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Marcelo Bucheli
Profesor de University of Illinois at Urbana -Champaign Ph.D. en Historia, Stanford University Dicta en espaol Fechas: Del 7 a 17 de junio (Incluye sbado 11 de junio) Horario: 9:00 a 12:00 m. rea de nfasis: historia, teoras y pensamiento econmico
Este curso estudia los procesos de globalizacin ocurridos entre 1870 y 1929 y despus de la dcada de los ochenta en el siglo veinte. El curso se enfoca en el rol que las empresas multinacionales jugaron en este proceso, los debates que su expansin generaron y las estrategias que estas multinacionales adoptaron. Prerrequisitos: Historia Econmica General; Historia Econmica de Colombia; Sexto semestre
Profesora de Wayne State University Ph.D. en Economa, University of California - San Diego Dicta en espaol Fechas: Del 18 de junio a 2 de julio (Incluye sbados 18 y 25 de junio y 2 de julio) Horario: 9:00 a 12:00 m. rea de nfasis: econometra y mtodos cuantitativos En este curso analizaremos los modelos y las tcnicas estadsticas usadas para estudiar series temporales. Este curso tiene dos objetivos especficos. El primero es dotar a los estudiantes con las herramientas necesarias para conducir investigaciones empricas con series temporales. El segundo objetivo es establecer la teora economtrica usada en series temporales, con un nfasis en los desarrollos de los ltimos 10-20 aos. Primero estudiaremos la teora de series univariadas estacionarias y no estacionarias. Segundo, dedicaremos un tiempo a estudiar los modelos multivariados (VAR). Finalmente, cubriremos algunos tpicos que han ganado importancia en los ltimos aos (e.g. ARCH, ACD, ACH). Prerrequisitos: Microeconoma III; Macroeconoma III; Econometra I; Sexto semestre.
Econometra de series de tiempo
Andrs Neumeyer
Profesor Universidad Torcuato Di Tella Ph.D. en Economa, Columbia University Dicta en espaol
Andrs Fernndez
Profesor de la Universidad de los Andes Ph.D. en Economa, Rutgers University Dicta en espaol Fechas: Del 23 de junio al 9 de julio (Incluye sbados 2 y 9 de julio) Horario: 2:00 a 5:45 pm. rea de nfasis: macroeconoma El curso aborda algunos de los temas centrales de la macroeconoma internacional de corto plazo, haciendo nfasis en los temas relacionados con las economas emergentes como la colombiana. El objetivo principal del curso es dotar a los estudiantes de los modelos tericos que actualmente se emplean en la macroeconoma dinmica moderna para que ellos mismos formulen y resuelvan sus propios modelos de equilibrio general para con ellos analizar de forma rigurosa las preguntas relevantes que la literatura de punta ha abordado, as como los fenmenos macroeconmicos y los temas de poltica macroeconmica de actualidad. Seguiremos para esto la va sealada por el premio Nobel de Economa de 1995, Robert Lucas Jr.: Una de las funciones de la economa terica es la de dotarnos de sistemas econmicos artificiales que puedan servir como laboratorios en los cuales distintas polticas que de otro modo seran muy costosas de evaluar en el mundo real- pueden ser testeadas a muy bajo costo, Lucas (1980). Prerrequisitos: Microeconoma III; Macroeconoma III; Econometra I; Sexto semestre.
James Robinson Profesor de Harvard University Ph.D., Yale University Dicta su parte en ingls Pablo Querubn Investigador post-doctoral en Harvard Academy for International and Area Studies Ph.D.en Economa, Massachusetts Institute of Technology Dicta en espaol Leopoldo Fergusson Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology Dicta en espaol Fechas: Del 5 al 22 de julio (Excluye mircoles 20 de julio festivo) Horario: 9:00 a 12:00 m. rea de nfasis: historia, teoras y pensamiento econmico, polticas pblicas, macroeconoma El tema central de este curso es el anlisis de los factores que determinan el desarrollo econmico y poltico de Amrica Latina en el largo plazo. El curso estudia en detalle las diferencias entre los factores determinantes del desarrollo entre pases as como los cambios ms relevantes al interior de los pases que pueden haber conducido a darle una forma especfica al desarrollo. Despus de analizar varias hiptesis con respecto a los factores determinantes del desarrollo, el curso se centrar en el estudio de la economa poltica de las instituciones. Prerrequisitos: Macroeconoma III; Microeconoma III; Econometra I; Sexto semestre.
Michael R. Carter
Profesor de University of California - Davis Ph.D.en Economa, University of Wisconsin-Madison Dicta en ingls
Andrs Moya
Candidato a Doctorado en Economa Agrcola y de Recursos Naturales, University of California - Davis Dicta en espaol Fechas: Del 5 al 19 de julio (Incluye sbado 9 de julio) Horario: 2:00 a 5:00 p.m. rea de nfasis: economa social, microeconoma Este curso examinar las variantes modernas del argumento de Chayanov, segn el cual las decisiones importantes de los hogares en la esfera de la produccin son inseparables de las dotaciones de riqueza de los hogares. Adems explorar la teora y la evidencia emprica que se refiere a la operacin del mercado de capital. Dada la evidencia de que este mercado puede ser intrnsecamente imperfecto para los hogares rurales de bajos ingresos, el curso explorar hasta qu punto las relaciones sociales no annimas (los vnculos familiares y de amistad) pueden ser un sustituto para los mercados imperfectos e incompletos. Tambin se pretende explorar las implicaciones de los mercados incompletos (y de los vnculos sociales limitados) para la diferenciacin del comportamiento en distintas esferas de produccin y acumulacin de activos. Se le prestar especial atencin al impacto del riesgo sobre la acumulacin de activos y a la posibilidad de que, en presencia del riesgo, la desigualdad inicial de dotaciones se pueda reproducir o acentuar con el tiempo. Finalmente, se considerar la efectividad de los programas de transferencias monetarias condicionadas diseados para alterar las dinmicas de la pobreza. Los estudiantes tambin aprendern a travs de un ejercicio econmico experimental diseado para medir la aversin al riesgo y otros parmetros de comportamiento que puedan influir en las dinmicas de la pobreza y la distribucin del ingreso. Prerrequisitos: Microeconoma III; Macroeconoma III; Econometra I; Sexto semestre.
Profesor de la Universidad de Chile Ph.D. en Ciencia, Instituto de Matemticas Puras y Aplicadas (IMPA) Dicta en espaol Fechas: Del 9 al 21 de julio (Incluye sbados 9 y 16 de julio y excluye mircoles 20 de julio) Horario: 9:00 a 12:15 p.m. Sbado: 8:00 a 11:00 a.m. rea de nfasis: econometra y mtodos cuantitativos En este curso se introducen los mtodos bsicos de anlisis matemtico y optimizacin, con aplicaciones a teora econmica. El objetivo es dar una visin general de las tcnicas matemticas avanzadas que se usan en economa, de una forma rigurosa y de la mano de aplicaciones especficas. Este curso es exclusivo para estudiantes de maestra y doctorado en economa. Prerrequisitos: Para estudiantes externos se requieren conocimientos en clculo, lgebra y probabilidad.
James A. Robinson
Malcolm Deas
Ph.D. Honoris causa, Universidad de los Andes Dicta en ingls Fechas: Del 11 al 22 de julio (Excluye mircoles 20 de julio festivo) Horario: 5:00 a 8:30 p.m. rea de nfasis: historia, teoras y pensamiento econmico El ttulo de la primera seccin ser Preguntas acerca de la poltica y el gobierno colombianos: dos perspectivas. Desde diferentes campos, un historiador y un economista experto en ciencia poltica analizan los problemas colombianos desde perspectivas comparativas. Con frecuencia ellos llegan a conclusiones similares por caminos diferentes. En este mdulo se analizan tpicos como la violencia colombiana, la tradicin electoral, el Estado colombiano y las tendencias de poltica en el pas. Las preguntas sern sobre:
Las peculiaridades de la historia econmica colombiana
Violencia colombiana desde una perspectiva histrica La tradicin electoral colombiana: qu implica y por qu llegamos aqu? Ha sido dbil el Estado colombiano? De ser as, por qu? Por qu no se ha dado el fenmeno de Girar a la izquierda en la poltica colombiana? La famosa ausencia de populismo en la poltica econmica co om iana: l b qu ha contribuido con esta relativa estabilidad? El propsito de la segunda parte del curso es ofrecer ciertos puntos de vista que al historiador le parece que no han recibido suficiente atencin. Con nfasis comparativo, se espera sealar singularidades y racionalidades ocultas, adems de posibles errores de enfoque y vacos persistentes en nuestro conocimiento.
Cursos dirigidos a:
Profesionales del sector pblico y privado Profesores universitarios Estudiantes de maestra y doctorado Estudiantes de ltimos semestres de pregrado
Inversin:
Cada curso tiene un valor de: Pesos Estudiantes de pregrado Uniandes Estudiantes de maestra y externos $1.464.000 $1.900.000 US$ 1.100 Dlares
Informes e inscripciones:
Inscripciones de estudiantes Uniandinos: Por banner Informes: Yolanda Casallas, infoposgradoeconomia@uniandes.edu.co Conm: (571) 339 4949/99 ext. 3464 Inscripciones de externos nicamente por internet en: http://economia.uniandes.edu.co/verano_inscripcion2011 Informes: Ana Mara Maldonado, contactoeconomia@uniandes.edu.co Conm: (571) 339 4949/99 ext. 2470 Los programas completos de los cursos se pueden descargar de: http://economia.uniandes.edu.co/escuela_verano
CRONOGRAMA
Globalizacin, multinacionales e historia Econometra de series de tiempo Macroeconoma internacional en economas emergentes Tcnicas para evaluacin de impacto Desarrollo econmico de Amrica Latina en el largo plazo Microeconoma de la pobreza y la desigualdad Anlisis real y optimizacin para economistas Las peculiaridades de la historia econmica colombiana
25 de abril al 10 de junio 25 de abril al 16 de junio 25 de abril al 16 de junio 25 de abril al 16 de junio 25 de abril al 24 de junio 25 de abril al 24 de junio
15 de junio 23 de junio 23 de junio 23 de junio 30 de junio 30 de junio Nota: si usted viene financiado por la entidad en la que trabaja, consulte instrucciones en la pgina web
INFORMES Universidad de los Andes Facultad de Economa Calle 19 A No. 1 - 37 Este, Edificio W Bogot, Colombia Conm.: (571) 339 4949/99 ext.: 2470 e-mail: contactoeconomia@uniandes.edu.co http://economia.uniandes.edu.co