Evidencia 12: Actividad integradora 2 Propsito: Reflexione sobre las caractersticas propias que como el docente le permitirn promover

las competencias genricas analizadas. 1.- Debate acerca del rol docente en la promocin del desarrollo de las competencias genricas El docente es quien puede hacer realidad la reforma? Si en su totalidad, porque aunque no somos elementos sueltos en una organizacin general que constituye cada subsistema educativo, pues a pesar de ser los directos responsables del proceso de aprendizaje se requieren otros elementos como la aplicabilidad de la normatividad, la adecuacin de las instalaciones . Caractersticas del docente en el contexto de la reforma Apertura al cambio Actualizacin del docente Profesionalizacin del docente Generar ambientes de aprendizaje adecuados y pertinentes

El docente es quien opera la reforma para que pueda hacerse realidad.