APRENDIZAJE POR PROYECTOS COLUMNA VERTEBRAL DE LA FORMACIN

Esta frase nos puede apoyar al momento de entender el reto de la educacin en los momentos actuales:
Crear cabezas bien puestas ms que bien llenas, ensear la condicin humana, iniciar en la vida, afrontar la incertidumbre, ensear a transformarse en ciudadanos Edgar Morin

PASOS A TENER EN CUENTA AL MOMENTO DE CONSTRUIR SU PROYECTO.

PASO 1.
SACAR LISTADO DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE FORMACIN, NUMERARLOS Y TENER EN CUENTA EL TOTAL DE ELLOS.

PASO 2.
IDENTIFICAR UNA NECESIDAD POR CUBRIR O PROBLEMA POR RESOLVER RELACIONADO CON LA ESPECIALIDAD Y TENIENDO EN CUENTA EL SECTOR PRODUCTIVO.

PASO 3.
PROPONER UN PROYECTO PARA SOLUCIONAR ESA NECESIDAD IDENTIFICADA. AC ES NECESARIO QUE ESPECIFIQUE LAS FASES QUE TENDR
Nota: deber tener en cuenta que sean las fases que sean, estas deben responder a fases de anlisis, planeacin, ejecucin y evaluacin.

PASO 4.
UNA VEZ TENGA PLANTEADAS LAS FASES, EMPIECE A MIGRAR RESULTADOS DE APRENDIZAJE A CADA FASE, DE ACUERDO AL ANALISIS HECHO.

Sigue.

PASO 4-1. Al momento de analizar los resultados de aprendizaje para ubicarlos en las fases tenga en cuenta:

CMO ASOCIAR RESULTADOS DE APRENDIZAJE A CADA UNA DE LAS FASES?

ANLISIS Resultados que permitan analizar el contexto social, tecnolgico y productivo. Relacionados con interpretacin, contextualizacin, definicin, entre otros Resultados que permitan estructurar el plan de accin para el desarrollo del proyecto, relacionados con diseo, planeacin, requerimientos. Resultados que permitan el desarrollo del proyecto relacionados con la especificidad del hacer, del perfil ocupacional del aprendiz, definidos en trminos de aplicar, manejar, operar, elaborar. Resultados que permitan medir la calidad del producto entregable, relacionados con monitoreo, valoracin, evaluacin y seguimiento.

PLANEACIN

EJECUCIN

EVALUACIN

PASO 5. UNA VEZ TENGA LAS FASES CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE, ASOCIE CADA FASE A UNA COMPETENCIA. Nota: Previamente debe listar las competencias que componen su programa de formacin

PASO 6. UNA VEZ TENGA LAS FASES CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE, PLANTEE ACTIVIDADES QUE CONTENGAN LAS DIDACTICAS ACTIVAS, PARA LOGRAR LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

Nota: No necesariamente una actividad para cada resultado de aprendizaje.

PASO 7.
DEFINA PARA CADA FASE UN ENTREGABLE, ES DECIR EL PRODUCTO FINAL. DESCRBALO MUY BIEN.

PASO 8.
DILIGENCIE EL FORMATO ANEXO Y APOYSE EN EL PROTOCOLO PARA EL DISEO DEL PROYECTO.

MUCHO NIMO Y ADELANTE. USTED PUEDE !!!