclararse que un lenguaje formal o estilo, es aquel que utiliza unos recursos o formas que

las reglas de aquello que habra sido hecho. De ah que

La posmoderniadpuntos, bandas y nguloslos nios),nico vocabulario (explicada a rectos como su pag. 25, rectas horizontales y verticales,
letras, el alabeo de textos, los degradados, las combinaciones de tipografas, y otras muy comu-

terica del diseo y el mundo que lo rodea, como en la Bauhaus, que se propuso utilizar lneas

miento; de ah tambin que lleguen demasiado tarde para su autor, o, lo que viene a ser lo mismo, que su puesta en obra comience siempre demasiado pronto. Posmoderno ser comprender segn la paradoja del futuro (post) anterior (modo)." Jean-Francois Lyotard, La posmodernidad (explicada a los nios), pag. 25,

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formal, adecundose a su ideal del mundo. Cuando se utilizan recursos como la perspectiva de

nes entre los seudodiseadores de esquina, sin razones lgicas o funcionales, se cae en la jerga, la vulgarizacin del diseo, como opuesto al lenguaje culto que debe manejar el diseo.

Para leer de forma deconstruida se requieren de ciertos requisitos:

Un nmero mximo de caracteres por fragmento o bloque de texto de 1/3 de cuartilla (600 car.) o de lo contrario entraramos en discursos demasiado largos de los cuales no volveramos a salir, o perderamos la propiedad de saltar de un relato a otro; se hara montono.

Que existan jerarquas visuales, es decir, que algunas informaciones aparezcan como ms o menos importantes que otras,
tamao,

ya sea por color, tipo de letra,

espacio,

etc. Se

crea una tercera dimensin en el plano de lectura, una profundidad que incita a acercarse o alejarse de la pgina, segn el
En este caso se toman los valores de los impresos constructivistas, dadaistas y de la bauhaus.

inters sobre cada enunciado. Se hace un trabajo similar al del lector que subraya, marca, anota sobre el texto aquellos pasajes de la lectura que le parecen ms importantes, destacando las ideas principales y las secundarias, para luego hacer un repaso ms fcil. La informacin sinttica: Se fragmenta el texto en las mnimas unidades sintcticas, es decir parrafos o frases con sentido lgico.

Disposicin de los elementos de una forma dispersa, pero que debe inducir una secuencia de lectura, por las jerarquas. Para hacerlo, se hace una analoga con el diagrama, se parte de un punto que nos lleva a otro u otros. En los siguientes grficos explicativos los puntos represen-

tan los bloques de lectura y las lneas los caminos para acceder a ellos. 1. Espina de pescado: en esta estructura hay en un principio una lectura Algunas estructuras de lectura seran: lineal, que nos lleva a otros datos relacionados por brazos a lo largo de todo el discurso, pero que no nos permite salirnos de esa estructura lineal inicial. En una
Esta estructura permite leer simultneamente la informacin y el grfico explicativo o el dato relacionado, sin perder el ritmo de lectura.

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pgina tpica hay un discurso que nos habla de un personaje, o una estadstica, o una foto; entonces hay que terminar el prrafo, en un punto aparte, para buscar en toda la pgina el dato de que hablaba, y luego continuar con el siguiente prrafo, o peor an, tener que leer todo el texto o artculo para luego buscar los datos grficos.

2. Eslabn: Aqu hay una linealidad en el orden de lectura,

pero permite que el salto a otro fragmento se produzca antes de terminar el prrafo; la interactividad se produce dentro del prrafo, pero hacia otro predestinado. Sin embargo, es posible que tenga un punto de inicio de lectura o que se presente como un crculo al que se entra por cualquier lugar. De todas maneras, siguen existiendo valores de profundidad en la lectura, que permiten acceder a niveles sin salirse de la lnea de lectura.

3. Radical: En este, la estructura es accesible por un solo punto, quizs el ttulo, a partir del cual se empiezan a generar ramificaciones y subdivisiones, finalizando en un ltimo nivel con muchos relatos o datos. No se deben confundir estas estructuras de lectura con la apariencia formal de los textos.
Sin embargo, y como es obvio, pueden sur-

4. Red: esta ltima estructura es la que ofrece mayor variedad de posibilidades. En ella se mezclan todos los fragmentos en todos los niveles entre s. De un texto se puede dirigir a muchos otros, y de estos a otros, etc. Permite la mayor libertad de interpretacin por parte del lector y una gran riqueza visual y formal.

gir otras estructuras de lectura, de acuerdo a la evaluacin y experiencia con las anteriores; as tambin, es posible mezclarlos entre s y combinar estructuras.

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La lectura deconstruida tambin ofrece otro elemento de diseo, como es la simultaneidad, donde en un mismo espacio aparecen varios fragmentos de texto o datos, que conservan una jerarqua y estructura de lectura.

Niveles de lectura: para que se aplique el concepto de profundidad, es neNivel 3: Textos de 24 a 12 pts. SigNivel 4: Textos de 12 a 8 pts. cesario manejar diferentes tamaos de nos menores a 2 cm. Nivel 5: textos de 8 a 5 pts. letra, signos o grficos. Hay 5 niveles:

metro). Tipos mayores de 36 pts. Grficos y signos mayores a 5 cm. nos y grficos de entre 5 y 2 cm. Sin embargo, todo depende del
La escritura y lectura tienen miles de aos de existencia, por lo que algunos parmetros de lectura persisten, pero que la lectura deconstruida busca modificar, como es el de
Sigue siendo la parte superior derecha a la que

fas, signos, Nivel 2: Textos de 36 pts. a 24 pts.de gran tamao, visibles y lecturables a gran distancia (1 Sig-

Nivel 1:

comprenden los supertextos: ttulos, fotogra-

tipo de letra y de caractersticas como el calibre, color, posicin, etc.

buscar el inicio del relato en la parte superior izquierda de la pgina; y el de continuar

se dirige el ojo en el primer golpe de vista frente a la pgina, y el ltimo, la inferior izquierda.

leyendo lo que se encuentra ms cerca del final del prrafo leido; y es que por ms llamativo que sea el mensaje no se puede obligar al lector a cruzar de lado a lado la pgina para encontrar el siguiente fragmento.

Redaccin desencadenada: es decir que se deben eliminar adverbios y conjunciones que enlacen a los prrafos entre s y les dan linealidad en el orden de lectura. Implica esto que se debe cambiar la forma de escribir para una revista de lectura deconstruida. Desapareceran al inicio del prrafo expresiones como: por lo tanto, sin embargo, as, o, pero, tambin, de esta forma, por otro lado, de otra parte, etc.

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tipografa
Denominada Die neue typographie y publicada por Jan Tschichold en 1928, buscaba la racionalivez una esttica ms zacin de la escritura mecnica y a la

Para la ejecucin del prototipo de la revista de lectura deconstruida se toman como base formal los trabajos y aportes de la tipografa moderna o Nueva Tipografa de diseadores como Jan Tschichold, Herbert Bayer, Joos Schmidt, Edward Jonhston, Piet Zwarts, etc.
pura, desprovista de adornos o adita-

mentos innecesarios, como las serifas, que estuviera al tanto de los ideales progresistas y del culto a la mquina que proclamaba la modernidad.

La nueva tipografa no es una moda.

Se consideran conceptos como: las estructuras reticulares, la pulcritud y limpieza visual, el funcionalismo y otros, y se rechazan algunas reglas de la composicin tipogrfica tales como el orden de la informacin , la rigidez compositiva rectangular, las columnas, etc.

Tomando sta proposicin como un axioma de verdad, sirve de fundamento al presente trabajo. Se tomaron los principios de la tipografa moderna, pero a su vez se replantearon e introdujeron otros, es decir se basar en el estilo constructivista, nueva tipografa, bauhaus y algo del dadaismo y futurismo. De sta manera se usarn al mximo las letras grotescas, dejando las romanas, y de fantasa para usos mnimos.

Uno de los aspectos principales en la composicin, de la pgina es la Economa Tipogrfica, es decir que se deben Cuando se pretenda una unidad en el tipo de letras, los tituusar pocas familias tipogrficas en una inlares habrn de componerse en el mismo tipo de letra. En Se rechaza la primera parte de este postula-formacin, pero con todas sus variantes ningn caso se mezclarn letras de distintas familias Muller do, se pueden mezclar varios calibres y ta-buscando mayor belleza en la composi- broockman, sistemas de retculas, pag 45. maos, pero dentro de una misma fuente.cin. Todo esto contrario a la PromisEs decir que se busca el contraste por lascuidad Tipogrfica, donde se abusa en variables de la letra, pero no entre familias. los cambios tipogrficos en la lectura sin tener razones de funcionalidad, se rechaza entonces las fuentes script, Para que se imita una escritura manual con una mquina? Es retroceder al desarrollo de la comunicacin, la letra script es poco legible para el que no la escribi.

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Se cuestiona la idea categrica de que un texto bien compuesto debe producir un gris homogneo; aunque se reconoce al valor de estas palabras, en la revista deconstruida
El espaciado entre letras, entre palabras, en-

En la lectura deconstruida se respetan reglas tipogrficas inviolables

trastes y texturas diversas.

seran grises homogneos que al mezclarse producirn con-

tre lneas marcan un ritmo de lectura, que sera anloga a el habla. Al hablar se recurre a la

hasta ahora; como es el de leer de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, y obviamente las letras de frente. Aunque algunos casos permitirn quebrantar estas reglas.
La funcin de la tipografa es la legibilidad y la informacin: primero se hace legible y luego se reconoce la forma; todo esto es cierto, sin em-

armona, para hacerle meldica, en la tipografa se busca lo mismo; una voz tipogrfica plana es aburrida, al igual que una voz habla-

El contraste es el elemento ms importante enbargo en la revista el modernoprimeel diseo proceso se invierte, Jan Tschichold. Y posmoderno; el contraste permitero se hace llamativa por la forma y luego se hace crear jerarquas claras, ciado mayor o menor marcan una velocidad niveles de profundidad en la lectura y textura en la composicin. que legible, eso s sin perder su funcin primaria
da, se recurre entonces al contraste; el espade lectura menor o mayor, respectivamente, o velocidad al hablar, el calibre de la letra indica un tono de voz, agudo con el light y grave con el bold; el tamao es la potencia de la voz; el El nmero de letras es importante para la legibilidad. Una lnea de 50 o 60 letras es espaciado, la extensin y condensacin marfcil de leer. Una composicin demasiado ancha se convierte en un efecto decorativo can una velocidad al hablar tipogrficamente. gris y no incita a la lectura. La vuelta al principio de cada lnea acta como estmulo; Todos estos elementos bien conjugados proA esto solamente se cambiar el nmero el lector est ms atento al inicio de la lnea y se siente cierta fatiga a su final. Si la ducen una voz meldica, armoniosa, musical; la familia tipogrfica es el timbre de la voz, que lnea es demasiado larga, el estmulo es menos frecuente y la lectura se hace ms es la comunicacin clara y efectiva.

de caracteres por

lnea de 40 o 50. Esto como resultado de pruebas hechas por el autor, donde adems se obtuvo que las personas prefieren

dificultosa. Una justificacin demasiado estrecha aumenta excesivamente el movi-

es especial y particular para cada persona o prrafos con interlineados superiores al 130%, aunque la letra miento del ojo al principio de cada lnea nueva, ocasionando espacios irregulares y fuente tipogrfica. frecuentes divisiones de palabra. Ruder Emil, Manual de Diseo Tipogrfico, pag 40.

sea ms pequea, pues ofrecen ms blancos que refrescan el prrafo y lo hacen ms llamativo.

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El contraste es el elemento ms importante en el diseo moderno Jan Tschichold. Y posmoderno; el contraste permite crear jerarquas claras, niveles de profundidad en la lectura y textura en la composicin.

pauta editorial del prototipo de revista

De acuerdo a la teora de la lectura deconstruida y a los planteamientos estticos de lo posmoderno, resulta necesario replantear la validez de muchos 1. Formato, de los elementos tpicos de una 2. Cornisa, pgina de revista convencional. 3. Folio, Estos elementos, a saber, son: 4. Ttulo, 5. Subttulo, 6. Entradilla, 7. Columna,
1. Formato: Tradicionalmente el formato de una revista se ha determinado rectangular por facilidad de produccin y economa. En la revista de lectura deconstruida y consideEn un principio se busca que este sea no convencio-

rando la nueva funcin de esta frente a los medios electrnal, no rectangular; se hace arbitrario pero se vuelve funcional por el diseo. Para este caso particular se

nicos de comunicacin (revista electrnica, TV, etc.) se ha determinado que su formato podr y ser variable.
busc que el formato tuviera caractersticas orgnicas y a la vez simples. Basndose en el formato carta que haga ms cmoda su relacin con la mano, sin ngulos que estorben su recorrido por el borde.

8. Destacado, Luego de pruebas realizadas entre lectores y anlisis de las 9. Fotografa,

pginas se concluye que la curva de los bordes de la pgina

10. Pie de Foto, agradan, pues guardan similitud con los objetos diseados 11. Capital y 12. Filetes.
en la actual poca, que tambin evocan formas curvilneas y aerodinmicas.
gina, considerndose esta como la formada por los dos planos abiertos en ngulo de 180o. Se estudiaron varios tipos de curva para la p-

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La justificacin del formato invierte al axioma de Louis Henry Sullivan Form Follows Function, la forma sigue a la funcin, pues la pgina se hace primero formal y luego se hace funcio-

El lector al enfrentarse a la pgina abierta le da ms impornal por el diseo, la lectura se adopta a esa forma caprichosa, pero al leerse se comprende

tancia a la parte central y al tercio superior de sta, dirige su

su funcin y a la vez esta introduce hacia la forma, de manera que tenemos un crculo en la

mirada con mayor recurrencia a estos, y menos a las esquinas

proposicin del enunciado, primero la forma, luego la funcin y luego la forma.

inferior externas, por lo tanto sobre estos parmetros se determin su forma.

El uso de troqueles y ventanas en las pginas induce ms la deconstruccin e incluso promueve una interactividad, pues la curiosidad del lector hace que se indague por lo que hay debajo y determine un dinamismo fsico en la lectura.

La deconstruccin se complementa por el orden de lectura de las pginas. En la revista tpica, se inicia en la pgina No. 1 y se termina en la ltima. En la revista deconstruida no existe un principio ni un fin, se inicia la lectura en cualquier pgina; todas las p3. Folio: Por tener el nuevo orden un carcter circular en su lectura resulta absurda hablar de numerar la pgina; sin embargo podra permanecer como una marca que identifica la pgina, en la revista de lectura deconstruida no se recurre a esto.

2. Cornisa: Es un elemento de sealizacin en el ritmo de lectura. Identifica y diferencia una seccin de otra. En la lectura deEn la revista la cornisa no aparece como tal; en vez de esta, es el color el que identifica cada grupo de informacin del artculo.

ginas son portada, y se termina en esa misma, pues los planos giran alrededor de un eje que hace que revolucionen infinitamente.

construida puede permanecer en caso que una informacin o artculo se encuentre en una sola pgina.

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4. Ttulo: Se mantiene sta jerarqua visual por considerarse que es la entrada a los artculos; aunque no indica que mantenga caractersticas convencionales de tamao. Lo importante del ttulo es que le de una etiqueta de identificacin a la informacin, y esto se puede lograr de muchas maneras: por color, tamao, espaci, posicin, relacin, etc.

5. Subttulos, 6. Entradilla, 7. Columna y 8. Destacado. Por las caractersticas de la lectura deconstruida en cuanto a disposicin de la informacin, estas jerarquas narrativas y tipogrficas desaparecen como tales, pues como ya se ha dicho se dispondr los textos en bloques de un mximo de 600 caracteres, con sus niveles de lectura dados por las caractersticas del tipo; es decir todos los textos podran ser a la vez subttulos, entradillas, columnas y destacados.
foto, que entrara a cumplir su funcin de acuerdo a su interaccin con la fotografa. 10. Igual que con las entradillas, sucede con los pie de

9. Fotografa: El uso de la revista de lectura deconstruida y su papel nos propone que las fotos, que convencionalmente son representaciones de la realidad, se transforman de varias maneras: por un lado queda el recurso obvio de descomponer la imagen en sus partes (deconstruyndola); pero tambin cabe la posibilidad de jugar con su significado, manipulando el referente inmediato (la foto) a traves de efectos o distorsiones de la realiadd

11 y 12. Letras Capitales y Filetes: Estos son dos elementos que hacen

representada. Se invierta el proceso de la pintura su-

rrealista, donde se toma lo fantstico La revista dede loslectura deconstruidares-para parecerlo real; parte de la tradicin y la factores mecnicos de la impresin, permite que haya interac-

tividad entre las pginas, es decir, que en una pgina pueden

La revista de discurrir varios artculos y que a la vez cada uno transcurra a lo la lectura deconstruida permite que haya interactividad entre las pginas, es decir, que en una pgina pueden discurrir
cursos compositivos que nos brinda la tecnologa como divertimento. revista de lectura deconstruida. Por lo dems se siguen usando los re-

pectivamente, por lo cul, como tales, no tiene razn de existir en una

aqu se toma lo real y se hace parecer fantstico.

largo de varias cada uno transcurra a Tambin vavarios artculos y que a la vezpginas junto a otros.lo largo deen el
pginas puedan leerse no solo de izquierda a derecha, sino a la in-

sentido de

rias pginas junto a otros. Tambin en el sentido deno lectura; izquierda a dela lectura; las pginas puedan leerse la solo de las

recha, sino a Este es otra posibilidad abajo, etc. versa, de arriba a abajo, etc.la inversa, de arriba aque recalca elEste
concepto de simultaneidad derecalca el concepto deentre textos posibilidad que la informacin, no solo simultaneidad de un mismo artculo, sino artculos diferentes y paralelos.

es otra 24

de la in-

formacin, no solo entre textos de un mismo artculo, sino artculos diferentes y paralelos.

produccin del prototipo

Luego de determinar el formato, el orden de lectura, su estructura, ritmo entre pginas, tipografa, etc., se enCon la construccin de un rbol, donde mediante sus ramas se tra entonces a determinar la interaccin entre los artentrelazan los artculos, se determina la interaccin entre ellos. El culos o relatos y los dems elementos informativos. Esrbol ayuda a tener una idea global de la conformacin de los tos elementos son: 7 artculos principales con sus artculos en la revista. En este rbol se incluyen los textos, grfi-

respectivos grficos.

- Una serie de frases clebres

En este punto hay que anotar que al no existir el concepto clsico de portada, el cabezote pierde su funcin de elemento llamativo y se convierte en informacin indicativa.

cos y otros datos que servirn de enlace entre los artculos; las especificaciones de tipografa para cada artculo y sus colores identificatorios.

- Ficha tcnica de la revista, que en una convencional sera la bandera, el cabezote, precio, cdigo de barras, y dems datos identificatorios.
revista electrnica
txt: "

posmodernidad
txt: "La idea que sostiene..." txt: "Esta presenciadelo ..."

dieter rams
txt: " - es + ."

Cada artculo se divide en prrafos y bloques de texto, a los cuales se les determina un ni-

Quees una revista..."

bauhaus
txt: " Basandose en los grabados.." foto: Cartel frase: "La nueva tipografa ..."
txt: "A finalesde 1925..." foto: Impreso

Con todos estos datos ya es posible entrar a armar la revista en el computavel de lectura de acuerdo a su importancia; dor, donde se toman otras importantes decisiones como el cuerpo de la se marcan sobre las pginas, mediante claves, letra, color, especificaciones tipogrficas y de texto, etc. Todo basado en un los sitios en los que hay datos que enlazan boceto preliminar de las pginas donde se determinan aspectos de espacio, con otros artculos, hacia cual y que dato encomposicin, forma y estructura de lectura. laza (texto o grfico).

lectura interactiva
txt: " Leer las letras..."

tipografa
txt: "

ALTAS & bajas

El objetivo de la tipografa..."

Tambin debe construirse un infograma que lleve los artculos de la revista, donde

artculo
revista electrnica lectura interactiva posmodernidad tipografa ALTAS & bajas bauhaus dieter rams

2-3

4-5

6-7

pginas
8-9

10-11 12-13 14-15 16-17 18-19

en un eje aparecen ordenados los nombres de los artculos y por el otro la secuencia de doblepginas. Se indican en este el espacio y el nmero de pginas que ocupa cada artculo, lo que permite ver que artculos estn compartiendo las mismas pginas y a su vez su orden secuencial. Tambin puede indicarse el sentido de lectura mediante una flecha en cada artculo.

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bibliografa
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