SESIN DE TUTORA N 5 I.

- DATOS INFORMATIVOS:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

AREA DE TUTORA : Personal Social TEMA : Como expresamos nuestro cario. CICLO : IV GRADO : 4 A DOCENTE : David Barrueta Aguirre FECHA : 20 04 - 2012

II.- JUSTIFICACIN: Que los estudiantes discriminen situaciones, las analicen y reflexionen sobre las muestras de cario para con los familiares, amigos y personas de su entorno. III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES. RECURSOS/ MATERIALES

ESTRATEGIAS MEDODOLGICAS I. PRESENTACIN: 10 Para iniciar la sesin de tutora, el tutor dialogar con los nios acerca de la importancia de conocer, las verdaderas formas de cario de las dems personas, la manera como deben ser dadas Mediante una lluvia de ideas les pedir que respondan a la pregunta: por qu es importante expresar nuestro cario responsablemente? Se escribir en un papelgrafo las ideas que los nios expresan. II. DESARROLLO: 25 Seguidamente se entregar a cada alumno una ficha (anexo) en la cual repreguntar por las formas de cario que da y recibe. Se explicar que para dar cario alas dems personas es necesario diferenciar a la persona que lo da puesto que puede malinterpretarse o puede ser victima de tocamientos indebidos en contra de su libertad sexual. Pintaremos las figuras que se presentan en la ficha Mientras se dialoga e interacta con los nios y nias, el tutor va destacando los aspectos relevantes en cuanto al verdadero cario, el cario mutuo y el cario respetuoso y responsable. III. CIERRE: 10 El tutor preguntar a los estudiantes cmo se sintieron en esta sesin? es bueno expresar lo que pensamos y sentimos para expresar el verdadero cario? Finalmente, el tutor reflexionar con los nios y nias sobre la importancia de diferenciar el cario que puedan dar o recibir . Esto favorece el desarrollo de la conciencia de prevencin de riesgos sexuales y les ensea la forma de desenvolverse al expresar su afecto. IV. META EVALUACIN: Reflexionamos sobre lo aprendido y responde a las preguntas: Qu aprendimos hoy? Cmo lo hicimos? Qu actividades realizamos para diferenciar el cario? DESPUES DE LA TUTORA: El docente solicitar a los nios y nias que conversen con sus padres sobre la forma en que ellos dan y reciben el cario de las dems personas. En la siguiente sesin, luego de recoger sus testimonios se conversa sobre ello.

Hoja aplicativa

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