resumen del reglamento para aprendices del sena

RESUMEN DEL REGLAMENTO PARA APRENDICES DEL SENA (RESOLUCION 0218 DE 1996)

PRINCIPIOS GENERALES
Teniendo en cuenta los primeros artculos del reglamento actual (del articulo 1 al articulo 9) para aprendices Sena podemos tener claro que el Sena es una entidad promotora del trabajo que busca formar empleados; tambin encontramos en estos artculos que la formacin de dichos aprendices es integral y que todo su entorno hace parte de su formacin como lo son sus familiares instructores y hasta el mismo aprendiz .Cabe destacar que cualquier persona puede hacer parte de la entidad del Sena y debe sujetarse a al reglamento

PROCESOS DE GESTION ACADEMICA

Comprende del articulo 10 al 15.En estos artculos podemos encontrar todo el proceso de ingreso certificacin registro y evaluacin de aprendizaje, es muy importante decir que todos los certificados que tengamos por una entidad aprobada podemos llevarlos como aprendices y el Sena los reconocer

DERECHOS, DEBERES, DISTINCIONES Y PROHIBICIONES DE LOS APRENDICES

Derechos: Los derechos fueron creados para todos los aprendices Sena y cualquier aprendiz Sena que este matriculado en formacin titular puede hacer uso de ellos en total son 21 derechos comprendidos en el reglamento para aprendices del Sena. Dentro de los derechos podemos ver y destacar que estn dirigidos a todos los aprendices sin discriminacin alguna en los cuales nos dicen como hacer uso de cada uno y de cmo nos benefician todo encaminado a mejorar la calidad de formacin y desarrollo de los aprendices Como aprendices Sena tenemos derecho a: Recibir formacin integral, Recibir la induccin, Disponer de los recursos requeridos para su aprendizaje, Disfrutar de los beneficios de bienestar al alumnado, Recibir un trato respetuoso, Recibir orientacin acadmica y de comportamiento, Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, Ser evaluado objetiva e integralmente, Solicitar de manera respetuosa la revisin de sus evaluaciones, Exigir alto nivel acadmico, Recibir la certificacin que le corresponda, Presentar sugerencias o iniciativas, Participar en las actividades acadmicas, culturales, deportivas y sociales programadas, Recibir estmulos, distinciones e incentivos, Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas, Recibir el carn estudiantil, Denunciar tratos, propuestas o actos inmorales de parte de cualquier funcionario, Ser reintegrado a las actividades acadmicas en caso de incapacidad certificada, Participar activamente en el proceso de formacin integral en ambientes educativos propicios y Recibir los elementos de seguridad propios de su ocupacin.

Deberes: Como aprendices Sena poseemos derechos pero tambin tenemos que cumplir con unos deberes comprendidos en el reglamento, estos deberes van de la mano con los derechos. Todos los aprendices del Sena estn en la obligacin de cumplir con los deberes los cuales fueron creados para el mejoramiento de los aprendices. Los deberes comprendidos en el reglamento son de suma importancia y debemos cumplirlos y asumirlos para poder hacer uso de los derechos. Como aprendices Sena tenemos el deber de: Conocer la misin y objetivos del SENA, Conocer el Reglamento para Alumnos del SENA, Mantener relaciones cordiales y respetuosas con todos los miembros de la comunidad educativa, Respetar los smbolos patrios e insignias del SENA, Asumir su formacin y superacin personal, Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones, Observar las normas de buena educacin y comportamiento, Portar permanente el carn estudiantil, Cumplir las normas y velar por la preservacin de los recursos naturales, Velar porque se desarrollen las normas de seguridad industrial, Utilizar ropa de trabajo y uniformes apropiados, Informar cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del Centro de Formacin, Comunicar las enfermedades o anomalas que padece cuando se deban tener precauciones especiales y Cumplir con la totalidad de horas establecidas de Accin social. Distinciones de los aprendices: Todos los aprendices recibirn menciones o distinciones por sus logros en las diferentes areas no solo de tipo acadmicas tambin hay distinciones en otras areas ya sean de tipo deportivo o tipo cultural. Prohibiciones a los aprendices: el reglamento especifica ciertas normas que son inviolables y si llegasen a ser quebrantadas habrn amonestaciones que irn desde un llamado de atencin hasta la cancelacin del programa. Sele prohbe a los aprendices: Portar o usar armas de cualquier ndole, Comercializar, portar o ingerir bebidas alcohlicas o estupefacientes, Ingresar o salir de la entidad, por sitios diferentes a la portera, Utilizar el nombre del SENA o sus instalaciones para actividades particulares, con el propsito de lucro, Hurtar, estafar o abusar de la confianza, o ser cmplice de los mismos delitos, dentro y fuera de la Institucin, Realizar fraude en evaluaciones, concursos, juegos o competencias, Alterar, adulterar falsificar o sustraer documentos oficiales, calificaciones, evaluaciones o firmas correspondientes al SENA, Destruir o daar intencionalmente los elementos de propiedad del SENA, Amenazar, sobornar, coaccionar, agredir a cualquier miembro de la comunidad educativa, Impedir el desarrollo de las labores del Centro, Fumar en aulas, talleres y reas restringidas, Practicar o propiciar cualquier tipo de juego de azar, Escribir pasquines, dibujar o escribir sobre cualquier superficie, objeto o mueble

donde se desarrollen programas de formacin, pegar avisos, carteles, pancartas o anlogos en sitios no autorizados, Propiciar conductas, propuestas o actos inmorales y a Renunciar unilateralmente al Contrato de Aprendizaje, sin el visto bueno del Empleador y del Jefe del rea de formacin respectiva.

NORMAS REGULADORAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA ASISTENCIA

En relacin con todo lo anterior el reglamento habla de todas las faltas y sus sanciones; el Sena el reglamento entiende por falta al incumplimiento de alguno de los deberes o la realizacin de alguna prohibicin, si se llega el caso de que se cometa alguna falta se clasificara en falta grave o leve; la falta puede ser de tipo acadmico o disciplinario. Cuando se comete una falta el aprendiz puede aclara su situacin pero hay que tener encuentra que hay un comit de evaluacin y seguimiento que tiene una estructura definida, este comit tiene como funcin hacer un seguimiento de los aprendices durante su periodo en la entidad. Para concluir con este punto tenemos en el reglamento de que un aprendiz puede tener un 10% de faltas sin excusas y un 15% de faltas con excusas.

ETAPA PRCTICA EN LA EMPRESA

Cuando se inicie el proceso de etapa practica en una empresa el aprendiz debe de tener en cuenta de que se debe someter a cumplir con las normas de trabajo no solo las de ley sino las que dispone la empresa, durante ese proceso de etapa practica si el centro convoca a reuniones el aprendiz deber asistir a estas. La etapa de practica la debe evaluar el empleador segn sus criterios; es de suma importancia que el aprendiz sepa que el contrato de aprendizaje no se puede terminar de forma espontanea que tiene un proceso y que deben haber argumentos de peso y en adicin a este punto podemos aclara que si el empleador es quien termina dicho contrato y tiene razones justas es motivo de cancelacin de la matricula y debe haber una revisin del comit de evaluacin. DE LA REPRESENTACION DE LOS APRENDICES Este capitulo nos habla bsicamente de las participaciones de los aprendices y de cmo se da; este capitulo trata mas a fondo el tema de los voceros los cuales son decididos por el mismo grupo y tiene el deber de velar por su grupo; adems de los voceros tenemos a los representantes los cuales son a mayor escala no solo representan un grupo o programa representa todo un centro, este representante tiene que velar por todos los aprendices y buscar la mejor formacin de los aprendices adems de hacer cumplir el reglamento y todas sus disposiciones como las acabamos de mencionar