ESCUELA CLSICA

Este concepto se usa en el contexto de la Economa y las finanzas pblicas. Nombre genrico con que se designa al conjunto de acadmicos, hombres de negocios, filsofos y economistas britnicos que, entre 1750 y 1850 aproximadamente, formularon los principios de la nueva ciencia de la economa e hicieron importantes consideraciones sobre Poltica Econmica. Junto con la figura de David Hume y la labor fundadora de Adam Smith, es preciso destacar los aportes de David Ricardo, Thomas Malthus, James Mill, Nassau Senior, John Stuart Mill y Jeremy Bentham, para slo mencionar los nombres ms conocidos. En el centro de la preocupacin de los economistas clsicos estuvo el problema de la Riqueza, de su origen y Distribucin, as como el anlisis del Valor; el estudio de la Renta de la Tierra, del Comercio Internacional y de la Accin interventora del Estado resultaron otros tantos temas fundamentales en sus escritos. Los clsicos, al igual que los marxistas, designaron a la naciente Ciencia Econmica con el trmino de economa poltica y se interesaron vivamente en los temas de Poltica Econmica que se discutan en la poca. La mayora de ellos adopt una posicin reformadora, oponindose a las instituciones y prcticas del Mercantilismo restrictivo dominante en aquellos aos, abogando por la libertad de Comercio y modificando los hbitos de pensamiento dominantes en los siglos anteriores. Las concepcin del Mercado y de la "mano invisible" que produce sus equilibrios, tal como las presenta Adam Smith en La Riqueza de las Naciones, constituyen un cambio radical, una verdadera revolucin cientfica que postula por primera vez la existencia de fenmenos sociales que son Producto de las elecciones de los individuos pero que no responden, en su resultante final, a los designios especficos de ninguno de ellos. Las indagaciones acerca del valor, por otra parte, generaron una amplia polmica que durara muchos aos: en la obra de Smith, y de algunos de sus continuadores, hay argumentos tanto a favor de la teora subjetiva como en pro de la teora objetiva del Valor, aunque la mayora de los clsicos -y de los marxistas- se inclinaron por esta ltima. Al proponer los temas, los conceptos bsicos y algunos de los instrumentos fundamentales de la naciente ciencia, los clsicos abrieron un camino al entendimiento humano que ha resultado tambin sumamente fructfero para el Desarrollo de las ciencias sociales y humanas en su conjunto.

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DE BOLIVAR

PRESENTADO A :

EMERSON

PRESENTADO POR :

SPENCER ZAPATA BENITEZ ANDRES LARA HECTOR ANCHICO

TEMA:

ESCUELAS CLASICAS

CURSO: 11-2

CARTAGENA DE INDIAS 2012